1. 主页 > 大学信息 > 大学排名 >

工民建专业专科学校排名 工业与民用建筑专业是干什么的 好就业吗 工

以下是可爱的编辑给家人们找到的《工民建专业专科学校排名 工业与民用建筑专业是干什么的 好就业吗》,希望可以助您更好的了解工民建专业的相关信息。

一、工业与民用建筑专业是干什么的 好就业吗

工民建专业专科学校排名 工业与民用建筑专业是干什么的 好就业吗 工民建专业

在填报高考志愿时,有小伙伴比较关心工业与民用建筑专业有哪些就业方向?下面是由编辑为大家整理的“工业与民用建筑专业是干什么的 好就业吗”。

工业与民用建筑专业是干什么的

工业与民用建筑(简称工民建),是中等职业学校专业目录的一门土建施工类专业,主要在中专以及开设中专专业的学校开设。工业与民用建筑主要为建筑施工企业、安装单位、设计单位、业主、监理等单位及各级管扒纳理部门培养从事施工技术、工程项目管理、建筑工程预算、工程建设监理等方面的实用型技术人才。

工业和民用建筑专业的就业方向

工民建专业的就业范围很广。建筑学专业毕业生可根据自身条件,通过自学或培训,从事建筑设计、建筑规划、室内装饰设计或参与各种与建筑相关的工作。

工民建毕业生可以从事建筑设计、城市规划设计、室内设计、景观设计、文物建筑保护、建筑技术设计、科学研究、管理和建筑教育。

工民建专业毕业生具有建筑设计、城市设计、室内设计、市政设计等方面的知识和专业技能,能够在设计部门从事各种设计工作,在房地产部门从事建筑规划和管理,具有多种专业适应能力。

工民建专业培养具有建筑设计、城市设计、室内设计等知识,能在设计部门从事设计工作,并能适应多种职业的通用型复合型高级工程技术人才。

工民建专业就业前景分析(根据建筑专业相关岗位统计)据统计,建筑专业就业前景最好的地区是上海。在土木工程“;排名第二。

工业与民用建筑与土木工程的区别

1.土木工程为本科,工业与民用建筑为专科;

2.土木工程是建造卜冲各种工程设施的科学和技术的总称。既指勘察、设计、施工、维护、维修等应用材料、设备和技术活动,又指工程建设的对象。也就是说,它建在地面或地型此歼下,陆地或水中。

3.工业与民用建筑、工业与民用建筑(以下简称工业与民用建筑)是中等职业学校专业目录中的民用建筑专业,主要在中专和中专学校开设。工业与民用建筑主要为各级施工企业、安装单位、设计单位、业主、监理和管理部门培养从事施工技术、项目管理、建设工程预算、工程施工监理等方面的实用技术人才。

4.土木工程的范围更大,可以说包括工业和民用建筑。

二、工民建哪些专业有前景

建筑学专业就业面广,建筑学专业毕业生可以从事建筑设计、建筑策划、室内装饰设计、或者是根据自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。

建筑学专业就业前景分析 (按建筑学专业相关职位统计) 据统计,裂茄建筑学专业就业前景最好的地区是:上海。在"土建类"中排名第 2。

建筑学专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。

三、工民建包括哪些专业 什么专业有前景

包括道路与桥梁工程、工程管理专业、工程力学、建筑学 道路与桥梁工程:道路桥梁工程技术是培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才的专业。 工程管理专业:工程管理专业,是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。

四、什么专业就业前景好,给我列个排名

大学其实就是选专业帮你分析一下专业问题

1.教师。据教育部近日公布的首份中国教育与人力资源问题

报告《从人口大国迈向人力资源强国》指出,我国目前仍处

于教育 欠发达国家 行列,我国的高中阶段毛入学率不到43%

, 高等教育 入学率只有13%,而师资不足是教育发展的主要

瓶颈之一。按照“十五”计划的发展要求,高中阶段教育要

达到60%的毛入学率,以学生老师比18:1测算,教师队伍的

缺口将达到116万人,以普通高校师生比15:1测算,教师队

伍缺口也将达到11万人。总之全国高中阶段和高等教育的师

资缺口达120多万人。

2.软件人才。全球IT业的低迷波及了一系列相关产业,但其

中也有例外――IT培训市场就表现出旺盛的生命力。作为IT

领域内一个极具潜力的市场,中国对IT专业人才的需求显得

更为迫切。资料显示,我国目前软件人才的缺口是每年35万

人以上,而这部分人才如果靠传统教育模式培养,不仅数量

上难以补缺,更远远满足不了我国软件业发展对人才结构的

要求。

3.医药人才急缺。据北京市人才服务中心提供的数据来看,

由于北京各郊区县医疗事业的发展,引得医药人才市场供需

两旺。从1月12日举办的医药人才招聘会来看,医药类用人单

位提供了3765工作岗位,其中需求 临床医学 、生物制剂专业

人才1780人。而北京医药专业毕业的600多生源明显供不应求

。4.速记人才。随着北京日益成为国际化大都市,会展经济

空前发展,对速记人才的需求越来越大。据北京速记协会培

训中心的唐老师介绍,由该协会培训的学员没有失业的,北

京几家有培养速记人才资格的机构,例如北京政法管理干部

学院等,培养出来的速记人才也十分抢手。速记市场上肯定

会吸纳越来越多的大学生。

5.特色突出、“人职匹配”的专科毕业生,如海运、高级护

理等专业和有高级技工技能的毕业生也都供不应求。

6.随着北京申奥成功,市政和社区管理、维护的相关专业人

才,将有较好的就业空间

法律、会计 英语,报名榜第2,需求榜第8; 计算机类,

报名榜第4,需求榜第2; 电子信息类 ,报名榜第6,需求

榜第3; 电气工程与自动化,报名榜第10,需求榜第7;

财会类,报名榜第9,需求榜第10; 管理类,报名榜第3(

指工商管理),需求榜第5(泛指管理类)。

至少在5年内,以下十大热门行业人才需求量较大。

1.电子信息类。相关专业: 电子信息工程 、通信工程、信息

对抗技术、信息工程、 信息与计算科学 等。

2.生物技术类。相关专业:生物技术、生物工程、生物资源

科学等。

3. 现代 医药类。相关专业:药物制剂、制药工程、生物医

学工程、中药学等。

4.汽车类。相关专业: 车辆工程专业 、汽车服务工程、热能

与动力工程、工业设计等。

5.物流类。相关专业:物流管理、现代物流等。

6.新材料类。相关专业: 高分子材料与工程 、复合材料与工

程、再生资源科学与技术、 稀土 工程等。

7.环境 能源 类。相关专业: 环境科学 、环境工程、能源与

环境系统工程、资源环境与科学等。

8.管理类。相关专业: 工商管理类 、人力资源管理、工程管

理等。

9.法律类。相关专业:法学、国际法、国际经济商业法、国

际商法等。 10.营销类。十大热门专业新一轮的毕业生即

将汇入就业大军,市场对毕业生专业、技能的需求催生了许

多热门职业,就业形势、就业趋势对即将毕业的大学生,甚

至面临高考的学生都有一定的影响。

机械类:就业率100% 【发布】机械及自动化专业属于人

才缺口比较大的专业之一,扬州毕业的该专业学生就业率达

100%。 【分析】机械行业的人才强调技术性。企业希望

招聘到既有专业知识,又有理论知识,懂得思考的复合型人

才。所以,希望到外企工作的学生,除了专业知识要掌握好

外,管理、*等方面的能力也不可忽视。

化学化工类: 5年内不愁找工作 【发布】化学及化工专

业属于人才缺口比较大的专业之一,2007年扬州本地毕业的

化学化工类专业毕业生供求比例达到1:3。 【分析】该

行业对人才的技术性要求较强。需求职位中以技术类、*

类、管理类职位为主。从行业来看,该专业用人需求主要集

中在化工业、能源业、医药、生物制药业以及环保业,附加

值高的化工新型材料、精细化工*业等也都需要大量专业

人员,由于对专业技术要求高,毕业生2-3年内转行的较多

,人才相对缺乏,所有市场对此专业人才需求量都大,可以

说,有此专业经验的,5年内不愁找不到工作。

建筑工程:

大量吸纳 应届毕业生 【发布】 建筑工程专业 属于人才

需求缺口比较大的专业之一。 【分析】建筑企业对人才

的硬性指标要求不严格,比如给排水、工民建、施工管理、

概预算、市政基础设施建设等这些专业方向的学生,每年都

被建筑施工公司大量吸收,但由于受工作环境的影响,人才

流失相对较多。

市场营销 : 专业*人才受宠 【发布】营销类职位是

目前招聘类别中热点之一,企业急需的是有技术类专业背景的营销类人才。 【分析】国内*人

员可分为高级营销人员(如*经理)、一般*人员,多

为客户代表、推销人员,包括商场售货员和挖掘客户的推销

人员和**人员。但,这些毕业生需要技术类专业背景

支撑自己从庞大的营销队伍中脱颖而出。

电子装配: 每年毕业生不够分配 【发布】除了扬州本地大量需要此类

人才外,苏州、上海等 苏南 地区也迫切需要具有理论和实际

动手能力相结合的专业人员。 【分析】扬州技师学院宣

传处陈处长介绍,随着近年来扬州光辐(伏)产业的发展和

中科院 在扬州建立车用电子产品研发基地,电子装配专业正

逐渐升温,市场不光需要具有专业理论的人员,更需具备熟

练应用、操作技术的相关人才。不仅扬州本地的企业对人才

的需求增大,苏州、上海等地的企业也提前进入校园招揽人

才。这些专业每年的毕业生都供不应求,绝大部分提前一年

就进入用人单位见习,毕业后可与企业签订长期用工关系。

呼叫员、*咨询师: 本地就有3—5万个培训任务

【发布】这是一个全新的专业,扬州很多单位已开始预订这

类人才。 【分析】目前各企业对自身的形象越来越重

视,并逐渐意识到,要加强企业与客户之间*的交流,

因此专业的服务热线应运而生。陈处长介绍,一般的企业客

服人员称为呼叫员,而具有相关专业知识的专家则被称为电

话咨询师,仅扬州地区,该学院就已接到了3—5万个培训任

务,同时上海、广州等地也陆续来预订毕业生。目前,扬州

广陵产业园也正在建立呼叫基地。

物流管理: 操作型人

才格外受青睐 【发布】不少高校都设有 物流管理专业 ,

但一般着重培养的是管理型人才,而市场每年对管理型人才

的招聘很有限,更多的是需要在基层从事操作的人员。因此

,物流操作员在每年的招聘中格外受宠。 【分析】目

前比较先进的企业正逐步向零库存迈进,这不光对物流管理

人员提出了很高的专业要求,也要求最直接的物流操作员有

更高的能力。相对于物流管理人员,物流操作员的需求量更

大。因此,受过专业物流操作培训的毕业生凭借上手快、胜

任物流各个环节操作,而被相关的用人单位大量吸收。

高级技工(焊工): 毕业生供不应求 【发布】扬州造船

业发达,对焊工专业的人才需求量很大,再加上外地企业的

定向招聘,毕业生几乎供不应求。 【分析】焊工不仅是

普通概念中的焊接,还包括特种焊接。其专业性非常强,必

须经过一段时间的专业培训才能胜任。根据往年的经验,因

该专业工作环境比较艰苦,报名的人数也比较少,所以,该

专业毕业生很抢手。

旅游、外事服务: 第三产业就业面

宽 【发布】就业面较宽,机场、火车站、企业前台服务

、接待等都为该类人才提供了就业的岗位。 【分析】扬

州市旅游职业学校副校长王慧勤介绍,第三产业提供的岗位

流动性大,人才缺口也很大。所以,毕业生自身有很大的选

择性。除去专业比较对口的机场、火车站的岗位外,企业所

需的一些接待服务工作也比较青睐于招聘这些受过专业训练

的毕业生。但,这类毕业生走上工作岗位后,要不断提高自

己,才能适应市场的不断变化。

导游、旅游管理: 需求

量逐年递增 【发布】近年来,更多的人通过长假旅游调

整和放松,因此各地的旅游人才奇缺,市场对该专业的需求

也在逐年递增。 【分析】该专业的毕业生主要从事导游

、旅行社和星级宾馆工作人员工作,这类岗位不光对就业者

的知识面层次有要求,形象、语言和举止也都必须受过专业

训练,所以,该专业是其他专业的应聘者不能取代的。

最爱*祝你好运!!

五、学校以工作年限排名申报职称合理吗?

学校以工作年限排名申报职称合理。

一、申报步骤:

1、学校每年中、高级职称晋级名额依据教育局核定的晋级名额进行确定。

2、先由教师本人根据职称申报条件进行申请和自评得分,再由职评领导小组实行量化评分和审核。

3、公示3天无异议后,按照得分由高至低确定晋级人员。

4、按时将职评材料上报市教育局。

二、基本原则:

1、量化过程必须符合各级部门有关文件精神。

2、按资历、学历、资格,公开、公正、公平,充分体现人文关怀进行量化评分。

3、凡距退休5年的教职工优先推荐。

4、考核时限:中级、高级都考核近4年。

5、弄虚作假者3年取消晋级资格。

三、评分办法:

1、工教龄:一年一分。

2、任现职级年限:一年一分。

3、学历:本科4分,研究生7分。

4、名师:校级名师3分,XX市级5分,XX市级8分,四川省级12分。搭册

5、评优:个人优秀或先进以最高级别计分,不累计(党委*、教育行政部门颁发证书原件为准)。

(1)评为乡镇(校)级计1分。

(2)XX市级各类先进、优秀计2分。

(3)XX市级先进、优秀计3分。

(4)省级先进计5分。

(5)国家级先进破格晋级。

6、赛课、论文(含教学设计、课件等)或其他获奖(以教育行政部门颁发信拦为准,分别以最高级别计分,不累计):

(1)校级计1分。

(2)XX市级:一等奖计2分;二等奖计1.5分;三等奖计1分。

(3)XX市级:一等奖计4分;二等奖计3分;三等奖计2分。

(4)省级:一等奖计5分;二等奖计4分;三等奖计3分。

(5)国家级:一等奖计10分;二等奖计5分;三等奖计4分。

7、担任学校各项职务得分: (a.行政人员、工会正、副主席不计其它*职务分;b.教研组长兼任集备组长的只计教研组长分。C.教师*计分每年累计不超过1.5分。)

(1)班主任每年计1分;年级主任每年计1分。

(2)教研组长每年计0.5分。

(3)集备组长每年计0.5分。

(4)学生工作老师每年计1分;团委书记1.2分

(5)工会委员、经审委员、教代会主席团成员每年计0.3分;

(6)工会主席每年计1.7分;工会副滑枝*每年计1.2分;

(7)支部委员每年计0.3分;总支委员0.5分;总支书记2分

(8)中层干部每年计1.5分;副校长每年计1.7分;校长每年计2.0分。

8、绩效考核得分

绩效考核得分=8学期期末考核得分的平均分/4。

先参加工作后取得中专以上(含中专)学历者,其上学前从事技术工作的专业、上学期间所学专业和上学后从事技术工作的专业一致的,上学前专业工作年限折半计算。但大学本科、专科、中专毕业转正定职确定相应初级专业技术职务时,不计算上学前专业工作年限。