高考志愿填报选择一所好的大学可谓是至关重要，全国2000多所高校中如何了解一所高校呢，本文高考家长网将带大家一起来了解关于河南科技大学的部分知识，包含河南科技大学校友评价、河南科技大学介绍、河南科技大学排名录取数据等知识，希望对于选择河南科技大学的考生和家长有参考作用。这里是可爱的小编帮大家找到的《河南科技大学是什么档次大学 很厉害吗》，希望对大家有一些参考价值。

一、河南科技大学怎么样好不好

(1)、学校的整体环境不错，面积很大，特别是学校的图书馆在全国都很有名，学校还有很大的发展空间，有望成为河南省重点大学。就我的专业来说，要好好学习毕业可以到岗位就业，现在临床已经升为一本护理还是二本。护理毕业生于理学学位。

(2)、环境比较好。学校面积很大。教学设备完善。师资力量雄厚 。我学的专业是由计算数学、运筹学与计算机等学科交叉渗透而形成的一个新的理科专业。经过严格的数学思维和科学研究的训练，使毕业生成为能解决信息处理、科学与工程计算、控制和自动化、规划决策等中的实际问题的高级专门人才。

(3)、开元校区在校生。学习：河科大学风分化极大，以我们院来说——每年都有考研211的，但也有每学期都挂科的（讲真，河科大的考试真心不难）。你可以每天泡图书馆，参加各种组织，甚至去其他院蹭自己感兴趣的课；也可以整天翘课（河科大的老师点名普遍宽松），宅在宿舍当废人，期末突击加上老师有时比较宽松——混个及格没问题。生活：乾园（理工）＞嘉园（文）＞菁园（农医体法）＞老校区（王牌专业，机械制造）

(4)、学校的老师比较负责，跟着老师能够学到特别多的东西，老师的知识储备量也特别大，老师乐于帮我们解决问题，总体来说学校还是挺好的。我学的建筑专业还是一份比较容易找到工作的专业，未来希望能够更好的建设出属于自己的一份特色。

(5)、学校的师资力量很好，学习氛围不错，学校食堂饭菜花样多，配套设施齐全。生活环境愉快，校区环境优美。

(6)、学校的规模很大，专业很多，属于综合性大学，我所在的是化工与制药学院，在学院整体排名算是中上，本院共四个专业，最大的是化学工程与工艺专业，有硕士点，每年就业率高达百分之九十多，领导老师们也十分关注同学们的身心健康和学习情况。学校有丰富的文体活动，设施齐全，同学们相处和睦，学校培养了许多优秀的人才。

二、河南科技大学学科评估结果

说明：此为第四轮学科评估结果，第五轮评估结果没有向社会公开。

三、河南科技大学很厉害吗？

河南科技大学是一所很厉害的学校。下文将从河南科技大学全国排名的角度，为2024年高考生展示河南科技大学的厉害程度、以及河南科技大学在全国的认可度。

综合来看，河南科技大学在全国排名第92~167名。这足以说明，河南科技大学是一所很厉害的大学，在全国的认可度极其高。

四、河南科技大学是什么档次大学

根据教育部各类名单可知，河南科技大学被教育部评为省重点、保研资格、卓越工程师、卓越医生、卓越农林、双万计划高校。河南科技大学有硕士授权点、有博士授权点，是公立本科全日制正规大学。

这些含金量较高的数据，均可证明：河南科技大学属于档次比较高、办学水平比较高的学校。

五、河南科技大学一流本科专业名单

六、河南科技大学怎么样

河南科技大学(简称河科大，英文简称：HAUST)坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳，是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、河南省重点建设的三所高水平综合性大学之一。

学校1952年创建于北京。上世纪50年代中期，应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳，1958年更名为洛阳工学院，隶属于国家机械工业部。1998年，划转至河南省管理。2002年，河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局，报经国家教育部批准，由洛工、洛医、洛农合并组建河科大。

长期以来，学校秉承“明德博学、日新笃行”的校训和“育人为本、学术至上”的办学理念，发扬“自强不息、追求卓越”的河科大精神，突出内涵发展，着力提高人才培养质量和核心竞争力，已初步建设成为一所工科优势突出，农、医、管等学科协调发展的高水平综合性大学。

七、河南科技大学历年录取数据排名情况

2019年河南科技大学各省录取分数线及录取位次统计表

2018年河南科技大学各省录取分数线及录取位次统计表

2020年河南科技大学各省录取分数线及录取位次统计表

八、河南科技大学师资力量介绍

截至2020年7月，学校有教授、副教授等高级专业技术人员1030人，具有博士学位的教师1272人；拥有双聘院士9人，“百千万人才工程”国家级入选者3人，省特聘教授14人，享受国务院政府特殊津贴专家46人，“中原学者”3人，“中原教学名师”1人，省学术技术带头人25人；有国家级教学团队2个，省级教学团队7个，省级科技创新团队2个，17个省级优秀基层教学组织。