在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？高考家长帮小编精心为您整理了音响世界作文优秀10篇，希望能够给朋友们的写作带来一定的启发。

神奇的音响世界作文 篇一

音响是人间美的享受，大自然的音响更能使人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这奇妙的天籁之音。

轰隆隆，轰隆隆，这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中，我被陶醉了。

坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们演出的前奏，锅与铲子最好的配合也不过于此，这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。

掌声，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励；掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予她，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予她文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人遭遇挫折时，给予她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。

声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的时光，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。

音响世界作文 篇二

大自然就如一位音乐家，你听……

春天来啦，春天来啦！小溪迫不及待的“跳”出来：叮咚，叮咚。春雨也在轻轻的哼着歌：沙沙沙，沙沙沙。许多鸟儿也放开了歌喉，谈着自己冬天的见闻：叽叽喳喳，叽叽喳喳。

春姑娘很快就回家了，夏哥哥带着扇子来了。你听，知了在树上不停地叫：知了、知――了。好像在说：“热死我了，热死我了，谁能给我买根冰棍啊？”听到知了说话，雷阵雨哥哥便火急火燎的赶过来了，一直“轰隆――轰隆――”地响着，好像在说：“抱歉，抱歉，我来晚了。”夏天自然是小朋友的乐园。只听一阵“扑通”一声，水花四溅。小朋友呢？早钻到水里去了，只是水面上还不时传来一阵阵嘻嘻哈哈声。至于吃什么吗，“咔擦”一声便是答案。只见小朋友抱着刚刚做好的刨冰，一蹦一跳的回家去了。

大自然的音响世界作文 篇三

你们有去听过大自然的声音么？他是那么的美妙，那么的神奇！

你听过鸟儿唱歌的声音吗？一阵阵鸟鸣开了乐章的头，接下来是群鸟大合唱，“叽叽喳喳，叽叽喳喳！”叫个不停，有的还在里面胡作非为，乱唱一气，像是在说：“笨笨笨笨！大笨鸟合唱！”唱完了就开始嘻嘻哈哈的笑，这么一笑，惹得鸟群也都哈哈大笑，都跟着学：“笨笨笨笨！大笨鸟合唱。”这么一乱唱，气的指挥员鹦鹉火冒三丈，高声大叫：“你们还想学不学，不想学的统统滚出去！！”它一摇指挥棒，鸟儿们被吓的顿时不敢吱声，就连大气也不敢喘，等到安静下来了。它们才继续上课。

你听过蚂蚁搬运食物的声音吗？那一天，蚂蚁们排列着整齐的队伍，在洞口和另一棵树之间来来回回，它们搬运着麦片、芝麻、面包渣等很多细小的东西，它们用大额“沙沙沙”的磨着食物，像磨砂纸那样干脆利落。它们真的很勤劳。

你听见过溪流的声音吗？那缓缓的溪流时而快时而慢，在山间转来转去，它一边跑跳，一边跟山间的朋友打招呼，它流过石头旁，问石头远去的路；它淌过树木旁，跟树木打招呼；最后，它穿过草丛边，流向了一个个小小的水洼。

这声音让我们感觉到动物和动物之间也有彼此的关系。

你应该听过大自然生物的声音吧！小鸟站在枝头唱歌；小狗在家门口替主人看门，时不时的叫两；小猫咪在墙头伸懒腰；“沙沙沙”昆虫们在忙着搬运食物呢！

你应该听过风吹的声音吧！当微风吹过树梢，当清风拂过明月，当大风扫起水浪，这声音，我们应该都能听到。

你还听过许许多多的声音，大自然中的声音，值得我们去聆听，去想象。

大自然的声音是那么的美妙，那么的迷人！

大自然的音响世界作文 篇四

大自然中有许多美妙的声音：“呼呼”的风声，“哗哗”的雨声，“叽叽喳喳”的鸟叫声……

风，是大自然中最出色的演奏家，他在森林中演奏着最拿手的笛子。

听，那优美的声音宛若涓涓细水，源源不断地涌溢出来，树叶就像一个个技艺高超的歌手，发出各式各样的声音：有的“沙沙”作响，有的“飒飒”飞拍，有的“哗哗”翻打……他们联合演奏的乐曲，使河边的柳树和芦苇都情不自禁地舞动起自己柔嫩的身躯。

水也是优秀的歌手。她宛若一位正值青春的妙龄少女，发出“叮叮咚咚”的柔美的声音。可是到了危耸而立的河岸，她又改变了情绪，发出响亮的、汹涌的“哗哗”声。一到悬崖峭壁，她更兴奋了，“哗哗”一声，像玩蹦极一样跳了下去。当她一接触地面，又发出“剌啦”的震响；水滴溅上岸边的石头，发出“滴答”的轻鸣，这么优美的声音，水中的鱼虾也为此雀跃。

大自然中，怎么少得了动物的声音呢？鸟儿清脆的叫声，虫子“曲曲”的响声，猛兽的嘶吼声……多么丰富啊！听，鸟儿又叫了：只见鸟儿对着升起的太阳，高昂着脑袋，发出响亮的啼叫，哦，他是在唱世界名曲《我的太阳》吗？树干的缝隙里藏着的小虫，你们在讨论些什么呢？听你们清脆的叫声，一定是在聊刚刚发生的趣事吧？啊，松鼠又在呼唤自已的孩子了，听那急切的“吱吱”声，她一定急坏了吧？小松鼠听到母亲的呼唤，从松树后探出脑袋，欢悦地“吱”了一声，回到了母亲的身边。

如果可以，我愿意带着你，一起聆听大自然的声音，一起寻找大自然中最美丽，最动人的音乐，一起放开喉咙，与大自然最优美的伴奏，合唱一曲。

大自然的音响世界作文 篇五

在城市嘈杂的噪音世界外，有另一个奇妙的自然音响世界。它魔力般的声音丰富了我们的想象力，为我们开启了一个独一无二的通向大自然音响世界的奇幻“隧道”。现在请让大家和我一道带着愉快的心情，踏着轻松的脚步，走向那个世界。

“哗——哗——哗——”飞流的瀑布，它天生的金嗓子，雄浑的男高音多有气势，它从山顶飞快地冲上巨石搭建的巨型舞台，这舞台好像只配给它这种天之骄子使用。它已经等不及向世界一展歌喉了。想让所有人知道它是如此伟大的作曲家，歌唱家。

啊！看那是谁来了，那是著名的歌唱家——风。它漫游在这青翠的森林里，它吹动每一棵树，每一根树枝，每一片树叶。发出各种奇妙的声音，时而欢快、时而忧伤、时而激扬、时而低落。阳光明媚时它吹来几阵暖暖微风，小树叶发出“沙——沙——”声，给被阳光普照的万物添加了几分愉悦。天寒地冻时它吹来的是一阵狂风，给大自然蒙上了一层神秘面纱。想想看，没有它我们的生活会多么乏味。

接下来，偶像级钢琴师——小雨闪耀登场了。它慢步走上了石头钢琴，像绅士那样，“当——当——叮-——当，一首又一首美妙的小曲从森林的各个角落传来，仿佛每个音符都带着幻想的色彩，小雨的曲子让天地融入到这个水淋淋的绿里。这就是它给大家最好的见面礼。

大自然的音响世界太美妙了。瀑布，小雨，微风，他们创造了一个又一个音响奇迹。

音响的世界作文 篇六

音响世界是多么丰富，多么迷人！其中，让我最钟情的莫过于那风声，那雷声，那雨声了。

今天，确有这么一出好戏在上演：最开始来的是雷。它是鼓手，有节奏地敲击着它的大鼓和小鼓，大鼓“轰轰”，小鼓“隆隆”形成了一首简单的乐曲。虽然这音乐太单调了点。但是，天空可不会让它独奏。“咔嚓！”伴随着它的好朋友灯光一闪，随之而来的是雨。一开始，雨很小，“嘀答，嘀答”地下着，缓慢而又温柔让我感觉到像是母亲在唱温柔的摇篮曲。但喜欢摇滚的雷可不会让它一厢情愿，它的鼓打得越来越响，雨仿佛是受到了鼓舞。它的。曲风变了，变成了雷所期待的摇滚，它肆意地唱着，豆大的雨点狠狠地砸向地面，发出“啪啪”的声响，看得我们有点心惊肉跳。

“呼呼，呼呼！”终于，在同伴卖力的呼唤下，风也来了。风的来到，让这首摇滚乐变得更加完美。它一点儿也没有往日温顺的样子，狂暴得让人心悸，时不时发出如同猫般的叫声，怪不得村里人叫它“大风野猫”，它确实像一头发狂的野猫。

它们合在一起成了一曲不知名的摇滚乐，时而快，时而慢，让我们这些听众沉醉不已。

走进音响世界作文 篇七

走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。（小学生作文）

“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨终于停了下来。“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。

大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。

走进音响世界作文 篇八

“叮铃铃”淘气的闹钟弟弟早从经等不及了，他发出了刺耳的声音。原来，第二天已经到了。我走到洗手间，打开水，水娃娃欢快的跳了出来，我洗漱完毕。“呼噜呼噜”的吃完了美味的早餐。背着书包走出门，“呯”的一声关上了门，迎着朝阳，走向学校。

马路上车水马龙，车子的“叮铃铃-叮铃铃”的声响，像是一首交响曲。走进校园，我跑到了楼上“啪嗒啪嗒”。楼道上书声朗朗，每个同学嘴里发出的响亮的声音，听着就让人心神一震。上课的时候到了，铃声“叮铃铃”的响了，同学们立刻坐好。等待着老师的到来。语文课上，同学们的笔发出发出的“唰唰”声，如同指挥家手中的指挥棒发出呼呼声。音乐课上，同学们唱出的和谐音符，配上老师拉的手风琴发出的优美动听的音乐世界里。

中午回到家，“呼噜呼噜”的吃完午饭。躺在了床上，空调还在发出“呼呼”的轻响。“轰-轰”一阵雷声，把我从梦里唤了回来。乌云弟弟被吓得哭了起来。豆大的雨点飞了下来，打在雨伞上，发出异常清脆的音响。不一会，风哥哥从梦中醒来。“呼呼-乎”小雨点们慌忙地逃窜，渐渐的，雨小了，“滴答滴答”太阳公公带着墨镜走来了。大地上的雨水消失了，雨弟弟也回家了。

下午，上课了，同学们个个努力学习。下课了，满园的欢声笑语。我们几个奔向后操场。“嗒-嗒嗒嗒”一口气冲到了后操场，“呼呼”我们坐在地上。不一会上课了，经过锻炼后。球赛开始了“呯”、“啪嗒”……

晚上到了，爸爸、妈妈回来了。就听见厨房里，锅碗瓢盆们开了一次演唱会。不一会，一阵香味飘了出来。琴声响了起来“哆哆……

大自然的音响世界作文 篇九

大自然是我的母亲，她养育了我们，我无忧无虑地生活在她的怀抱中，也生活在大自然这个音响世界里，我是大自然中的一员野百合。

我生活在一条小溪旁边，每一天她的歌声伴我入眠，伴我成长。你听叮咚，叮咚小溪姐姐又开始演奏出优美的音韵，我随着她的节奏和小鸟们演唱的歌曲，渐渐扭动起我细小的身体。摆起我舒展开的小手，在音乐中翩翩起舞。这时我身旁的小草弟妹们，揉了揉眼睛，伸了个懒腰从睡梦中醒来和我打了打招呼，又开始玩了起来。

呼微风阿姨吹了过来，在向我问好呢，我喜滋滋地回答了她，便又和她交流了一番。诉说我的生活的那样美好，日子过得是多自在，多快乐呀！在风阿姨离开之际，突然

满天布满乌云，狂风哥哥好像生气一般，嗖嗖得猛刮，而一阵阵可怕的雷声吓得我颤抖着身体，不住地哆嗦。哗啦啦大雨连招呼不打一声骤然来袭。我害怕地缩成一团，一直在想，是不是人类惹怒了大自然？风把树叶吹得沙沙响，雨把土地淋湿了。

咦！我怎么淋不着雨呢这时树伯伯的声音打断了我的思绪，他慈祥的说：百合妹妹别怕，伯伯会为你遮风挡雨的。听后我心里一阵欢喜；雨停了，我不再害怕了，刚刚汹涌的溪水也平静得如一面明镜，我看着水中自己美妙的身姿，对溪水说：你是要我重新梳妆一下自己吗？转瞬间我又打扮一新，溪流又变得汩汩流淌好像是在邀我与她一同唱和。

天空中悠悠的白云，他洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝；空中淘气的云雀，叽叽喳喳得在谈些什么呢？我想它们津津乐道的，是雨后山林的美丽风景。

我是山中的精灵野百合，我每天快乐的生活在这个奇妙的世界，与山中的精灵们共享美好的每一天，我爱你，我的大自然母亲！

走进音响世界作文 篇十

我们生活在一个充满声音的世界里，在任何一个地方都充满了声音，让我们一起来听一听吧……

听→www.kaoyantv.com←，树上的蝉“知了，知了……”的叫个不停，似乎在召唤朋友，又似乎在吸引异性，看来他们和她们要开个音乐会啊。多么美妙动听的旋律，对了，是在告诉我们夏天又要来了！

小溪缓缓的流着，还发出“叮叮当当”的声音。似乎在唱着欢快的歌，似乎在跟水里的鱼儿们打着招呼，又似乎在跟岸边的花妹妹、草弟弟，滔滔不绝的讲着旅途的故事……

“沙，沙”风把自己变成了轻捷柔软的手指，把树叶变成了琴弦，弹出一曲曲悦耳动听的音乐，音符在飞……

“吱嘎，吱嘎”是谁发出的声音？原来是破旧的自行车在苦苦哀求主人带它去“医院”，“挂急症”呢！

“喵”咦，这又是？哦，原来是我家的小猫咪正在提醒主人给它添饭哩！

还有……听……

其实，大千世界还有好多好多声音，无法计算，无法形容。但是，如果你用心去聆听，你闭上眼睛，相信比会发现好多好多……