2024年长沙高中学校排名名单有湖南省长沙市长郡中学、湖南省长沙市雅礼中学、湖南省长沙市第一中学、湖南师范大学附属中学、湖南省长沙市第一中学、长郡中学、长沙市明德中学等。以下是勤劳的编辑为大家整理的《长沙高中学校排名最新排名,长沙高中排名前十》，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、2023长沙比较好的高中有哪些

长沙市明德中学

长沙市明德中学是湖南省首批示范性高级中学，也是湖南省文明卫生单位、湖南省园林式单位。

长沙市明德中学创办于1903年(清光绪二十九年)，始名“明德学堂”;1941年，改名为“湖南省立明德中学”;1949年后，学校先后更名为长沙市第三中学、新三中、动力机五七中学；1983年，更名为“长沙市明德中学”。长沙比较好的高中之一。

长沙市南雅中学

长沙市南雅中学位于湖南省长沙市城南凤凰山。长沙比较好的高中之一。2002年，在长沙市委市政府支持下，百年名校雅礼中学整体收购原北大附中湖南分校，创办雅礼寄宿制中学，组建雅礼教育集团。学校后更名为长沙市南雅中学，沿用至今。2012年，学校成功转制成为市属公办完全中学。

二、长沙高中排名一览表

三、长沙最好的高中推荐

1、湖南省长沙市长郡中学

长沙市长郡中学系湖南省示范性普通高级中学，1904年由长沙知府颜钟骥创建，始称“长沙府中学堂”，是当时唯一的。府立中学堂，在长沙首倡新学。1912年，府制废除后，在长沙府中学堂的基础上建立湖南长郡公立学校。此后，学校先后更名为湖南第一联合县立中学、长郡公学、湖南长郡联立中学校、长沙市第一中学(1951年)、长沙市第二中学，1984年恢复长郡中学的校名。

2、湖南省长沙市雅礼中学

雅礼中学是一所历史悠久、质量一流、特色鲜明、具有国际影响力的百年名校。一百年前，正值科举废弛，新学兴张的教育变革时期，美国耶鲁大学民间团体雅礼协会远涉重洋来到长沙，于1906年11月16日在长沙西牌楼创办了“雅礼大学堂”。一百年间，雅礼中学先后历经长沙私立雅礼中学、湖南私立雅礼中学、解放中学、长沙市第五中学等阶段，校名几易，1985年8月经湖南省委省政府同意复名为“长沙市雅礼中学”。

四、长沙的高中往年录取分数线

长沙2023年中考录取分数线是多少（最新）

长沙市城区普高最低录取线公布：490分！

中考成绩复核申请如下：

今年长沙市继续采用网上评卷，所有考生答题卡信息均通过扫描输入电脑进行管理，主观题部分统一由评卷教师集中进行网上评卷，实行双评及多评，整个评卷、校验、合分等过程智能化管理，做到科学、准确、公正。

考生如果确实对考试结果有疑问，可于7月3日-4日向学校提出成绩复核申请（学校接受学生复核申请截止时间：7月4日下午5:30，过期不予受理），学校须将《中考成绩复核申请表》及时录入长沙市基础教育管理平台，在系统中打印后盖章于7月5日上午12：00前报市教育局中招办，市教育局将组织纪委和中招办成员统一进行成绩复核，复核结果将于7月8日予以公布，并及时反馈相关学校，由学校通知考生。

成绩复核的范围是漏评、漏记、漏统等，主要复核考生以下方面情况：①答题卡是否与考生本人信息相符；②答题卡扫描是否内容完整；③答题卡每题是否漏评漏记；④合分是否有误等。

2023长沙中考一分一段统计表公布

长沙市教育局提前公布了长沙城区2023年中考成绩分段统计表（不含预录指标生），方便考生填报志愿。在这份不含预录指标生的分段统计表中，670分以上人数为3068人。

五、长沙部分高中学校简介

长沙市长郡中学

长沙市长郡中学系湖南省示范性普通高级中学，1904年由长沙知府颜钟骥创建，始称“长沙府中学堂”，是府立中学堂，在长沙首倡新学。1912年，府制废除后，在长沙府中学堂的基础上建立湖南长郡公立学校。此后，学校先后更名为湖南第一联合县立中学、长郡公学、湖南长郡联立中学校、长沙市第一中学(1951年)、长沙市第二中学，1984年恢复长郡中学的校名。百余年来，长郡中学以“朴实沉毅”为校训陶铸群英，为社会共输送了八万多名合格毕业生。

湖南师范大学附属中学

湖南师范大学附属中学是湖南省教育厅直属公办高级中学（保留完全中学建制）、湖南省首批八所重点中学，也是湖南省示范性普通高级中学。湖南师范大学附属中学成立于1905年4月12日，初名惟一学堂；1912年，成立广益中学；1952年10月，更名为湖南省长沙市第四中学；1955年1月，成为湖南师范学院附属中学；1984年9月，更名为湖南师范大学附属中学。学校被授予“全国文明校园”“湖南省直文明标兵单位”“湖南省园林式单位”“长沙市花园式学校”等称号。

六、2024年长沙高中学校排名一览表

七、2023长沙高中排名前100名有哪些

八、长沙高中前十名学校

排名一：宁乡县第一高级中学

宁乡一中创办于1912年，是长沙市的一所公立高中。学校占地400亩，总建筑面积13万平方米，规划合理，设施先进，功能齐全，环境优雅。该校师资力量雄厚，58名专任教师全部具有本科或本科以上学历，其中特级教师7人，中学高级教师138人，教学经验丰富，水平较高。自建校以来，学校校教育质量始终名列湖南省前茅。高考本科上线率一直稳居全省先进行列，每年向高校输送1000多名优秀毕业生，办学成果显著。

排名二：雅礼中学

长沙市雅礼中学创办于1906年。是长沙市的一所普通高中。学校共有占地63000平方米，教学班60余个，学生3320人，办学规模较大。该校硬件设施齐全，体育馆、游泳池、教工宿舍等一应俱全，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，学校现有高级教师49名，一级教师109名，教师专业合格率达100%，教学水平较高。自建校以来，该校办学成果显著，学生在高考中屡创佳绩，教学质量较高。

排名三：麓山国际实验学校

长沙麓山国际实验学校创办于1993年，是长沙市的一所寄宿制学校。经过长时间的发展，学校各方面都有极大的改善，办学规模不断扩大，硬件设施不断完善。现该校硬件设施齐全，各种设施一应俱全，教学设备先进；师资力量雄厚，拥有一支高素质的教师团队，教学水平较高。自建校以来，学校教学成绩十分优异，高中毕业生参加高考，本科上线率连年攀升，2008年二本以上上线率66.4%，高考成绩位居全省前列。

排名四：湖南师范大学附属中学

湖南师范大学附属中学创办于1905年，是长沙市的一所公办高中。学校占地面积10.42万平方米，建筑面积近9万平方米，共有学生2940人，开设有理科实验班、直升生班、高考实验班、人文实验班、择优班、中美课程实验班。校园环境优美，绿树成荫，风景宜人。学校还具有良好的师资条件，共有教职工近300人，其中高级教师114人，教学水平较高。自建校以来，学生成绩稳步上升，在各种竞赛中表现优异，教学成绩显著。

排名五：长郡中学

长沙市长郡中学创办于1904年，是长沙市的一所普通高中。学校占地58亩，共有教学班67个，学生3400多人，办学规模较大。该校硬件设施齐全，学校建有教学楼、科技楼、体育馆、田径场等教学设施，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，共有教职员工322人，其中全国优秀教师4人，教学水平较高。自建校以来，该校教学质量逐步提升，学生在竞赛中中表现优异，办学成果显著。

排名六：梅溪湖中学

湖南师大附中梅溪湖中学，创办于2014年，是长沙市的一所公立中学。校园环境优美，布局协调，功能区划合理，占地面积10.42万平方米，绿化覆盖率达51.1%，绿树成荫，风景宜人。该校硬件设施齐全，图书馆、多媒体教室等一应俱全，教学环境优良；师资力量雄厚，先后有34名教师被评为湖南省特级教师，有15人先后获得全国或湖南省优秀校长等，教学经验丰富。自建校以来，学校教育教学质量一流，教改教研成果获省级以上奖励18项次，学生高考成绩一直名列湖南省前茅，办学成果显著。

排名七：长沙市第一中学

湖南省长沙市第一中学创办于1912年，是长沙市的一所公立高中。学校占地120亩，共有83个教学班，4000余名学生，办学规模较大。校园环境优美，风景宜人。硬性设施齐全，科艺楼、图书馆、办公楼、体育馆、塑胶田径场等一应俱全，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，共有在职教职员工400余人，其中中学高级教师有110余人，特级教师10人，教学经验丰富。自建校以来，学校因办学成果显著获得了较多荣誉，受到多方赞誉。

排名八：长沙市明德中学

长沙市明德中学创办于1903年，是长沙市的一所公立高中。学校占地近10万平方米，建筑面积85000平方米，有高、初中65个班，共计学生3800余人，办学规模较大。该校硬件设施齐全，占地近10万平方米，建筑面积85000平方米，有高、初中65个班，共计学生3800余人等一应俱全，布局合理。教学设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，学校共有教师250余人，其中特级教师11人，高级教师100多人，教学水平较高。自建校以来，学生在高考中屡创佳绩，教学质量逐步提高。

排名九：周南中学

长沙市周南中学创办于1905年，是长沙市的一所普通高中。校园占地415亩，总建筑面积11万平方米，共有84个教学班，4600多名学生，并设有国际部和新疆部，办学规模较大。该校硬件设施齐全，办公楼、教学楼、实验楼、体育馆等一应俱全，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，学校共有341名教师，其中长沙市名师工作室名师17名，教学水平较高。自建校以来，学校教学质量逐步提高，学生在高考中屡创佳绩，教学成绩优异。

排名十：长沙市南雅中学

长沙市南雅中学创办于2002年，是长沙市的一所公办中学。学校占地面积285亩，建有标准化的教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、体育场等，布局合理，硬件设施齐全。该校具有良好的师资条件，学校有教职员工467人，其中专任教师390人，中高级教师276人，教学水平较高。自建校以来，学校培养了大量的优秀毕业生，遍及各行各业，办学成果显著。