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安徽建筑大学城市建设学院在安徽招生计划和招生人数一览表

如下是小编给大家整编的《安徽建筑大学城市建设学院在安徽招生计划和招生人数一览表》,希望可以助您更好的了解安徽建筑大学城市建设的相关信息。

安徽建筑大学城市建设学院在哪里

安徽建筑大学城市建设学院地址在安徽省合肥市巢湖黄麓科教园区,该校是教育部2003年批准成立的本科层次全日制独立学院。

安徽建筑大学城市建设学院怎么样

1:学校位置不好 面积也不大 刚刚迁过校址 所以好多东西都没有 学校的老师大多都是刚刚毕业过来 来一边提升一下经验而已 具我们对老师的了解 大多数老师都想找其他工作 我的班主任带我们两年就跑了 还有个毕业设计老师 自己带的学生东西没搞好就跑了 结果学生到处找老师帮忙

2:学校原来和本部在同一个地方,我们是第一届搬迁到黄麓科教园区的,学校的很多制度和建设都不是很完善,没有在建大本部舒服,经常断水断电,周围的课余娱乐设施也很少,公交也不方便,学校本身在政策上经常更改,比如说我。我在大一受到了一次处分,按照学校的说法,我拿到了两次奖学金,本是可以得到学位证书的,结果在授予学位证的前一天学校突然通知我有一次奖学金不合格,要收回我的奖学金,并且,不在给予我学位证书,导致我没有一点回旋的余地了,去找学校的各个领导,都是推卸责任,将责任推卸到我们学生的头上。也是很无语。

3:四年的学习生活,一步步见证了学校的变化,教学楼的加盖,实验设备的完善,师资力量雄厚,学习氛围浓厚。老师时刻关注我们的生活、心理状况和学习,校内会经常组织各式各样的活动,增进同学与老师之间的友谊,并从中体验学习之外的乐趣。

4:我们学校的建筑都是自家酿造可好,建工现在发展势头迅猛,很快就成安徽建筑科技大学,你进来很赚。不快在安徽省近几年分都很高,土木09年比重点低2分,高的有600分以上的,当然实力也最强。电气平均分离重点4分,这个专业很火,就业不是一般的好,其他跟建筑相关的专业都不错,管理也非常不错。

5:学校坐落于美丽的巢湖巢湖边上。周围风景秀丽,适合节假日出去游玩。旁边有很多旅游景区。周围环境还是不错,交通还算是比较便利。学校住住宿条件挺好的。四人一间,五人一间。有空调,独立卫生间。但学校师资条件还是不太行,大多数都是从建大本部外聘的老师,校园食堂价格有点高。

6:安徽建筑大学城建学院是安徽建筑大学的附属院校,从14届开始在巢湖。14届之前的,都在合肥市,与安徽建筑大学享受同样的待遇与师资。在巢湖的相对比条件比较艰苦,而在安建大本校的 无论是就业还是生活都幸福很多,幸好我在安建大。虽然学校不大,男女比例极度失衡(7:1) 但是旁边是合肥师范学院。。。学校旁边有小吃街,可以满足吃货的需求

7:安徽建筑大学是一家非常优秀的学校,已通过评估,在安徽地区非常具有竞争力。虽然不是一所211,985学校,但是就规划专业来说,还是不错的,像合肥工业大学的规划专业今年还没有通过评估。

安徽建筑大学城市建设学院2018各省投档及最低录取分数线

省份批次理科文科最低位次
江苏本二29229346981
天津本科B段40937912393
山西二批C36836352577
辽宁本科422-77293
黑龙江本三31132434176
安徽本二44550741512
福建本二38146125827
江西本二467-79181
山东本科445-170807
河南本二41146673798
湖北本二375-120106
广东本科383-195514
海南本二493--
重庆本二428-78769
陕西本三33734764003
河北本二42649937548

安徽建筑大学城市建设学院简介

安徽建筑大学城市建设学院是教育部2003年批准成立的本科层次全日制独立学院(批准文号:教发函{2003}541号)。学院新校区位于“大湖名城”——合肥市黄麓科教园区,环巢湖旅游景观大道旁,占地规划面积990亩。校园内典型的徽派建筑与小桥流水融为一体,校园外天高云淡与碧波荡漾交相呼应。学院荣获“合肥市文明单位”荣誉称号。

学院设有土木工程系、建筑与艺术系、机械与电气工程系、管理工程系以及基础部等四系一部共22个本科专业,涵盖工、管、艺三大学科门类。现有全日制本科在校生5000余人,教职工300余人。其中,具有副高级以上专业技术职称的占36.5%、硕士及以上学位教师占92.6%,拥有省级教学名师3人,省学术与技术带头人10余人。

学院现有结构实验室、环境工程实验室、土力学实验室、建筑模型实验室、建筑材料实验室、测试实验室、电路实验室、数模电实验室、信号系统实验室、金工实验室、材料力学实验室、工程热力学实验室、大学物理实验室、暖通空调实验室、EDA技术实验室、智能建筑实验室等30多个教学实验室。教学科研仪器设备资产总值2745.39万元,图书馆纸质图书与电子图书180万册。

安徽建筑大学城市建设学院本省最新排名

年份排名院校类型
2017167安徽建筑大学城市建设学院理工
2016201安徽建筑大学城市建设学院理工
2015203安徽建筑大学城市建设学院理工

安徽建筑大学城市建设学院有哪些王牌专业

推荐专业排名专业名称推荐指数
1土木工程4.7(133人)
2建筑学4.8(92人)
3城乡规划4.5(74人)
4工程管理4.5(69人)
5机械设计制造及其自动化4.2(68人)
6电气工程及其自动化4.6(45人)

安徽建筑大学城市建设学院简介:

安徽建筑大学城市建设学院是教育部2003年批准成立的本科层次全日制独立学院(批准文号:教发函{2003}541号)。学院新校区位于“大湖名城”——合肥市黄麓科教园区,环巢湖旅游景观大道旁,占地规划面积990亩,现有已办不动产证495.32亩土地面积。校园内典型的徽派建筑与小桥流水融为一体,校园外天高云淡与碧波荡漾交相呼应。学院荣获“合肥市文明单位”荣誉称号。

学院设有土木工程系、建筑与艺术系、机械与电气工程系、管理工程系以及基础部等四系一部共29个本科专业,涵盖工、管、艺三大学科门类。现有全日制本科在校生7000余人,教职工近450人。其中,具有副高级以上专业技术职称的占41.07%、硕士及以上学位教师占75.89%。设有教学委员会、学术委员会、学位评定委员会等学术机构。

安徽建筑大学城市建设学院历年排名数据

校友会版 -安徽建筑大学城市建设学院排名

按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看,安徽建筑大学城市建设学院全国排名第86位;2018年全国排名第81位;2017年全国排名第167位;2016年全国排名第201位;2015年全国排名第203位;

年份排名院校星级所在地类型办学类型办学层次
201986安徽建筑大学城市建设学院3安徽理工应用型区域一流独立学院
201881安徽建筑大学城市建设学院2安徽

应用型区域高水平独立学院
2017167安徽建筑大学城市建设学院1安徽理工应用型区域知名独立学院
2016201安徽建筑大学城市建设学院1安徽

应用型区域知名独立学院
2015203安徽建筑大学城市建设学院1安徽理工应用型区域知名独立学院

金苹果版 -安徽建筑大学城市建设学院排名

按金苹果版大学排行榜看,安徽建筑大学城市建设学院2015年全国排名第251位;2014年全国排名第268位;

年份排名院校所在地省排名
2015251安徽建筑大学城市建设学院安徽11
2014268安徽建筑大学城市建设学院安徽11

安徽建筑大学城市建设学院是几本大学

安徽建筑大学城市建设学院在安徽是第二批次招生,所以我们通常说安徽建筑大学城市建设学院是二本大学。(自2017年开始,安徽高考本科二批、三批合并为本科二批招生)

如果你不是安徽考生,安徽建筑大学城市建设学院在你所在的省份是本科三批招生的话,你也可以说安徽建筑大学城市建设学院是三本大学。

安徽建筑大学城市建设学院介绍

安徽建筑大学城市建设学院是教育部2003年批准成立的本科层次全日制独立学院(批准文号:教发函{2003}541号)。学院新校区位于“大湖名城”——合肥市黄麓科教园区,环巢湖旅游景观大道旁,占地规划面积990亩。校园内典型的徽派建筑与小桥流水融为一体,校园外天高云淡与碧波荡漾交相呼应。学院荣获“合肥市文明单位”荣誉称号。

学院设有土木工程系、建筑与艺术系、机械与电气工程系、管理工程系以及基础部等四系一部共22个本科专业,涵盖工、管、艺三大学科门类。现有全日制本科在校生7000余人,教职工300余人。其中,具有副高级以上专业技术职称的占36.5%、硕士及以上学位教师占92.6%,拥有省级教学名师3人,省学术与技术带头人10余人。

学院现有结构实验室、环境工程实验室、土力学实验室、建筑模型实验室、建筑材料实验室、测试实验室、电路实验室、数模电实验室、信号系统实验室、金工实验室、材料力学实验室、工程热力学实验室、大学物理实验室、暖通空调实验室、EDA技术实验室、智能建筑实验室等30多个教学实验室。教学科研仪器设备资产总值2745.39万元,图书馆纸质图书与电子图书180万册。

学院以“土建”类学科为办学特色,以培养高级应用型人才为目标,面向市场,独立办学,突出特色,注重质量。遵循“以人为本”的教育思想,实施“名师”、“优师”工程,坚持“以培养学生为根本”,把教书育人、管理育人、服务育人落实到学院的各项工作之中。学生在全国大学生金融精英挑战赛、大学生金融虚拟仿真投资大赛、“挑战杯”大赛、大学生职业规划设计大赛、大学生校园文学原创新星大赛等比赛中荣获众多表彰和奖励。

学院对学业期满且成绩合格的学生,颁发安徽建筑大学城市建设学院本科毕业证书,对符合条件的学生颁发学士学位证书。

目前,学院紧抓高等教育的发展机遇,深化改革,提高质量,加快发展,努力将安徽建筑大学城市建设学院建设成一所特色鲜明、规模适度、结构合理、质量优良的应用型本科院校,为国家经济建设培养具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。