考生和家长选择大学的标准是什么,根据口碑选择大学只适用于极少数的情况,根据自身对学校的了解也很少,那么就需要了解自己报考的意向大学了,本文黄老师帮分享自己对吉林司法警官职业学院了解的经验,从多方面数据分析吉林司法警官职业学院怎么样好不好,希望大家对吉林司法警官职业学院有更多的了解。1、吉林司法警官职业学院怎么样好不好吉林司法警官职业学院怎么样好不好呢,首先它是一所率属于省政府公办专科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,不是本科,属于专科类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是可爱的小编为大伙儿找到的《吉林司法警官职业学院怎么样好不好(什么档次、王牌专业、院校分数线)》,希望可以在吉林司法警官学院方面为您解惑。
吉林司法警官职业学院在全国近三年各省录取分数线统计表
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 专科 | 189 | 9958 | |
2021 | 天津 | (不限) | 专科 | 208 | 8510 |
2020 | 天津 | (不限) | 专科 | 259 | 5091 |
2019 | 天津 | 理科 | 专科 | 190 | - |
2019 | 天津 | 文科 | 专科 | - | - |
2022 | 河北 | 历史 | 专科 | 391 | 102746 |
2021 | 河北 | 历史 | 专科 | 406 | 102889 |
2022 | 河北 | 物理 | 专科 | 374 | 236938 |
2021 | 河北 | 物理 | 专科 | 234 | 214663 |
2020 | 河北 | 理科 | 专科 | 356 | 223263 |
2019 | 河北 | 理科 | 专科 | 287 | 233866 |
2020 | 河北 | 文科 | 专科 | 409 | 90643 |
2019 | 河北 | 文科 | 专科 | 377 | 104510 |
2022 | 山西 | 理科 | 专科 | 319 | 59899 |
2021 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | 专科 | 293 | 50741 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科 | 151 | 64977 |
2020 | 山西 | 文科 | 专科 | 196 | 76078 |
2019 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 85927 |
2022 | 辽宁 | 历史 | 专科 | 428 | 27508 |
2021 | 辽宁 | 历史 | 专科 | 469 | 28244 |
2022 | 辽宁 | 物理 | 专科 | 384 | 98504 |
2021 | 辽宁 | 物理 | 专科 | 320 | 95852 |
2020 | 辽宁 | 理科 | 专科 | 373 | 96871 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 专科 | 382 | 94442 |
2020 | 辽宁 | 文科 | 专科 | 479 | 24616 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 专科 | 479 | 25300 |
2022 | 吉林 | 理科 | 专科 | 297 | 69276 |
2021 | 吉林 | 理科 | 专科 | 257 | 64090 |
2020 | 吉林 | 理科 | 专科 | 193 | 85802 |
2019 | 吉林 | 理科 | 专科 | 331 | 64032 |
2022 | 吉林 | 文科 | 专科 | 346 | 25173 |
2021 | 吉林 | 文科 | 专科 | 320 | 24278 |
2020 | 吉林 | 文科 | 专科 | 285 | 34233 |
2019 | 吉林 | 文科 | 专科 | 374 | 22390 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 287 | 91455 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 250 | 89807 |
2020 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 288 | 94130 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 288 | 94051 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 351 | 29008 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 344 | 27872 |
2020 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 339 | 34227 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 315 | 40585 |
2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 372 | 32218 |
2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 356 | 33635 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 339 | 34729 |
2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 253 | 20918 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 461 | 204074 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 451 | 197373 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 443 | 201543 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 496 | 159921 | |
2019 | 浙江 | 3段 | 441 | 203591 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科 | 287 | 263963 |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科 | 264 | 218969 |
2020 | 安徽 | 理科 | 专科 | - | - |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科 | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科 | 363 | 126424 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科 | 379 | 136485 |
2020 | 安徽 | 文科 | 专科 | 354 | 151192 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科 | 326 | 162578 |
2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 专科 | 407 | 51036 |
2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 专科 | 389 | 55168 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 专科 | 358 | 124159 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 专科 | 297 | 115122 |
2020 | 福建 | 理科 | 专科 | - | - |
2020 | 福建 | 文科 | 专科 | 339 | 60914 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科 | 319 | 136883 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科 | 259 | 192674 |
2020 | 江西 | 理科 | 专科 | 213 | - |
2019 | 江西 | 理科 | 专科 | - | - |
2022 | 江西 | 文科 | 专科 | 306 | 104867 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科 | 297 | 110270 |
2020 | 江西 | 文科 | 专科 | 290 | 112828 |
2019 | 江西 | 文科 | 专科 | 243 | 137059 |
2022 | 山东 | 2段 | 395 | 387782 | |
2021 | 山东 | 2段 | 399 | 356912 | |
2020 | 山东 | 2段 | 380 | 382366 | |
2019 | 山东 | 理科 | 专科 | 354 | 262544 |
2019 | 山东 | 文科 | 专科 | 432 | 106377 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科 | 303 | 446895 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科 | 254 | 438140 |
2020 | 河南 | 理科 | 专科 | 247 | 430178 |
2019 | 河南 | 理科 | 专科 | 229 | 397104 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科 | 345 | 222771 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科 | 317 | 239765 |
2020 | 河南 | 文科 | 专科 | 248 | 315404 |
2019 | 河南 | 文科 | 专科 | 244 | 269520 |
2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 286 | 117756 |
2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 213 | 148571 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 337 | 169799 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 292 | 139874 |
2020 | 湖北 | 理科 | 专科 | 301 | 159174 |
2019 | 湖北 | 理科 | 专科 | 200 | 184006 |
2020 | 湖北 | 文科 | 专科 | 241 | 106206 |
2019 | 湖北 | 文科 | 专科 | 200 | 108815 |
2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 388 | 102269 |
2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 381 | 103928 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 368 | 200162 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 299 | 194667 |
2020 | 湖南 | 理科 | 专科 | 342 | 179396 |
2019 | 湖南 | 理科 | 专科 | 200 | 206789 |
2020 | 湖南 | 文科 | 专科 | 455 | 70993 |
2019 | 湖南 | 文科 | 专科 | 423 | 85027 |
2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 364 | 177865 |
2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 320 | 217765 |
2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 375 | 321390 |
2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 226 | 334158 |
2020 | 广东 | 理科 | 专科 | 218 | 353427 |
2020 | 广东 | 文科 | 专科 | 291 | 214936 |
2022 | 广西 | 理科 | 专科 | 268 | 195950 |
2021 | 广西 | 理科 | 专科 | 238 | 195283 |
2020 | 广西 | 理科 | 专科 | 204 | 197365 |
2019 | 广西 | 理科 | 专科 | 239 | 177622 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科 | 349 | 97092 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科 | 270 | 119135 |
2020 | 广西 | 文科 | 专科 | 219 | 123389 |
2019 | 广西 | 文科 | 专科 | 306 | 88873 |
2022 | 海南 | (不限) | 专科 | 413 | 48856 |
2021 | 海南 | (不限) | 专科 | 383 | 48827 |
2020 | 海南 | (不限) | 专科 | 337 | 49335 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科 | 379 | 32572 |
2019 | 海南 | 文科 | 专科 | 412 | 17427 |
2022 | 重庆 | 历史 | 专科 | 348 | 53834 |
2021 | 重庆 | 历史 | 专科 | 412 | 52708 |
2022 | 重庆 | 物理 | 专科 | 343 | 103118 |
2021 | 重庆 | 物理 | 专科 | 280 | 97941 |
2020 | 重庆 | 理科 | 专科 | 295 | 108697 |
2020 | 重庆 | 文科 | 专科 | 323 | 67224 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 261 | 272101 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科 | 160 | 258208 |
2020 | 四川 | 理科 | 专科 | 262 | 251207 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科 | 313 | 239620 |
2022 | 四川 | 文科 | 专科 | 364 | 149959 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科 | 349 | 152270 |
2020 | 四川 | 文科 | 专科 | 314 | 171586 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科 | 261 | 190240 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科 | 318 | 167360 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科 | 314 | 172842 |
2020 | 贵州 | 理科 | 专科 | 328 | 178263 |
2019 | 贵州 | 理科 | 专科 | 258 | 202827 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科 | 409 | 81441 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科 | 417 | 80747 |
2020 | 贵州 | 文科 | 专科 | 405 | 89066 |
2019 | 贵州 | 文科 | 专科 | 369 | 99171 |
2022 | 云南 | 理科 | 专科 | 367 | 136783 |
2021 | 云南 | 理科 | 专科 | 364 | 134869 |
2020 | 云南 | 理科 | 专科 | 370 | 132254 |
2019 | 云南 | 理科 | 专科 | 353 | 131951 |
2022 | 云南 | 文科 | 专科 | 455 | 74557 |
2021 | 云南 | 文科 | 专科 | 447 | 72694 |
2020 | 云南 | 文科 | 专科 | 422 | 82105 |
2019 | 云南 | 文科 | 专科 | 409 | 86460 |
2022 | 陕西 | 理科 | 专科 | 197 | 163693 |
2021 | 陕西 | 理科 | 专科 | 275 | 148825 |
2020 | 陕西 | 理科 | 专科 | 293 | 153573 |
2019 | 陕西 | 理科 | 专科 | 237 | 166803 |
2022 | 陕西 | 文科 | 专科 | 397 | 50767 |
2021 | 陕西 | 文科 | 专科 | 394 | 49759 |
2020 | 陕西 | 文科 | 专科 | 415 | 50913 |
2019 | 陕西 | 文科 | 专科 | 405 | 51703 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 272 | 105341 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 291 | 99552 |
2020 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 283 | 114426 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 专科 | - | - |
2022 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 321 | 59630 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 285 | 70604 |
2020 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 302 | 75939 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 237 | 81036 |
2019 | 青海 | 理科 | 专科 | 230 | 23750 |
2019 | 青海 | 文科 | 专科 | 281 | 9367 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 228 | 40258 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 220 | - |
2020 | 宁夏 | 理科 | 专科 | 262 | - |
2019 | 宁夏 | 理科 | 专科 | - | - |
2022 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 364 | 16764 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 299 | - |
2020 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 291 | - |
2019 | 宁夏 | 文科 | 专科 | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 专科 | 239 | 46376 |
2021 | 新疆 | 理科 | 专科 | 239 | 43936 |
2020 | 新疆 | 理科 | 专科 | 248 | 45375 |
2019 | 新疆 | 理科 | 专科 | 232 | 48527 |
2022 | 新疆 | 文科 | 专科 | 265 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 专科 | 248 | 22996 |
2020 | 新疆 | 文科 | 专科 | 285 | 23552 |
2019 | 新疆 | 文科 | 专科 | 305 | 21193 |
大学与学院的不同
办学规模
大学的办学规模更大,学生数量差距比较明显。大学的最低人数比学院多,全日制在校生数量要大于八千人,研究生的数量不能少于总人数的百分之五。
而学院的全日制在校学生数量只要大于五千人即可,而且对研究生的数量没有要求。人数上的差异也导致大学和学院的其他资源的差别。
大学人数多,因此占地面积也比较大,教学和住宿场地都比较大,教学设备以及图书馆资源都比较丰富。
专业学科
学院需要以一个学科为主要学科,而大学则需要以三个学科为主要学科,这一点也可以解释大学里有一些学院,可能也达到了人数的标准,但只有一个主要学科,就不能独立分划为大学。
师资力量
大学的学生数量比较庞大,还有一部分研究生,需要的教师资源会更加丰富,对高素质教师资源也有需求。
比如大学的专任教师人数规模最少是四百人,一半老师的学历要在研究生以上,五分之一的老师是博士学历;而学院老师的最低数量要求是二百八十人,百分之三十的老师是研究生学历。
教学水平
大学一般硕士教育有比较高的要求,最少有两个硕士授予点,学院就没有这一特殊规定。一般教育部对大学的教学水平要求比较高。
吉林司法警官职业学院开设专业一览表
吉林司法警官职业学院开设专业有罪犯心理测量与矫正技术、戒毒矫治技术、司法信息技术、安全防范技术、司法信息安全、司法鉴定技术、建筑消防技术、行政执行、司法警务、刑事侦查技术、刑事执行、社区矫正、法律事务、法律文秘、司法助理
吉林司法警官职业学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
司法技术系 | 罪犯心理测量与矫正技术 | 专科 |
戒毒矫治技术 | 专科 | |
司法信息技术 | 专科 | |
安全防范技术 | 专科 | |
司法信息安全 | 专科 | |
司法鉴定技术 | 专科 | |
建筑消防技术 | 专科 | |
监狱警察系 | 行政执行 | 专科 |
司法警务 | 专科 | |
刑事侦查技术 | 专科 | |
刑事执行 | 专科 | |
社区矫正 | 专科 | |
应用法律系 | 法律事务 | 专科 |
法律文秘 | 专科 | |
司法助理 | 专科 |
吉林司法警官职业学院怎么样好不好
吉林司法警官职业学院怎么样好不好呢,首先它是一所率属于省政府公办专科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,不是本科,属于专科类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是吉林司法警官职业学院学校最新介绍:吉林司法警官职业学院(部颁代码12901)是省政府批准、教育部核准备案的普通警察类高职院校,学院前身是吉林司法警官学院(由吉林省司法学校和吉林省劳改工作人民警察学校合并而成),具有二十多年独立举办高中后普通中专教育的历史和十余年联办成人本、专科教育的经验。在省委、省政府及有关部门的亲切关怀下,在上级主管部门的正确领导下,几代警院人风雨兼程四十余年,学院由小到大,发展迅速。今天的学院已经发展成为一所以培养基层监狱、戒毒人民警察、人民法院和
吉林司法警官职业学院特色专业
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 省级(直辖市) | 4 | 刑事执行、刑事侦查技术、司法警务、社区矫正 |
吉林司法警官职业学院属性
吉林司法警官职业学院 | 吉林司法警官职业学院院校基本属性 | |
创建时间 | 1979年 | |
院校性质 | 公办 | |
院校类型 | 政法 | |
率属于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是双一流 | 否 | |
本科/专科 | 专科 | |
省/市 | 吉林 | |
硕士点 | ||
博士点 | ||
院校地址 | ||
招生电话 | ["0431-83311003","83448222","83311058"] | |
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吉林司法警官职业学院2023年最新简介
吉林司法警官职业学院(部颁代码12901)是省政府批准、教育部核准备案的普通警察类高职院校,学院前身是吉林司法警官学院(由吉林省司法学校和吉林省劳改工作人民警察学校合并而成),具有二十多年独立举办高中后普通中专教育的历史和十余年联办成人本、专科教育的经验。在省委、省政府及有关部门的亲切关怀下,在上级主管部门的正确领导下,几代警院人风雨兼程四十余年,学院由小到大,发展迅速。今天的学院已经发展成为一所以培养基层监狱、戒毒人民警察、人民法院和人民检察院的司法警察和书记官为主,同时积极为安全防范行业和社会相关部门培养具有高素质、应用型法律专业人才的高等法律职业院校。学院位于长春市合隆经济开发区,其中教育用地33万平方米,总建筑面积9.17万平方米。主要有现代化的教学楼,设施先进的射击馆、警事体育训练场馆,具有标准化跑道的运动场,整齐划一的学生公寓,宽敞明亮的学生食堂,内容丰富的教辅楼(图书馆)、培训中心等,校园二期建设工程已竣工。崭新的校园能容纳6000名全日制大学生和承担全省每年2000多名司法干警的培训,是培育司法警官的摇篮。学院办学目标定位是:省内独特、东北一流、国内有影响的司法警官职业院校。学院人才培养定位是:培养品德、知识与能力协调发展,职业素质和应用能力强的高等应用型法律人才。学院办学形式定位是:学历教育与职业教育并重,学校与行业合作办学,警学结合,积极发展合作教育。学院服务面向定位是:依托行业,面向政法、服务社会。追求特色,努力提高学生的实践能力、创造能力、就业能力与创业能力。做为特殊行业性质的学校,学院在学生管理上突出行业特色,对学生实行警务化管理,推行了以“诚、智、律、毅”为内容的校训教育和以“进取、勤奋、严谨、文明”为内容的校风建设。学院现有专任教师173人,省级双师型教师62人、院级双师型教师76人,50%以上的教师具有研究生以上的学历,具有教授资格的24人、副教授资格的49人、讲师资格的73人。一批专业和课程带头人在法律职业教育界和应用法学研究领域有较大影响,取得了包括国际成果在内的数百项教科研成果。这些研究成果主要分布于法学、职业教育等研究领域,在法学学术领域里具有广泛的影响。学院学制为3年制,通过全国统一高考和学院春季单独招生,面向全国30余个省、市、自治区招收应届高中毕业生。目前有普通专科生5990人,同吉林大学法学院联合办学的本科生2360人。学院紧紧依托行业,努力打造特色专业,经过多年的专业建设,学院的14个专业中多数在省内是独一无二的,形成了具有我院特色的专业结构。学院现设有监狱警察系、应用法律系、司法技术系、基础理论课教研部、警察体育教研部和思想政治理论课教研部三系三部的教学机构。学院国控类、非国控类专业分批次报名,分批次录取。分别是国控类专业:刑事执行、刑事侦查技术、戒毒矫治技术、行政执行、司法警务、司法信息技术、罪犯心理测量与矫正技术、司法信息安全;非国控类专业:法律文秘、法律事务、安全防范技术、司法鉴定技术、社区矫正、建筑消防技术。学院教育体制实行双学历教育。学生入学专本联读,相同学科课业成绩实行学分替代,如外语、政治、基础法律以本院成绩为准。考生在完成专科学业基础上,再加考经济法专业的12门专业课或社会工作与管理专业的14门专业课,可获得吉林大学法学院本科文凭。学院还对学生开展速录、计算机、外语、心理咨询、武术、散打等技能的培训,这种注重素质的教育模式极大提高了学生就业能力。学院依据各专业人才培养目标,重点强化了学生的体能训练、散打、擒拿格斗训练、应对突发事件的技能训练、克服生存极限的意志训练等,并把警用枪械具使用、防暴技能作为学生毕业前的职业技能来测试真正实现“应用型、实战型”的培养目标,为学生更好地适应未来的政法实践工作打下了良好的基础。学生毕业后,由学院颁发国家承认的毕业证书,由吉林省高等学校就业指导中心出具就业报到证(派遣证)。各专业毕业生均可按规定报考各级公务员,也可双向选择,由学院推荐或自主择业。在就业竞争激烈的今天,学院结合自身实际,为学生打造了“学历教育与专业技能培养、职业资格培训与能力提升”并重的人才培养模式,学院党委高度重视毕业生的就业工作,把就业工作列入“一把手”工程。2021年,学院高质量对口就业率为32.59%。省内司法行政系统招录公务员计划中,有一定比例岗位招录我院毕业生。学院毕业生考入司法人民警察、公安人民警察及检察院、法院文员人数逐年上升。至今已培养三万多名毕业生,分布在全国各级政法机关及社会法律服务部门,其中绝大多数已成为行业中坚和骨干力量。学院全面贯彻执行党的教育方针,深刻认识到全面提高学院职业教育水平的重要性和紧迫性,抓住机遇、审时度势、迎接挑战,用实干振兴警院,用魄力谋求发展。按照“依托行业、面向政法、服务社会”的科学发展定位,以改革开放为动力,以发展为主题,不断改善办学条件,扩大办学规模,提高办学质量和水平,已经逐步形成结构合理、功能完善、质量优良、特色鲜明的高等职业教育体系。努力把吉林司法警官职业学院建设成为法律高职人才培养基地、在职司法人员培训基地和应用法学理论研究基地,打造成省内独特、东北一流、国内有影响的司法警官职业院校。
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