333和311考试(333和311的区别)
333和311的区别
311考试有五本书，教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育研究方法，而333考试不考教育研究方法
333和311哪个简单
作为一个考研新手，要先明白教育学的以下几点 一、什么是311 研究生招生目录上会有专业课代码，如果你考的是教育学，你的专业课代码前写的是311，你就是参加的教育学统考。
二、什么是333 333是院校自主命题的教育学综合专业课代码。1、333教育综合的具体内容包括： 教育学原理(约60分) 中国教育史(约30分) 外国教育史(约30分) 教育心理学(约30分) 2、333教育综合试题都是主观题，题型结构包括： 名词解释题(6小题共30分) 简答题(4小题共40分) 分析论述题(4小题共80分) 1、考试对象不同。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目，311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。2、考试内容不同。333教育综合是一门非常重要的专业课，内容涉及教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法，理论性强，比较抽象，总分是150分。311教育学基础考试，内容虽然也是上述4门课的内容，但有相当数量的题目是结合实际的，总分300分。统考由国家出题，地区阅卷，参考国家线划线录取。自主命题由所考学校出参考书，所考学校出题，所考学校阅卷，有的学校参考国家线划线录取，有的学校自己划线录取。好不好考呢，一般性是国家大范围考察统考既311相对简单，但是一般性不代表全部，希望同学好好加油考研教育学333和311的区别
1. 教育学考研311为统一命题，不指定相关的复习书目。以上教育学考研统考311参考书目是文都教育学教研组根据教育学统考311考试大纲、历年真题进行推荐的书目。具体参考书目建议学生参照考试当年院校大纲的变动进行有序的调整。
2. 科目解读
（1）教育学原理这门科目，十二所重点师范合编的《教育学基础》是考生的必读基础书目，这本教材几乎覆盖的所有考点。但今年的考点有部分来自马工程《教育学原理》这本书，同学们可结合此书做补充
（2）中国教育史这门科目，文都教育学教研组立足于311的历年真题，给出孙培青《中国教育史》2019版，这一版本与旧有版本在内容上的变化不大。
只是在目录、设计和呈现形式上有了一些变化。如：第六章第五节韩愈论师道内容不变，呈现形式有变。新版本中没有标号而是直接融入文段中阐述。
命名也发生了细微的变化。如：第十五章第一节苏维埃根据地的教育将原有的普通教育命名改换成了儿童教育。
与此同时，需要与王炳照老师的《简明中国教育史》互为补充。
（3）外国教育史这门科目，文都教育学教研组对新一年真题进行比对，今年依旧推荐吴式颖的《外国教育史》2015版。
（4）教育心理学这门科目，考生必看陈琦、刘儒德的《当代教育心理学》，这本教材几乎覆盖了所有考点。
（5）教育研究方法这么科目，推荐考生使用裴娣娜的《教育研究方法导论》。这本书的知识点涵盖较全，同学们可放心使用。
311和333哪个效果更好
333更简单。
对比333，311统考中教原部分考察的考点多且深，要求对知识的理解更深
1、考研教育学333和311的最基本的区别为教育综合311是学术硕士、教育综合333是专业硕士。
2、311是全国统一试题，333是各个招生单位自主命题。311是全国统一大纲和范围，333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。311满分是300分；333满分是150分。
考研333和311
333更简单。
对比333，311统考中教原部分考察的考点多且深，要求对知识的理解更深
1、考研教育学333和311的最基本的区别为教育综合311是学术硕士、教育综合333是专业硕士。
2、311是全国统一试题，333是各个招生单位自主命题。311是全国统一大纲和范围，333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。311满分是300分；333满分是150分。
3、教育学学硕比较偏理论型，重在培养教育学方向的研究性人才，主要研究教育现象和教育问题，学制三年，如果有完成硕士学业后继续深造（攻读博士）或从事科学研究计划，并有志于做一名科研工作者等，推荐报考学硕型硕士；教育学专硕比较偏实践型，目的是培养一线教师，学制一般两年，如果考研目的是为了更好就业或中小学教师，推荐报考专业型硕士
4、分析难度要从考点考察范围、深度、细节等相关因素来综合考量，对比333，311统考中教原部分考察的考点多且深，要求对知识的理解更深；中教史考察更多细节，需要理解的内容较多；外教史考察考点多且杂。教心对比333考察特点上整体难度差异大（简单时很简单、难起来很难)，重点突出；教研这科333自命题是不考察的，学硕自命题会考察，但是难度低于统考，总体难度不大。
教育学综合333和311的区别
教育学硕士是311，教育硕士是333，两者区别如下：
1.考试科目有区别
教育学硕士公共课考察的是思想政治理论和英语一，专业课一。专业课考察内容为311《教育学专业基础综合》，满分300分，考试时间3个小时。
教育硕士的英语大多考察英语二，专业课分为两门：333《教育综合》国家给定考试大纲，各学校自主命题，满分150分，考试时间3个小时；另一门为相关专业课内容，比如学科教学（语文）考察的是语文教学法或者语文基础知识综合，满分150分，考试时间3个小时。
2.专业方向有区别
教育学研究生（学术型）：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。
全日制教育硕士（专业硕士）：学科教学（包含若干方向，如语文、数学、英语、历史、地理、生物、音乐等等）、学前教育、小学教育、心理健康教育以及与教育应用紧密联系的相关专业。
3.未来就业有区别
教育学研究生（学术型）一般就业于研究型大学、教研所、研究型教师、出版社或报社等岗位。
全日制教育硕士（专业硕士）可选择在高校和中专做教师，或者担任行政、辅导员，中小学管理人员或教师。
333和311有什么区别
教育学考研统考311和333的区别如下： 1、311是全国统一试题，333是各个招生单位自主命题。 2、311是全国统一大纲和范围，333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。 3、311满分是300分；333满分是150分。 333是针对教育硕士，311是针对教育学硕士的。333容易些，而且比311考的范围小一些。 考的内容有：教育学原理，教育心理学，中外教育史。333不考教育科研方法，考研相对容易些。
