宁夏大学是中华人民共和国教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设高校，国家“中西部高校综合实力提升工程”高校。该页是小编帮家人们整编的《宁夏大学怎么样(口碑评价好不好)》，希望对大家有所启发。

一、宁夏大学师资力量介绍

截至2021年3月，学校有教职员工2690人，其中专任教师1429人，外聘教师70人；专任教师中，有国家“”百千万工程领军人才1人，国家“”哲学社会科学领军人才2人，国家“”青年拔尖人才1人，柔性引进院士29人，柔性引进知名专家36人；入选国家“百千万人才工程”第一、二层次7人，入选国家“百千万人才工程”第三层次15人，3人获“国家有突出贡献的中青年专家”称号，2人获全国宣传文化系统“四个一批”人才称号，17人享受“国务院特殊津贴”，15人享受“自治区政府特殊津贴”，13人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人入选教育部科学技术委员会数理学部委员，15人入选教育部普通高校学科教学指导委员会委员，3人入选自治区“塞上英才”工程，16人入选自治区“海外引才”，15人入选自治区“国内引才312计划”，21人入选自治区“313人才工程”，4人入选自治区青年拔尖人才培养工程国家级学术技术带头人后备人选，5人入选自治区青年拔尖人才培养工程自治区级学术技术带头人后备人选，1人入选自治区青年拔尖人才培养工程自治区优秀青年后备骨干人选；2人获自治区宣传文化系统“四个一批”人才称号，国家级教学团队3个。

二、宁夏大学学科评估结果

说明：此为第四轮学科评估结果，第五轮评估结果没有向社会公开。

三、宁夏大学历年录取数据排名情况

2020年宁夏大学各省录取分数线及录取位次统计表

2019年宁夏大学各省录取分数线及录取位次统计表

2018年宁夏大学各省录取分数线及录取位次统计表

四、宁夏大学双一流学科

双一流建设，包含建设世界一流大学和世界一流学科，目前211工程、985工程等项目已经统筹为双一流建设。

宁夏大学第二轮双一流建设学科：化学工程与技术

五、宁夏大学怎么样好不好

<1>、学校还不错，教学挺严谨，老师也很好，学生很有爱，管理也不错人性化，领导也好 ，整体还不错，未来前景应该不错。

<2>、学校实力雄厚，是211院校，名牌高校，信得过的高校。我就读的的化学工程专业不错，应用前景广阔，非常适合电厂等化工单位 。

<3>、学校的学习氛围不错，图书馆几乎每天都爆满，学生素质整体也较高，学校老师认真负责，学校食堂也很不错。我学的专业方向是园林设计，毕业以后还是打算从事园林设计方面。

<4>、学校能为学生提供良好的学习环境，学风良好，教师尽职尽责，能够很好地与学生相处，日常生活管理完善。

<5>、师资力量比较雄厚，教学水平比较高，学校的学习氛围很好，平时图书馆的人几乎是满的我所在的专业就业方向比较多，我毕业后打算从事网络方向，走技术服务体系。

<6>、学校属于211院校，师资力量合格。农学院和葡萄酒学院都很有竞争力，教学水平也属于水准之内。校园很大，有4个校区，食堂很多，本人所在专业学习氛围浓厚，可以学到很多。

<7>、学校的校区很大，是一所211大学，位于银川市西夏区，是一所综合性大学，专业老师讲课很认真，学生的学习风气也比较好，很多同学在大四选择考研提升自己。

<8>、本校是宁夏本地里最好的学校，老师也可以，就业也可以，学习氛围浓厚，食堂饭菜挺好吃，学校生活和学习环境都挺好的，配套设施还算完备，我所学的专业就业方向是会计，毕业后主要从事会计，专业就业前景挺好

<9>、学校环境非常漂亮，人文气息浓厚，教学师资力量一流，教学水平非常高，学习氛围浓厚异常，食堂很不错，饭菜色香味美，宿舍也很好，学费不贵，还是211学校，可以说是物美价廉非常方便，厉害厉害。我觉得我的专业很好，学的东西工作都可以用得上，各类课程都有，公选课非常多，能学到好多东西，我毕业后从事的是行政工作，感觉学以致用。

<10>、学校设施完善，不管是教学方面，还是生活方面，老师都很认真负责。 我就读的市场营销专业是一个很有就业前景的专业，因为不管在什么工作中，都离不开管理与营销。并且市场营销学习面很广，就业没有限制。

六、宁夏大学一流本科专业名单

七、宁夏大学怎么样

宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。

宁夏大学始建于1958年。1997年12月，宁夏大学与原宁夏工学院、银川师专（含宁夏教育学院）合并；2002年2月，与宁夏农学院合并，组建了新的宁夏大学，揭开了学校改革发展崭新一页。

在多年的办学历程中，学校秉承“尚德、勤学、求是、创新”的校训，弘扬“不怕困难，不畏风寒；根深叶茂，本固枝荣”的“沙枣树精神”，艰苦创业，负重拼搏，勇于创新，开拓进取。特别是近年来，学校抢抓省部共建、中西部高校综合实力提升工程、“双一流”建设、“部区合建”等历史性机遇，坚持走特色发展之路，着力提高办学质量，不断促进内涵发展，现已成为一所理、工、农、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的综合性大学。

学校始终坚持以“立德树人”为根本，不断提高人才培养质量。强化人才培养的中心地位，按照“人格健全、基础扎实、具有社会适应能力和发展潜力”的目标培养高素质人才，确定了“加强基础、强化实践、发展特长、注重创新、分流培养”的教学改革思路，通过构建两个方案（专业培养方案、人格培养方案）、完善两个体系（“四位一体”课堂教学质量评价体系和教学质量监控体系）、打造五个平台（通识教育平台、教师教育平台、课程建设平台、学生实践能力培养平台、学生创新能力培养平台）加以实施。