充实的社会实践已经告一段落，回顾这段时间的实践活动，取得的收获不是一星半点的，让我们一起来学习写实践报告吧。那么你真的会写实践报告吗？下面是高考家长帮为小伙伴们精心整编的寒假个人社会实践活动总结优秀9篇，希望能够对朋友们的写作有一些启发。

2022学生参加寒假社会实践总结 篇一

20---01-26——20---02-24，我的寒假生活就正式开始了，作为一名当代的大学生，我们有责任及义务尽自己的一份力量为身边的人做自己力所能及的一些事情。在我们放假的时候，我感觉距离过年的时间还早，就想着在学校这边做一些社会实践活动 ，在我正不知道做些什么的时候，同学的聊天时说她们邻居因为燃放烟花炮竹而炸伤了脸，而我们提出的节约更引起了大家的关注，据中央电视台的公益广告说，我们一年浪费的粮食足够2亿人一生的口粮，我和几位同学震撼了。于是，我的社会实践主题也就确定了——安全燃放烟花爆竹节约开心过大年。

春节将至，万家团圆。为了让昆承湖村的村民过一个欢乐祥和的春节，我们开展了春节燃放烟花爆竹安全宣传活动。一是我们通过喇叭讲解安全燃放的重要意义，一旦出现安全隐患，及时向有关部门反映；二是我们通过对村子的考察，对一些比较容易出现安全隐患 的地方进行张贴禁止燃放的宣传单，为帮助村民们更加深入了解燃放安全的规定，我们通过张贴宣传画，悬挂条幅，发放宣传材料，广泛的广泛宣传关于烟花爆竹的科学知识，安全防范措施，倡导人们依法，文明，安全燃放。同时，大多数村民深刻认识到非法销售，购买烟花爆竹的危害，了解了不安全人防在成的严重后果，增强了防范意识。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，但是在春节来临之际，多少家庭铺张浪费，我们要从身边做起，从小事做起，在活动中，我们积极地倡导村民节约，并倡导人们从身边做起，从小事做起，从现在做起，倡导节约、绿色、低碳的消费理念。

为此，我感觉很荣幸能有此机会让我参加实践活动，我也真的从活动中学到了不少东西。大学生作为一种特殊的社会群体被越来越多的人们所关注，大学生的学习状况，就业率，学术研究问题成为近年来社会关注的焦点，随着中国社会主义市场经济的发展，社会的多元化日益明显，而我们大学生是将来建设国家的主力军，大学生这个巨大的人才供给市场的自身素质与社会需求之间的矛盾能否缓和，这对我们大学生提出很大的挑战，社会实践是培养良好素质的一个方面，意义却不能忽视。正所谓，实践是认识的来源，实践是检验真理的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个重要环节，也是教育与实践相结合的具体体现。

大学生参加实践活动，对德智体本身来说是教育课堂的延续，大学生积极参加社会实践，是高校思想政治教育的一条重要渠道，使我们按照社会的要求健康成长。作为当代的我们要成为现代化建设的有用人才，就不能闭门读书，而是积极参加到实践中去，只有这样，才能迸发出炽热的社会责任感，真正的锻炼和磨砺自己，为社会做贡献。

人类发展进入21世纪的脚步已经来到，科技的飞速发展和社会的不断进步给我们提出了更高的要求，要适应新的市场经济对人才的需求，不仅要具备丰富的专业知识和 高超的业务水平，还要具备一定的综合素质，除了有较深厚的理论基础外，更需要具有实际工作能力和实际操作能力，实践活动则是达到这个目的的必由之路，因此，正如一句话所说“理论是灰色的，生活之树长青”，只有将理论付诸于实践才能实现自身的价值，才能使理论得以检验，同样，一个人的价值也是通过实践实现的特只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志，只有积极参加社会实践活动，我们才能不断完善自己，使自己成为对社会有用的人。

寒假社会实践总结 篇二

为保证广大同学能合理安排假期生活，充分利用寒假进行社会实践，奉献爱心，不断提高，全面培养适应社会的能力，以度过愉快、安全、有意义的`新春，根据上级的有关要求和学校的总体部署，在我校认真贯彻和开展了以爱心献社会，实践求梦想为主题的中学20xx年寒假社会实践活动。

寒假社会实践总结 篇三

在xx年1月26号这一天，我们迎来了有一个寒假实践的机会。这一次，为了积极响应院系里的号召，我们把这一次社会实践的主题定为“农村献温暖”或者“寻找大学生励志故事”。在这段辞旧迎新的岁月里。**级电子商务班的同学分别在自己的家乡或者是打工的地方进行了社会实践，并取得了良好的效果。

下面就是对我们班挑选出来比较优秀的同学劳动成果的总结：

郭莹莹同学的社会实践：

在这次寒假中我跟我的好朋友在上海市进行了一次社会实践调查。下面是调查总结

本次社会调查穿插在我的计算机义务咨询活动之中，调查对象主要为上海市民。通过抽样调查使我的出以下结论：

1、目前，上海市30%的家庭拥有电脑，学生中有电脑的占38.2%，而且还有30.9%的学生打算买电脑。而且由于我对计算机神秘感的消失，对计算机各组成部件的进一步熟悉，我越来越倾向于diy。

2、一般的用户对计算机的价格定位在5000元左右，但是在学生群体中有一个不好的现象，就是学生买电脑主要是用来打游戏、上网等，而真正用来学习的不到30%。

3、在电脑的适用性、功能、价格这几方面，有50.6%的人更关注价格，有29.8%的人更关注适用性，另外的19.6%的人更关注性能。

4、在调查中，很多消费者还表现出了对商家的极大不信任。所以我呼吁商家能够全力关注自己所售产品的性能，为了消费者也是为了自己。

5、咨询活动中先后有十多名群众前来请我诊断他们的电脑故障，我发现他们中有80%以上的使用的是联想品牌机。

郭莹莹同学的调查就告诉我们品牌的力量！

还有一些很有爱心的同学在寒假里不辞辛苦的照顾自己的亲戚，虽然很辛苦，但是却让梁新怀同学感到了帮助别人的快乐。下面是梁新怀同学自己的感想：

一个月的寒假生活即将结束，用一个词来形容就是有得有失，我想生活并不在于你每天做了多少好事，赢得了多少奖励，重要的是你每做一件事的时候都是用心去做，怀着一颗自然的心态去做，即使不被人看到，我们依旧很高兴。

寒假里我到二姨家去帮二姨照顾小妹妹，因为妹妹从小患有脑瘫，智力低下，花了很多钱依然没能治好。虽然已经8岁了，可是生活依然无法自理，不能说话，不会自己吃饭，更别提和同龄的小孩子玩了，每天看到二姨很辛苦地照顾妹妹，寸步不离开，上下楼梯上哪都是背着妹妹，完全牺牲了自己的人生。我的心里都是揪心的痛，我在心里无数次问为什么不幸发生在我的亲人身上，可是我终究明白自己不能选择命运，我们唯一能做的就是好好生活，永远都不放弃，我会永远爱我的妹妹，爱我的二姨，因为她是世界上最伟大的母亲。而我会一直帮助照顾我的妹妹，喂她吃饭，给她穿衣服，给她洗脚……而我最希望的是妹妹能够快点好起来，享受和别人一样的幸福童年。寒假里我也帮助附近的化妆品店销售1天产品，因为我看见他们的生意很好，忙的顾不过来，我觉得我应该帮助他们，哪怕只是微不足道。我觉得生活不需要我们每天做多么伟大的事情，我们只需要把该做的哪怕是很小很小的事情做好就是最幸福的了。

其实感人的事情就发生在我们身边，只是我们却始终买没有一个发现美得心，或许下一个做好事的就是我们的同学！

寒假社会实践总结 篇四

社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。

“从生活中来，回到生活中去”。通过参与这次20xx年十万大学生寒假社会服务活动，我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二学生，要走上社会，就应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

农村实践期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，但与领导的交流，和队友的合作，同群众的沟通中，我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

一、真诚待人，微笑服务

踏在乡村的土壤，即使面对陌生的脸孔，我都将以微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到任何人都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和队友们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了队友的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。特别在慰问孤寡老人时，我们的真诚燃烧了老人的寂寞，同时给自己留下了温馨。

二、友好沟通，事半功倍

沟通是一种友谊的桥梁，一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。特别是在队友工作合作中，良好地沟通，往往事半功倍。

三、热情和信心，相信一定行

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。特别在为人民群众解答难题时，效果明显。

四、主动出击，效果好

当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚开始的时候，都做过类似复印打字、扫地的“杂活”。或许比如人认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

五、有条不紊，不忙乱

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。特别是采访采访南宁市上林县西燕乡镇林业站站长戴诗胜，合理的分工，让采访任务顺利完成。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。六．不断积累，财富多知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。别人的经验，转变一下，就是自己人生的财富。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时帮助别人，也就是在帮助自己。

寒假社会实践总结 篇五

今年1月12日至2月13日，作为校报海燕通讯社的学生记者，我与魏巍、郄寅菲三人来到《工人日报》要闻组参加了为期一个月的寒假社会实践活动。

第一次分配任务时，我们被派去采访农民工，报社给我们两周的时间。我们立刻分头查找有关农民工和春运方面的资料，安排采访地点和时间，以便按时完成任务，取得老师的信任。

采访过程中，我们遇到了很多想象不到的困难。有些人不愿意接受提问，见到我们就走开了；还有的听说我们是实习生，一句话都不愿多说。

但我们并不气馁，在失败几次后，终于有人开始愿意接受我们的采访，并且给我们讲了许多发生在火车上的故事，使我们对春运、对农民工有了更多的了解。

在大雪纷飞的天气里，我们在车站坚守了五、六个小时，追赶着农民工忙碌的身影边走边聊，在等待中我们学会找准目标。

在风雪中我们了解了新闻的时效性，一场大雪也带给我们很多有价值的新闻。就在京广线发生汽车撞火车事件之后，我们赶往北京西站，直到下午3：00/，最后一辆从广州发出的列车到站，我们才从车站出站口离开，记录下了每一列经过河南的列车的到站时间，为稿件的采写提供了第一手资料。

现在想来其实提问也是要讲究技巧的，自然亲切，人家便愿意和你接触了。在提问过程中，要引导被采访人顺着自己的思路走，这样采出来的东西才能符合自己文章的需要。在实践中被我们慢慢摸索出的采访技巧在对医院实行实名制的采访中派上了用场。

刚开始医务人员警惕性非常高，不愿意同我们打交道。我们就找到报社的记者老师，开了采访介绍信，并对采访对象软磨硬泡，最终完成了这篇稿件的采写任务。

有了成功的经验，接下来的采访就容易得多了，在之后的几次采访中，我们跑火车站，跑长途汽车站，跑菜市场，跑职介中心，就是这样不停地跑，一个寒假我们“跑”出了六篇稿件。

通过采写这些稿件，我们明白了记者所采写的稿件是发现问题，至于这些现象是好是坏，要看专家的评说，我们在文章中不应有太多的议论。

同时我们还学会了要时刻关注身边的生活，提高了我们对社会现象认知的敏锐程度。

采访过程中我们团结一致，分工协作，提高了团队合作精神和共同解决问题的能力。在第一次采访打不开局面时，在我们的第一篇稿件被打回重写时，我们在挫折中学会了坚持。

通讯社寒假社会实践活动总结：

这次实践活动也让我们了解到许多以前不曾知道的真正的记者生活。表面上记者的工作既体面又轻松，只是动动笔，写写文章，但当我们真正投入到这份工作中去的时候，才真正体会到了那些委屈，那些劳累。

记者需要有很敏锐的洞察力，要及时发现问题，第一时间把事实真相呈现给更多的人。

他们必须时刻保持最佳的状态，一旦挖掘到新闻，就要通过各种渠道对其进行调查了解。这就需要记者具备渊博的知识，良好的沟通能力，对社会深刻的认知和适应能力。

在实习的过程中，我们时常遭受到别人的拒绝和不理解，不管你怎么解释，说破天，人家就是不理你，拒你于千里之外。

而这些可能只是记者工作生涯中小到不能再小的困难，很多记者在完成任务时是要冒着生命危险的。报道事实真相，会损害到一些人的利益，记者因此受到恐吓威胁是常有的。

有一次我们对火车站的农民工进行采访，闯进了一个地下室，那里人很多很杂。一个喝醉酒的大汗摇摇晃晃地非要拉着我们一个同伴让她帮忙找工作，大家好不容易才摆脱他的纠缠。

短短的一个寒假为我们的实习生活画上了一个圆满的句号。在这一个月里，我们学到了很多东西。我们改掉了办事拖拉，依赖性强，胆小怕事等不好的习惯，变得更坚强、更勇敢了；做事学会了要有责任心，有始有终，有条有理；学会了要热爱自己的本职工作，对工作投之于百分之百的热情。

对社会我们也有了更深刻的认识并学会去不断地适应。在实践活动中，一起实习的我们互相帮助，互相促进，为了完成任务竭尽全力。

相信这次活动不会是一次终止，在人生的大舞台上，我们的表演才刚刚开始。热爱自己喜欢的，勇敢地迈出第一步，就是成功！

寒假社会实践总结 篇六

为响应校团委的以大学生“受教育、长才干、作贡献”为目的号召，同时让同学的寒假生活变得丰富多彩，从中体验生活，能更好的了解社会，融入社会，我数学与信息科学系社会实践的同学们以“服务社会锻炼自我”为主题，开展了围绕“掌握专业基础知识，提高社会实践能力”为活动内容的社会实践活动。主要在“家教服务”“临时促销员”等领域学习锻炼。

一、紧密结合专业特色，全面规划，精心部署，组织全体同学积极投身于社会实践活动之中。

作为师范学院的一名大学生，在将来毕业走向社会时，绝大部分的同学会走上教师岗位，因此，对于师范类的学生来说，在有充分时间的寒假里选择做家教服务来实践是一种非常好的历练机会，所以我数信系一部分同学选择了这种实践方式。比如我系08信管的周轩羽同学曾经在红叶教育咨询公司的三轮面试中，以优异的成绩被评定为三级教员，在工作一个月之后又晋升为二级教员。寒假里根据自己是师范生的情况，作为红叶教育咨询公司的教员，为了勤工俭学，锻炼自己，放假之后并没有立刻回家，而是接受了红叶教育安排的工作，先进行小学至高中的学员提供一对一的辅导。在教学中深刻领悟到教学相长的道理，也锻炼了与家长、孩子的沟通能力，其间过程中出现的各个问题和仔细揣摩教学的方法，提高了自己的教学能力，为自己以后成为一位好老师做好了铺垫。

让同学们在实践过程中对中国家教有了重新的认识，体会到了教师的艰辛，每一次讲课的背后都有着教师辛勤备课的过程，同时锻炼了组织沟通能力，对待事情更加有耐心，在提高自身能力的同时，也提高了家教对象的学习成绩，受到学生家长的认可和感谢。在实践中加深了对以前知识的理解，增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，通过家教服务，找出自己的不足与差距所在，为以后的教育教学工作打下坚实的基础。而同学们在实践过程中也发现几点需要改进：

1、在讲了方面需要分清楚什么是重点，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能使补课之功效有所发挥；

2、在上课的过程中应该尽量耐心点儿，慢慢儿的给学生讲，切记不能烦躁；

3、在习题布置和讲解上要尽量备课，一定要挑有针对性的题目给学生做，不能做无用功；

4、要和学生处好关系，要让他们把我们当成朋友而不是老师，这样才能更好地交流沟通。

二、增强技能培训，提高综合素质

坚持把社会实践活动与提升自身专业技能和基本从业素质相结合，依据自身职业生涯规划和成才规划，积极参与社会活动中，在企业中锻炼自己的社会技能，提高综合素质，深入考察和了解本区域的经济特色和发展规划，做好自身的全面发展和社会环境的全面接轨。

大学是一个与社会接轨的时段，而社会才是学习和受教育的大课堂，因此我参与社会实践以实现与社会的进一步接触。在现今社会，就业问题似乎总是围绕在我们身边，成立说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，为了将来更加激烈的竞争，我系一部分同学通过上网查找资料，经过反复询问奔波后，以一个促销员的身份正式开始了社会实践工作。这属于服务行业，顾客就是上帝。首先要面带微笑，无论何时都要自信，对待顾客要礼貌，通过若干次的推销锻炼，同学们发现针对不同年龄段的客人要调整不同的语速和声调，还要细心观察顾客的言语和表情，从而察觉他的心想法，做出适当的回应。每天看着来来往往、形形色色的人，忙碌着、积极着让我们体会到了工作的艰辛，为了生活奔波。社会节奏很快，要求我们不断地调整步伐，努力进取。也有的同学在超市打工，超市是人流最密集的地方，尤其寒假春节期间，可以接触到形形色色的人，也是最锻炼人的地方，同学们总结了自己打工心得：

1、人在社会中要融入社会这个团体，人与人合力去做的事，要使其做事的过程更加融洽，事半功倍。

2、别人给你提的意见，你要听取，耐心，虚心的接受。

3、工作中要时刻保持自信，并不是麻木的自夸，而是对自己的能力的一种肯定。

4、顾客就是上帝，无论遇到什么情况，都要微笑面对，耐心解决。

三、深入社会调查，了解家乡发展，关注弱势群体

大学生要了解中国发展的发展及情况，就要深入调查，走进家庭、深入社会，切实了解中国的发展动态。针对这一点，我系部分学生做了一系列的社会调查，丰富我系大学生的寒假业余生活，提高大学生的综合素质，由浅入深的剖析了调查结果并做了深刻的思考。

首先，他们不畏艰辛深入社会基层调查，把自己的所见、所闻、所感真实的反映出来，通过寒假社会调查报告发表个人独特的看法。其次，他们所选的题材新颖，具有典型性，进行了有针对性的调查，真正做到了材料与观点统一，对现今的社会研究具有一定的价值，在某方面体现了一定的现实意义和普遍的指导意义。从此次调查报告的选题来看，我系学生对家乡的农民工等弱势群体最为关注。再次，他们结合自身专业知识及水平，采用科学的研究方法，从各个角度进行整体性研究和对比研究，提出自己独特的看法及可行性方案。当然，此次活动也存在某些不足。主要有：

1、社会实践调查报告总体水平不高；

2、少部分同学对此事不够重视，不够负责，没有下到基层真正了解事情的本质；

3、调查对象模糊，内容空洞，没有中心思想支撑。

在此次实践中，取得很好效果及反响的是我系08本三刘秋颖同学，在寒假里，她深入了解我国当前农村学前教育，锻炼自己社会实践能力，更好的掌握现代儿童的学习环境。寒假里她在教导主任张建强老师的带领下参观了母校杨黄玲小学的校园。从这次社会实践中看到了母校的发展，同时也看到了社会的发展，学前教育越来越得到重视，同时对学校的教师的要求也越来越多，学前的教师应该具有音乐、舞蹈、歌曲、绘画等多门的艺术，同时还应该对心理学、教育学等的了解。刘秋颖同学对自己做了一下反思，将来作为一名数学老师，不仅仅应该具有一定的心理学、教育学的了解，还应该充实自己，使自己的数学素养得到提高，在自己的文化水平达到一定水平的同时，自己还应该懂得一些数学简史等。而我系10信计的张宽广同学则利用寒假在工地打工，身体力行的体会了一下农民工的艰苦生活。在实践中他深刻感受到农民工的艰辛与无奈，他们是城市化的直接动力，是城市经济建设的主力军，但却遭受着不公与排斥，他们是最美的画师与建筑者，但却生活在最艰苦的环境里。最后，张宽广同学再次呼吁社会各界人士要尊重农民工，因为他们是社会基层工作最重要的主力军，值得我们大家的尊重。这一调查再次引起我们对弱势群体的关注。

通过这次大学生寒假社会调查活动使我系学生深入社会，获得大量的社会信息和许多有价值的新知识，使他们将自己所学的理论知识与接触的实际现象进行比较，把抽象的理论知识转化为实际工作的方法和处理具体问题的思路。这次实践也为同学们走向社会提供了一个良好的平台，使他们在丰富生动的现实生活中了解人民、了解社会，学会处理人与人之间的关系，树立法规意识、公德意识和培养社会责任感，并为将来能够较快地融入现实社会打下坚实的基础。另外，同学们在实践中提高了自己的综合素质，提出符合客观实际的见解，明确今后的工做到全面发展，并提出了自己的人生规划，为将来的发展起到了很好的引导作用。

另外就是我系团总支号召各个同学尽量在比较长的寒假期间，能够做一些自己比较喜欢的，从而也能够提高自己的社会实践的能力，能够获取相关的知识，能够更好的体验社会，在学好课本知识的同时，做一个全面发展的学生。我系学生也不负期望，分别做出不同的社会实践项目，有的是帮助家里的商店或者是服装店进行销售，有的是对农村的小学教育进行实际的考察，有的走进纺织厂，有的进行獭兔的养殖，还有的是在酒店、餐馆做服务生等等。他们都通过自己的社会实践报告把自己经历的事情、遇到的困难以及解决的方法，还有自己得到的经验教训一一道出，我们看到了他们思想上的成熟，融入社会，干好工作得决心，相信他们的这些假期社会实践让他们更有筹码去面对以后学习和生活。

本次寒假社会实践取得良好效果，得到老师们及领导的一致好评，在学生中影响巨大，同学们都得到很好锻炼。同学们分别根据自己的特点将自己的投身于社会，积极参加各式各样的实践活动，其中涉及到家教、服务生、临时工、促销员等各个领域。通过这些社会实践活动和社会活动调查我系学生提高了自己适应社会的能力，同时也为自己以后工作积累了筹码，并且，根据自己的社会实践经历写出了社会实践总结，全系10、09、08级三个年级的将近600多人进行了社会实践活动，写出具体、详实的社会实践总结200余份，结合200多份社会实践调查报告共400余份，经过严格的筛选与评定，我系拟评选出优秀社会实践总结、调查报告报告21份。通过这个假期的社会实践，同学们深有感触：无论什么事情只要亲身的经历过，身体力行，才会有真实的感受，才能对这个行业有比较深了的认识。世上无易事，均需有心去做。实践活动的意义是深远的，它让我们学会了坚强，学会了坚持，学会了如何去经营一份工作，收获一份果实。通过这些实践，充分激发和调动了同学们的爱国主义热情和参与意识，使广大学生加深了对社会、对群众的了解，巩固和深化了课堂知识，锻炼和增强了解决实际问题的能力。它让我们学到了在书本中所学不到的知识、才能、技巧，也学会了如何与社会各阶层的人沟通和交流。我系学生分别在不同的程度上得到锻炼，并且获得宝贵的经验教训，相信这些经历是他们以后工作生涯的一笔宝贵的财富，总之这是一次比较成功的社会实践活动，相信我们以后能做的更好！

寒假社会实践总结 篇七

不知不觉中寒假已经结束了，从刚刚步入大学到现在，也有一段时间了，在这段时间里，我学到了很多东西。在学校里，我收获了知识、同学们之间的友情，还有宝贵的经验，在社会实践的这段时间里，我更是听到、看到，学到了很多东西，这些东西将会是我一生当中宝贵的财富，使我受益良多。

原本打算在外面做社会实践，可是父母要求我回家里完成，说是不放心，于是，我在我们那个村里的老年人活动中心做义工。我的家乡在农村，村里有很多孤寡老人，他们的子女大部分都在城里打工或做生意，很少回来陪他们，逢年过节的时候，也只是回来两三天，所以，他们一般没事的时候都会来活动中心，在这里下棋、书法、打麻将等等，很多时候在这里都会听到他们开心的笑声，在这里，他们似乎暂时忘记了孤独的滋味，其实，老人们最需要的还是儿女子孙承欢膝下的快乐，我们要多陪陪我们的亲人。

村长给我安排的任务很简单，每天早上8点钟的时候，到活动中心打扫一下卫生，之后就是陪一些老人说说话，下下棋，这些工作都很简单，因为大家都是同一个村的，所以那些老人我都很熟悉，他们每个人都很和蔼，就好像是我的爷爷奶奶，每天没事的时候，他们都会来这里坐一坐，跟同样来到这里的老人聊天、下棋，有时，他们就像是小孩子，我经常看到一些老人在下棋的时候，会跟自己的棋友争得面红耳赤，为了一步棋，像个小孩子一样争来争去，真的很有意思。我的爷爷是一个百分百的棋痴，他每天都要跟别人下上几盘才过瘾，这是爷爷每天的乐趣。在做义工的这段期间，我经常看到爷爷跟其他几位老爷爷在一起下棋，爷爷对我说过，人老了之后内心的孤独肯定是有的，老人们需要的是家人和朋友的陪伴，亲人是在任何时候都不会抛弃你的人，我一直都很坚信，家才是我们的依靠。

在老人活动中心，老爷爷们可以下棋、写字、绘画等，老奶奶也可以唱客家山歌，跳一些健身操，我是一个地道的客家人，很多客家妹子都会唱山歌，但是我不会，不是因为它难学，而是我的五音不全，唱歌是我的弱项。老人活动中心的附近有一间小学，每天放学后会有一些老人的孙子、孙女来这里和老人们一起玩，孩子们天真的笑声，让老人们的脸上浮现出久违的微笑，有时，老奶奶们也会拉上小朋友们一起，教他们几句客家山歌，看着他们开心的样子，我的心里感到很高兴。每次等老人们都离开的时候，我会负责收拾桌椅，把地打扫干净，把垃圾扔到附近的垃圾处理站，做完这些之后才回家，每天的工作都很轻松，爷爷奶奶都很喜欢我，做完一个星期的义工后，我觉得我得到了认可，虽然不是什么技术性的活，但是我都很认真地完成。偶尔也会听到村里的大人们在闲聊，说政府的工作做得好，为老百姓办了实事，在村里建起了老人活动中心，让老人们在闲暇的时候有一个娱乐的地方，真的很好。

让我印象深刻的一件事是组织老人们去旅游，每年都有几次出游活动，今年去的地方是我们那的一个着名景点：神光山。出发的那天早上，大家早早地来到活动中心门口，等待出发，大家伙的脸上都洋溢着笑容，在车上的时候，大家都有说有笑，特别开心。虽说山不是很高，但对于老人家来说，还是比较吃力的，刚爬到一半，有几个女同胞便爬不动了，这时，我们的绅士出场了，帮女同胞们拿袋子，递水，很是热闹，让我一瞬间觉得，他们还很年轻，是的，他们的确很年轻，他们的心依然年轻，原本以为这次爬山会没意思，但老人们之间有趣的谈话，让这次爬山充满了乐趣。抵达山顶，云雾缭绕，空气清新，使人神清气爽，坐在山顶的石凳上，感受着山风的吹拂，内心一片宁静。老人们有的在聊天，有的在吃东西，有的在拍照，大家都在感受着这一刻的美好，这一次和老人们的爬山让我感触颇深。

元宵节的时候，村里的干部为老人们请来了舞狮和舞龙等表演，村里的大人小孩都来看，场面真的很热闹，站在那里，听着叔叔阿姨们的谈话，看着老爷爷老奶奶们的笑脸，听着小朋友们的笑声，感觉心里正在被一种情感充满着，让人感到很满足。现在政府提倡建设的和谐社会，离我们越来越近了，如今老百姓的生活水平也提高了，很多人家里建起了楼房，政府为贫困家庭提供的帮助，向老百姓宣传的科普法制知识，所有的这些都展示着农村的新面貌。虽然我做的工作有点微不足道，但是它带给我的却是宝贵的财富，我相信我会从中得到很多的东西，这个寒假是我迄今为止过的最有意义的一个寒假。

通过这次寒假社会实践活动，让我懂得了原来人生还有这么多的事情可以去做，积极参加社会实践活动，有利于帮助我们大学生积累丰富的社会经验，增强我们的思考和思维能力，提高人际交往能力，扩大我们的人际交往范围，让我们在社会实践的过程中不断提升自己，努力培养自己成为一个对社会有用的人才，虽然这次的社会实践好像不怎么跟我的专业有关，但我从中也学到了很多东西，每一种职业都有它的可贵之处，相信在以后的社会实践中，我能够从中收获更多适合我的东西，为理想加油！

寒假社会实践总结 篇八

李集小学20xx年寒假社会实践活动总结20xx年寒假，学校结合市教体局工作安排，结合学校实际，充分以寒假为契机，加强对学生的中华传统文化教育，增强学生对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感；引导学生开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动；引导学生服务家乡、服务社会，开阔了学生眼界，陶冶学生情操，增长知识，提高能力，磨炼意志，愉悦身心，使学生全面健康地成长。为使以后学校活动开展的更好，确保活动顺利实施，特把寒假社会实践活动做以下总结：

一、精心组织，务求实效。

放假前，把20xx武汉市中小学生“我爱武汉我的家”社会实践活动以一封信的形式下发给每一位学生，并就开展好这项活动向学生提出具体要求，做好动员工作。学生参加活动的情况做好记载。努力增强学生参与社会实践的意识，使学生完成寒假活动内容，真正在活动中受到启发和教育。

二、寒假学生参加的社会实践活动有：

１、充分利用“城管革命我参与文明创建我行动”主题活动，鼓励学生通过自己的视角关注城市管理、建设和发展，通过自己的言行遵守文明行为、规范和礼仪，进一步认同“环境立市”和“文明立身”理念，激发学生对城市管理和文明创建的思考，自觉将个人成长融入城市管理和文明创建之中，努力为构建两型社会、和谐武汉贡献力量。

２、“我爱我们的节日春节”主题文化活动。我校认真贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，抓住春节契机，深入挖掘民族传统节日文化内涵，开展“我为家里写春联”、元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作中国结等富有生活情趣的民俗活动，引导学生在了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。

３、“安全伴我度寒假”安全教育活动。充分利用假期前国旗下讲话、主题班会、安全展报等活动，分别对学生和家长开展一次专题安全教育活动，以安全知识武装学生和家长，以典型事例警示学生和家长，让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定，切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能，谨防和杜绝各类学生安全事故发生。

４、寒假中，通过“寒假网上行”网络实践活动。充分发挥我校作为中心小学的地理位置。从20xx年1月14日18日每天上午和下午各开放2个小时的时间。成立动漫制作、计算机编程、学习软件应用等学习小组。激发学生上网兴趣，同时提供更加安全、健康和有益的网络资源，真正让学生玩有所乐、学有所获。每人针对寒假参加的实践活动，写一篇关于寒假社会实践活动的文章，记录下自己实践活动的经历、体会、感想等，写出了自己的真实感受。

三、活动遵循了以下原则：

（一）就近就便的原则。学生积极参加所在社区、乡村活动，参与面广；

（二）遵循了分散与集中相结合的原则。学生个人分散活动和就近自由组合活动；

（三）保障安全的原则。学生安全意识强，保障措施到位，没发生任何安全意外事故。

四、学校高度重视，加强领导。

开展中小学生社会实践活动，是学校加强未成年人思想道德建设的重要途径，是全面推进素质教育的重要措施，学校领导高度重视，成立以李彩云校长为组长，陈志勇、王建武和王强胜副校长为副组长，各年级班主任为成员的领导小组，切实加强对活动的领导。把“我爱武汉我的家”社会实践活动作为寒假前的一项重点工作摆上日程，制定方案，保证了活动的顺利实施。

五、加强宣传，营造氛围。

学校积极做好活动的宣传工作，报道活动的开展情况和学生的实际体会、感受。假前召开了全校师生动员会，在寒假前给每个学生印发《中小学生寒假社会实践活动致家长一封信》，让家长于腊月18和正月初8与班主任电话联系反馈学生假期参加活动情况，，班主任适时做好指导，加强信息沟通，交流经验，推动“我爱武汉我的家”社会实践活动的开展。

六、人人参与，认真总结。

在寒假前给每个学生印发《中小学生寒假社会实践活动总结卡》，要求每个学生在寒假中积极参与每个活动，认真填写好总结卡。寒假结束时由学生家长对学生参加活动的情况给予鉴定评价，开学后学生把卡交回学校。在新学期开学后第一周周一组织一次班队会，让学生交流活动经历和体会。通过墙报、黑板报、校园广播站等多种方式，展示学生参与活动的情况，使更多的学生受到教育。

总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的努力下，李集小学的寒假社会实践活动达到了预期效果，学生度过了一个有意义的寒假。

寒假社会实践总结 篇九

一、实践目的：

时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打寒假工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

二、实践对象：

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。

三、实践内容：

本次调查通过对大学生有否参加过寒假工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

四、实践方法：

1、通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。2、通过现场提问，然后对结果进行整理汇编。

五、实践结果：

从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过寒假工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

六、实践结果分析：

当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与社会实践是学生在培养自身能力的时候也在为社会做贡献，学生在社会实践中为社会创造了财富，方便了人们的日常生活，假期打工在一方面赚取了生活费知道父母赚钱的不易从而减轻家庭负担，在另方面培养了自己的生活经验，从而能够在大学毕业后更好的适应社会的竞争。也把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足。

另外，没有人选择反对大学生兼职、打寒假工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。

七、结论与建议：

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。打工是大学生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进社会文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼960万平方公里的土地，在拥有很多知识的社会中学习知识。学生利用假期时间参加社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。