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沈阳工学院怎么样好不好 沈阳工学院怎么样

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一、沈阳工学院一流本科专业名单

序号专业名称等级年度
1机械设计制造及其自动化国家级2019
2计算机科学与技术国家级2020
3材料成型及控制工程国家级2021
4金融学省级2021
5车辆工程省级2021
6软件工程省级2021
7动物医学省级2021
8会计学省级2021
9视觉传达设计省级2021

二、沈阳工学院师资力量介绍

截至2021年3月,学校教师总数1100人,自有专任教师696人,其中具有高级职称282人,“双师双能型”教师328人。有辽宁省级教学团队7个,享受国务院特殊津贴专家6人,全国优秀教师1人,国家级创新创业导师1人;辽宁省优秀专家3人,辽宁省高校本科教学名师10人,辽宁省级优秀教师2人,辽宁省级专业带头人3人,辽宁省百千万人才工程人才29人。

国务院政府特殊津贴专家:李华等

辽宁省高校本科教学名师:赵元、王家庆、杨秀英、梁爽、公丕国、任文涛、杨翔华、巩亚东、付俊范等

辽宁省级优秀教师:赵艳红、王家庆

三、沈阳工学院历年录取数据排名情况

2019年沈阳工学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12019吉林本二批3705751240219685
12019吉林专科批2597087527028256
22019新疆本二批3403589339013216
22019新疆高职专科19250374--
32019北京本科批42528256--
42019黑龙江本三批3777071640123196
42019黑龙江专科批2889405129046162
52019云南本二批41510121546154493
62019安徽本二批43813912750950067
62019安徽专科批31321138646187316
72019辽宁本科批4058612949222341
72019辽宁专科批15912601142038315
82019山西本二批C类3525849840627342
82019山西专科批3167387113085927
92019甘肃本二批3858600540539824
102019内蒙古本二批3525655743619733
102019内蒙古高职专科1947538133732730
112019广西本二批349125563--
112019广西高职专科304150750--
122019陕西本二批37412449040452148
122019陕西高职专科29015681845635471
132019四川本二批46316323947565270
132019四川专科批424193830--
142019天津本科B段3873178941410892
152019河南本二批39526675444799577
152019河南高职专科235395409--
162019贵州本二批37412392645348172
172019山东高职专科321280474392136519
182019江苏本二批31014386128848638
192019河北本二批41716387948051349
192019河北高职专科337215967329129965
202019江西高职专科190197047230142224

2020年沈阳工学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12020安徽本二批43915058150248944
12020安徽专科批28221276544990673
22020陕西本二批36612018642148299
22020陕西高职专科278157727--
32020四川本二批44417008546065473
32020四川专科批421189654150208715
42020湖南本二批469106048--
52020辽宁本科批3948869947924616
52020辽宁专科批24912668142936327
62020黑龙江本二批3557384538324731
62020黑龙江专科批2929305830542350
72020甘肃本二批37283413--
82020江西专科批247189410268128896
92020云南本二批44389979--
102020河南本二批42827311846796094
102020河南高职专科259423399285285151
112020新疆本二批317-372-
112020新疆高职专科198---
122020吉林本二批3515905041219357
122020吉林专科批2278132726835853
132020河北本科批44316654747851567
132020河北专科批377212108363118851
142020山西本二批C3704980440022367
142020山西专科批31769097--
152020内蒙古本二批3335692643719263
152020内蒙古专科批1867465926537458
162020广西本科二批357126915--
162020广西专科批----
172020贵州本二批385129241--
172020贵州高职专科34516649141384126
182020江苏本二批31614633029048583

2018年沈阳工学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12018重庆本二批44472956--
22018江苏本二批28814100628749907
32018陕西本三批33713275336159712
32018陕西高职专科32413795036957287
42018广西本二批348114380--
52018内蒙古本二批3365740440120272
52018内蒙古高职专科1757849033129782
62018河南本二批38425368944590426
62018河南高职专科200394350235254926
72018天津本科B段3833252839011868
82018甘肃本三批3719409935147896
92018河北本二批39516121945952603
92018河北高职专科334193757--
102018辽宁本科批3998540446624516
102018辽宁专科批27511548842333916
112018北京本二批45226228--
122018山西二批C3235857636628925
122018山西专科批2347928333535014
132018云南本二批4109790347151472
142018安徽本二批44413807049052205
142018安徽专科批33520932045274335
152018新疆本二批3483643037214537
152018新疆高职专科20951446--
162018山东高职专科211301565--
172018吉林本三批2916565435521482
172018吉林专科批22470287--
182018黑龙江本三批3547106237424469
182018黑龙江专科批25594929--
192018四川本二批46116321249664991
202018贵州本二批37912563947749045
202018贵州高职专科26420090839992584

四、沈阳工学院怎么样好不好

<1>、学校管理比较严格。学校的学习氛围比较不错。课程管理比较严格。考银行进企业会计的话好好学工作选择多

<2>、校园环境很好,师资力量大多是沈阳理工大学和沈阳农业大学的老师。各项体制都都很完善,校内组织机构和社团很有吸引力,提倡能者。

<3>、学校设施上还算不错,学校风景还是可以的,操场还比较整洁,活动地区还比较大,总的来说还是不错的。

<4>、学校校园环境不错,校园很大,现在有三个校区,有两个图书馆,寝室很不错,上床下桌,有空调

<5>、学校周边生活环境不错,距离市中心和省会较近,交通方便。 专业老师年纪主任教的很错,她是东北大学硕士毕业

五、沈阳工学院怎么样

沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校,创建于1999年。学校位于沈阳、抚顺两个特大工业型城市区域交界处,地处辽宁省和东北亚中心地带的“沈抚改革创新示范区”,校园北依浑河,交通便利、环境优雅、景色宜人。

学校落实立德树人根本任务,把“建设最好的应用型大学”作为发展目标,坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略,大力弘扬“追求卓越、互助利他”学校精神;学校以学生发展为中心,实施“协同育人、工学交替、理实融合、学用一体”的育人模式,构建了满足学生就业、继续学习、个性化发展需求的人才培养体系,致力于培养德智体美劳全面发展的,适应地方经济社会发展需要的,工作在生产、建设、管理、服务一线“懂专业、技能强、能合作、善做事”且具有创新精神的高素质应用型人才。

学校致力于打造完善的服务学生发展的工作体系,注重做好大类专业分流与转专业指导、学业指导、跨校选课服务、职业生涯规划指导、心理健康指导、考研规划指导、就业创业指导与服务、出国留学咨询与服务等工作,努力满足学生个性化的发展需求;学校积极为学生提供贴心的资助服务,并设立了多种激励学生成长成才的奖助学金项目。

学校以培养具有创新精神的高素质应用型人才为培养目标,构建了“1344”的创新创业教育体系,把双创教育融入人才培养全过程,荣获多项国家级、省级教学成果和改革项目。注重强化学生的创新精神与实践能力培养,每年参与大学生创新创业活动的人数超过学生总数的三分之一。