对于参加2019年高考的考生来说，现在就要关注自己所要报考的大学了。高考志愿选择大学非常重要，关系到自己的前途和命运。很多家长和考生都在关注广东培正学院怎么样？广东培正学院排名到底好不好？以下是漂亮的编辑给大家整理的《广东培正学院怎么样,排名好不好》，希望对大家有所启发。

一、广东培正学院历年录取数据排名情况

2020年广东培正学院各省录取分数线及录取位次统计表

广东培正学院各省录取分数线及录取位次统计表

2018年广东培正学院各省录取分数线及录取位次统计表

二、广东培正学院一流本科专业名单

三、广东培正学院怎么样好不好

<1>、环境优秀，养生好地方，社团丰富，学术氛围浓厚，学生活动多，参与力度强。周边生活环境可以，校内校外安全。社团发展很好，羽毛球队伍优秀。校内奖项多，奖学金容易拿。

<2>、广东培正学院以英语学 学校也设置了许多有利于专业学习的课程，对以后发展帮助很大。

<3>、英语口语小班授课，全部由外教任课，英语口语三年不断线，形成了独特的大学英语教学模式；学校与美、英、加、澳、荷、德、日、马等几十所外国大学以及宝岛台湾的大学建立了合作关系，开设了双学士国际班。

<4>、校园空气清新，环境优美，师资力量雄厚。校园大大小小的社团几十个，极大丰富了大学生的校园业务生活，学校注重国际发展，聘请了60多个外教，是一所想学外语的最佳场所。

<5>、学校本身环境不错，目前地铁开通，交通也算方便了。就学校学习氛围来说还不错，但学习主要靠自觉和不受他人影响。学校是属于商科院校，学生思想都比较活跃，创业浪潮也很高涨，所以创业氛围是很不错的。在与不同的人相处中可以得到很多教室学习不到的东西，这些都十分宝贵。

<6>、学校面积不算太大，校园环境还是可以的，依山傍水。老师还是挺负责的，能与学生沟通。学校有4个饭堂，南区饭堂最好吃，饭堂价格也较合理，有贵的有便宜的，种类也较多

<7>、学校内的设施建筑还是非常不错的，一应俱全，虽然地理位置偏僻了一些，但是学校内基本就能满足生活所需要的东西了，现在地铁开通了，交通更方便了。学校开设的专业特别齐全，经管比较热门。

<8>、环境挺优美的，图书馆藏书量很多，交通方便。消费也不高，外面的餐厅很多，各种类型，任君挑选。所以大学这几年里，很可耻的长胖了。老师们都很nice，这里的英语环境很浓郁，可能是外教特别多，走在路上还能练听力。

<9>、学校环境不错，靠近自然，风景优美，校内外教比较多，学习氛围浓厚，教学设备较为齐全，最有特色是学校的图书馆，里面的藏书应有尽有，总有你喜欢的，学生宿舍条件优良，学校有四个食堂，各有各的风味，如果吃厌了食堂，学校附近还有很多商铺，现在离学校最近的地铁站是飞鹅岭，相信学校会越办越好。

<10>、学校师资力量和教学水平不错，大多数是研究生和教授，老师有耐心，学校的学习氛围很好，校园活动活跃，各种学生自主创业和组织的社团丰富多样。学校共有四个食堂，每个食堂的分布的地区满足每个区域的学生宿舍，十分方便；学校环境非常优美，空气十分清新，现在开通地铁，交通越来越便利了。

四、广东培正学院师资力量介绍

截至2020年10月，学校自有专任教师719人，其中具有高级职称专任教师149人，高级职称专任教师占比20.72%；中级职称专任教师359人，占49.93%；博士35人，硕士512人，具有硕士及以上学历的专任教师占比76.08%。有校级教学名师5人，教学名师培养对象2人，广东省级优秀教学团队2个。

五、广东培正学院怎么样

广东培正学院创建于1993年，原名私立培正商学院。2005年3月，经教育部批准升为本科院校，更名为广东培正学院。2009年，被广东省学士学位评定委员会批准为学士学位授予权单位；2012年5月，顺利通过教育部本科教学工作合格评估，并于当年12月接受广东省本科高校国际化评价；2013年12月，作为发起单位之一加入非营利性民办高校联盟；2015年2月，被广东省教育厅评为广东省首批大学生创新创业教育示范学校。2016年11月，在全国民办高校2016年质量提升暨创新创业教育示范学校经验交流大会上，我校荣获“创新创业成果孵化奖”。 2017年5月，荣获广东省总工会颁发“广东省五一劳动奖状”。2019年10月，荣获广东教育学会等机构联合颁发的“广东当代民办学校突出贡献奖”。

创办多年来，得到社会的广泛赞誉，先后被授予“全国民办高校先进单位”“全国民办百强学校”“广东省先进民办学校”“广东民办学校竞争力十强单位”“广东省‘两新’百强党组织”等荣誉称号。

广东培正学院为教学应用型财经类院校，以管理学、经济学为主干学科，管、经、文、法、艺、工、理等学科相互支撑、协调发展。立足广东，面向现代服务业。学校实行“德育为先，能力为重，学生为本”的人才培养思路，结合广东省地方经济发展对人才的需求，培养适应区域经济社会发展需要、具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用技能型人才。

培养创新创业人才。为加强创新创业型人才的培养，学校构建多层次、立体化的创新创业教育体系，组织落实创新创业教育实施方案，把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程，深入推进产学研结合，深化教学改革，培育学生的创新、创业能力，探索毕业生就业、创业新途径，鼓励和扶持学生自主创业，为学生搭建良好的创新创业平台，促进大学生创业实践活动开展，形成了创新创业教育体系系统化。