在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是高考家长帮为大家整编的怦然心动的感觉作文（优秀5篇），希望能够给大家的写作带来一些的启发。

怦然心动的感觉作文 篇一

如梦似幻。我无力地摔在椅子上，感觉就连天空也是灰蒙蒙的，知了似乎都哭红了双眼，对，还有强忍在内心的泪水。

“85分”，一个不敢让人想像的分数，一个几乎没有色彩的分数，一个让人凉到心的分数。我绝望了，蓦然间感觉世间都是无色的，心跳似乎也不那么畅快了……

伏在窗台，我想看看风景。或许，这就是排斥压抑的最好方法吧！我想。忽然，我的心弦象被什么拨动了一下，有点怦然心动的感觉。那是一抹在墙角的细小的绿，可是却绿得那么浓郁，那么豁达，真不敢让人想像。

那是一棵刚刚经受过暴风骤雨洗礼过的小草，当别的树木折服于狂风暴雨的威慑力和山崩地裂般的咆哮时。它，却昂首挺胸，义无反顾地直立着，默默地经受着暴风雨的摧残，可是一次次的摧残换来的是一次次更加顽强的抵抗……

想到这些，我震撼住了：小草亦有如此顽强的生命力，而我呢？我为一次微不足道的失败而一蹶不振，我难道比得上小草吗？望着那棵小草，我的心责问道。

想像那棵小草一次次遭到人们蹂躏的时候，它并没有垂下不屈的头颅，而是抬起那已千疮百孔的身材，用更灿烂的微笑来面对……一次次趴下，却一次次以惊人的毅力站立。试问，我们所面临挫折后的态度是否比得上那棵微不足道的小草呢？

窗外。雨，开始淅淅沥沥地下了。这就意味着那抹新绿又要开始谱写一首可歌可泣的不屈之歌……我，擦干了泪水，望着天空，不禁念叨了一句：梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。这种怦然心动的感觉或许是十分特殊的。因为它蕴含了一种人生哲理：不屈不饶。那一抹绿，虽然不是郁郁郁葱葱，可是却深深地震撼了我的心……

怦然心动的感觉优秀作文 篇二

当我看见腿上的伤疤时，我的心又不禁怦然一动，向老师送我上医院的情形，又一次浮出脑海。

早操跑完了，我随着队伍回教室，天生好动的我不时东张西望，就在这时，我受到了惩罚，脚下一步踩空，摔倒在台阶上。忍着钻心的疼痛，我回到了教室。我迅速拿出纸来擦血。

这时语文老师拿着书进了教室，她习惯性的扫视了一下教室，细心的她很快发现了我的不正常。她径直走过来，关切的询问情况。我掩饰着，说没关系的。可她还是坚持要察看我的伤情。她低下头，小心的用手捋起我的裤子。很快的，她抬走头，望着我，看着她的眼神，我的心怦然一动：她的眼神里满是怜爱，像极了我的母亲！我不禁眼睛潮潮的。

“走，迅速到医院去。”“不用去，忍忍就好了。“不行，这得迅速去。”老师说得很坚决。随着老师来到走廊，我一步一瘸。老师说：“你就在这里，我找一个男老师来背你。”一会儿，向老师便找来了胡老师背着我下楼了，一直背到校外，原来是胡老师开车送我去医院。

我的心又一次怦然而动。老师考虑多周到啊，怕我走不去，还找老师用车送我！这些老师不仅教我们知识，还要你父母一样照顾着我们！这是多么无私的老师啊！

到了医院，医生说要缝几针。我故作坚强，硬是不缝，总说不要紧，但最终还是听了语文老师的话。

医生给了两个选择：不打麻药，会很疼；打麻药，也会很疼。最后我终于做了决定，不打麻药。

一番处理后，准备缝针了，只听向老师对胡老师说：“这样的场面我见不得，你在这里看着他，我去拿药。”说完就出去了。我心里顿时紧张起来，多么希望向老师就在旁边。胡老师按住我的腿，医生手里忙乎着穿针。很快，向老师还是来到了我身边，我一把拉着她的衣服。

巨痛传来，我咬紧牙齿，闭着眼睛，双手死死的抓着床沿。突然，向老师用手抚摸着我的头，跟我聊着一些有趣的事，聊我喜欢的电视剧，聊我喜欢的游戏，聊我喜欢吃的食物，聊我喜欢的运动……我知道老师是为了分散我的注意力，让我好受些。我的疼痛并没有减少，但我却装得很坚强！在老师的鼓励中，针缝完了。躺在床上，我心潮澎湃。想着老师对我的好，我心生愧疚。

以前，我上课总是不爱听讲，不记笔记，老师多次找我谈话，晓之以理，动之以情，可我总是我行我素，没有丝毫改变，甚至还顶撞老师。我以为，我是个无可救药的人，老师再也不会管我了。今天，我才真正明白了调皮的我也受到到老师的重视。

现在，我时常想起我腿上的伤疤，它激励着我努力学习，一心向善！每每这时，我就禁不住怦然心动！

怦然心动的感觉作文 篇三

我家有一盆石竹花，低矮的叶径，肥厚的叶片，浑身都是青白色。

我常常盯着它发呆。

当初朋友送我时再三叮嘱我：这是一种与众不同的植物。可是不知为什么，我每次看到它时却什么感觉也没有。我看到过牡丹——雍容华贵；我看到过睡莲——娇嫩欲滴。它们都曾在刹那间让我惊叹和陶醉，让我有种怦然心动的感觉。可石竹花算什么？

没过几日，石竹花被我安置在阳台的角落里。

朋友又来了，笑盈盈地问我石竹花怎么样。我不屑地指了指阳台的角落。她显出吃惊的样子，连忙走过去心痛地抱起石竹花。我懒懒地说：“这也叫花？我对它什么感觉也没有，你带走吧！”友人无语。许久，她抬起头，用力地折下石竹花一片叶子，浅绿的汁液顺着她的手流下，像是石竹花一行清泪。我愕然。朋友又将那残叶插入花盆里，以少有的语气郑重地说：“你终究会明白的。”

石竹花又被我摆放在了书桌上。那半入泥土的残叶静默着，像凝固一般，并无什么特别之处。后来几天，我渐渐地把这淡忘了。

一日清晨，我习惯地坐在桌前，目光无意识地扫到那盆石竹花。一下子，我的目光却再也移不开半分：数日前折下的残叶竟长出了一片嫩绿的新芽！

看呀，略显苍白的残叶，一半身入泥土，一半依旧傲然挺立，在它的上方，是不知何时长成的嫩芽，怯生生地打量着这陌生的世界，周身泛着一层淡淡的浅绿色，带着欣喜和希望四溢开来。

我诧异了，心中怦然一动，一种强烈的异样感觉漾遍全身。这感觉与以往看到牡丹和莲花时的体验迥然不同，似乎更震憾，更发人深省。

原来折断的残叶可以长出新芽，原来每一株石竹花都是从母体的残叶中长成的。这是绽放在苦难中的奇葩呀！用痛苦为根，在残缺中带着伤痛成长，背负着血泪，用不屈的精神绽放新的生命和力量。这，就是朋友所说的石竹花的不同吧。人生不也应该如此吗？即使天塌地陷，即使生命的翅膀被生活无情地折断，但只要希望尚在，美丽必将在苦难中发芽，绽放，璀璨。

这是一种怎样怦然心动的感觉呀！我凝视着石竹花，笑了。

怦然心动的感觉作文 篇四

夕阳惨淡淡地挂在天边。黄昏的风伴随着即将落山的光芒在四周肆无忌惮地吹着。天色有些暗了，也着实感到冷了，我却依然傻傻的站在那里，回忆着当时的一幕。可是单单想起的却只是一个眼神，从一双饱经沧桑的眼里发出的那种不寻常的眼神，有爱，有欣喜，也有悲伤……

那天妈妈来送我上学，天下着倾盆大雨，“完了！”我叫着，今天恐怕又要淋湿着去上学了。这时妈妈走过来，从后备箱中拿出一件“龙袍”雨衣。妈妈把它裹在我身上，又帮我带上了帽子，全身上下全都裹得紧紧的，连一只苍蝇都进不去。“那你怎么办呢？”我好奇地问。这雨现在不算大，不穿也没事，你坐好啦？说完驾着车子慢慢开走了。

路上车子急速行驶，雨也越下越大。打在脸上，真让人感到疼痛。我看到前面的妈妈雨已经打湿了她的头发。雨顺流到她的脖子里，她不禁抖了抖，真冷啊！可她却还对我说“抓紧了，马上就到了！”我的眼睛顿时湿润了，不知是雨打在我的眼睛里，还是泪涌了出来——妈妈的话让我怦然心动。

下了车，我看到妈妈那双饱经沧桑的眼睛早已被雨水打湿，红红的。她艰难地把它那冻得早已通红的手拍了拍我的肩膀说：“上课认真地听，不许开小差，听到了吗？”我用力地点点头，只见妈妈的眼神满满的是信任，是对我希望的眼神，是望女成凤的眼神。那一刻那个眼神拨动了我那年轻而又敏感的心弦，一瞬之间，漾遍全身。望着妈妈那回家的背影，我怦然心动。

我原想收获一缕清风，你却给了我整个春天；我原想取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界……默诵着已经背了千百次的诗句，我再次痛哭失声，我只是一片树叶，现在我该用怎样的努力才能回报森林给与的爱？

那双眼睛也使我的心里产生了从未有过的震撼，也使我明白，日后会用我毕生的爱来擦干那眼中的泪水，抚平那眼中的伤痕，那是我一生的使命。

怦然心动的感觉作文 篇五

十一假期，同学问我去哪里玩，我说：“呵，我哪里也不去。”我心里非常难受，两只手紧紧扣着，又说道：“其实我假期去农家小院。”

我心里面太失望了！那么长的假期还不能出去玩，我那个同学还说他要去苏州，我却只能窝在涡阳。车已经开了快一个小时了，已经开到郊外。这里已经没有人了，车拐进一座建筑物里，我们就到达了目的地。

我推开车门，迈着沉重的步伐往前走，仿佛前面就是一个无底黑洞，把我所有快乐都吸去了。我继续往前走，突然一幅美景出现在我眼前。

天空湛蓝湛蓝的像一块巨大的蓝宝石，蓝宝石上还镶着许多洁白透亮的钻石，那些钻石就是朵朵白云。我就像鸟儿一样使劲飞翔，穿过一片又一片白云，终于看到了广阔的天地。

一条小河静静地躺在我眼前，这里没有混沙的水，很清澈，站在远处能看见小河里的鱼儿，我爸已经拿起鱼竿迫不及待地去钓鱼了。

我继续往前走。我无意间走到了一个花园里，地上的小花布满整片土地，而且这些小花有各种颜色，一种颜色的小花排成一个弧形，我发现从上往下看，这几种颜色的小花形成了一道彩虹。我心想：这不比去苏州更有意义吗？蜜蜂在花朵上飞舞，亲近大自然的。感觉多么美妙！

小草非常茂密，一眼望去全是绿油油的一片，仿佛我自己置身在草原了。我忍不住给这良晨美景定格，回去给我的那位同学炫耀炫耀。

我不禁瞬间感到怦然心动，这些景物都是大自然母亲赐给我们的啊！大自然就是这样般伟大而又神秘，尽管我们破坏了她，她照样对我们馈赠许多。