衡水书法考试多久(衡水书法考级中心)
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具有的特点是简洁、工整,采用衡水体书写的英语短文从卷面上看让人感觉非常清爽,也是近年来受到推崇的原因。但是衡水体略显呆板,书写基本没有连笔,速度稍微受影响。
2、手写体书写相对流畅,有一些连笔可以加快书写速度,但是要书写好手写体不是很容易。如果写好了手写体,卷面一样可以给人清爽的感觉。
3、至于衡水体和手写体哪种比较好,没有唯一定论,只有适合自己的才是最好的。
衡水书法协会
尹海金、杜长荣、李纯锡、张书琴,刘家科,王高升等
封锦湘,男,字墨之籣,号古壇逸人。19杨东洋,河北衡水人,现为河北省书法家协会会员,
2021年1月26日王英志被评为大书法艺术创作优秀书法家荣誉称号,王家骥、李德来,程会震、李化民、李长春、于金旺、寇伟泽被评为大书法教育优秀教师荣誉称号。
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田英章的好
汉字 当选田英章字体
英语当选衡水字体
1、田英章书法很像欧体,笔方势圆,铁画银钩;
2、起笔驻笔虽有藏锋但均以方笔、露锋居多,而露锋竎不尖锐;
3、方笔也全非钝角;
4、转弯处道劲圆润、挺秀双融,总使转僵硬,钩挑呆板。
5、欧楷笔势特点是:刚劲峭拔,瘦硬刻厉,笔法精妙,俊整精严。
衡水字体与其他字体相比,确实比较圆润、字体大、清晰度也比较好。但对于没有练过书写,或者英语书写审美结构还不错的学生不建议去模仿,否则很容易“本末倒置”。
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衡水中学
一、招生专业:
1、音乐:声乐、戏曲、键盘、西洋器乐、民族器乐。2、舞蹈:古典舞、民族舞、芭蕾舞、现当代舞等3、曲艺:快板、相声等4、美术:绘画、书法5、播音主持6、影视表演7、编导
二、衡水二中
招生专业:
音乐:
1、声 乐:美声、民族、通俗、戏曲。2、器 乐:西洋乐、民族乐(不包括葫芦丝)、管弦乐、键盘类(不包括电子琴)、打击乐等(不包括架子鼓、吉他。)3、舞 蹈:民族舞、古典舞、芭蕾舞、拉丁舞(不包括街舞 )
美术:
1、素描 (工具限黑色铅笔)2、色彩 (水粉)3、速写
三、衡水中学实验学校
招生专业:
1、音乐:声乐、戏曲、键盘、西洋器乐、民族器乐2、舞蹈:古典舞、民族舞、芭蕾舞、现当代舞等3、美术:绘画、书法
四、衡水十三中
招生专业:
音乐:1.声 乐:美声、民族、通俗。2.器 乐:键盘类、西洋乐、民乐类、管弦乐等(不包括电子琴、葫芦丝、吉他。)3.舞 蹈:民族舞、古典舞、芭蕾舞(不包括街舞、拉丁舞)
美术:1、素描(静物)2、色彩(静物)3、速写素描、速写工具限黑色铅笔,色彩工具限水粉。(除画纸外,其他画具自备)。
五、衡水第十四中
招生专业:
音乐:1、声乐类:美声、民族、通俗,2、键盘类:钢琴、手风琴、电子管风琴(不招收电子琴);3、西洋器乐:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小号、长号、圆号、大号、长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯、定音鼓、马林巴、行进鼓;4、民族器乐:二胡、京胡、板胡、古筝、古琴、琵琶、柳琴、扬琴、竹笛、笙、阮、大阮、唢呐、排鼓、堂鼓。美术:1、绘画类:素描静物、单人速写(素描与速写工具限碳笔、铅笔)2、书法类:临摹、创作(临摹由学校提供三种碑帖内容,考生任选一种并按碑帖原有章法临写;创作由考生按规定内容进行创作)。
舞蹈:女生:古典舞、民族舞、芭蕾舞、现当代舞(街舞不算现当代舞);男生:不限舞种。成品舞蹈、软开度、技术技巧、即兴舞蹈、身材比例。
播音主持
1.形象气质 50分2.自备稿件(文学类)50分3.即兴评述100分
六、衡水安平志臻学校
招生专业:
音乐:1、声乐:美声、民族、通俗、戏曲。2、器乐:西洋乐、民族乐、管弦乐等(不包括钢琴、电子琴等键盘乐器以及葫芦丝、架子鼓、吉他。)3、舞蹈:民族舞、古典舞、芭蕾舞、拉丁舞(仅限男生)(不包括街舞。)
美术:1、素描 (工具限黑色铅笔)2、色彩 (水粉)3、速写
七、衡水滨湖新区志臻中学
招生专业:
音乐:1.声 乐:美声、民族、戏曲。2.器 乐:西洋乐、民族乐、管弦乐、键盘类。(不包括电子琴 葫芦丝)3.舞 蹈:民族舞、古典舞、芭蕾舞。
美术:1、素描 (工具限黑色铅笔)2、色彩 (水粉)3、速写。
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第一,帖线入格,状若算子。
在笔记纸上写字,字的下面可贴着笔记线。而且要让字的大小、间隙都要相同,这样就算本来写的字不好看,也会显得十分整齐。唐代书法家卢肇曾批评这样写字是在“画字”,不是书法,他说:“大凡点画,不在拘之长短远近,但无遏其势。俾令筋骨相连,意在笔前,然后作字。若平直相似,状如算子,此画尔,非书也。”
但是,“衡水体”本来就不是书法艺术,它不讲究那么多的个性,要求的恰恰就是将字写成横竖相同、大小均匀如算盘子一样的字。“衡水体”一反书法艺术要求将字写得高低不平、错落有致,富有个性的特点,为了保持整齐,笔画多的写细,笔画少写粗,左右对齐、上下均匀,字的大小都差不多。在没有方格的纸上写字也要上下照齐、序号照齐。不可左肥右瘦,上宽下窄。(即使是“贰”“飞”这样笔画集中的字也要尽量做到)。
如果横线本上写不好,可以先拿方格稿纸练,练久了就习惯性的会克制自己写的飞起来的冲动。如果不改变自己原来写字习惯,只要求看着整齐的话,就用格子纸刻意练习,写作业和摘抄的时候也这么做。将大小结构安排合理,看着就工整了。
第二,控制间距,保持呼应。
很多人字体整体感觉混乱的原因就是字与字之间的间距把握不好。所以,要注意整体上把握好书写内容的布局章法,就得注意字间距、行间距、字与字的对应关系。要控制好字与字之间的间距,把握好字内间距,可以先两两对齐,把握字距。然后在此基础上,开始找字的对应关系。
为此下笔必须稳而有力,而且对纸张以及一行字的走向要有概念,何时往下一点或往上一些,要能规范化。如果找对了对应关系,你这一行字就容易是直的了,连尺子格子什么的都用不到。练习时可以先用有格子的纸练,练熟后拿白纸练,不要停,练到自己满意为止。这个时候你会发现有格子没格子写起来都顺手了。现在日常写作业,写文章,没有人会细看单个字本身的美观程度。整体布局美观大方,就会增加不少印象分。
第三,纵向对齐,保持重心。
古人写字是竖向排列的,因此汉字一开始设计就是竖着写的。竖写符合历来的观看习惯,英文本身则局限于横写,强用汉字虽也能横写,但味道总不正。所以手写的汉字横写看上去不整齐是正常现象。解决方案是将字竖向照齐,这样写能看着工整一些。
平常写字都是在横线本上来写的,除去笔画结构行笔节奏,要写整齐点就要注意中轴线。每个字的落脚点不是横向的而是纵向的,我们看一幅字好不好看,整不整齐的第一观感是从纵向比较而言,也就是整个中轴线是不是统一的!不管字的大小,中轴线要在一个水平线上。
此外,每个字和人一样,不管高矮胖瘦都有其重心。重心在左上角。字要左低右高,上紧下松,内紧外松,一个字只有一个主笔, 重心在一条线上。把重心连成一条线就整齐了。
第四,适当读帖,学习章法。
当然,笔画过于横平竖直,也会显得死板而丧失美感。工整不等于艺术,在保持整齐划一的同时,也要做到“生韵”,让字体有一定韵味。为此,笔画不能像火柴棍一样过于僵死或松散无力,这就得适当追求字的章法结构、笔画美,就练字帖。田英章的正楷比较规范,可以练田英章的,簪花小楷可能你也会喜欢。