员工考试分配表格(员工考试考核方案)

员工考试考核方案

一、教师考核的目的：根据学校的性质、任务和培养目标，应用科学的程序和方法，对教师的素质、履行职责的态度、表现、成绩等情况进行全面、科学、准确的评定或评审。

二、教师考核的作用：教师的考核工作是教师管理的重要环节，是合理使用和晋升教师的依据，也是科学地安排和管理教师工作的基础。考评有利于教师潜能的开发，积极性的调动。

帮助教师客观地认识和衡量自我，完善自我，总结经验，改进工作，不断提高教育质量。同时，考评还可以促进教师之间相互学习与交流，推广教学经验，增加教学功效。

员工考核制度及考核细则

考核者对员工进行考核过程中，产生考核者评估松紧度不同的主要措施是:

1、考核工具和标准进行科学和量化设计。

考核标准没有量化，考核标准不统一，造成考核维度过于主观，受考核者个人因素影响过大，所以，首先要对考核指标进行量化，统一考核标准，保障谁来打分都是相差不大。

2、考核成绩按照考核者不同认知层面划分权重。

不同的考核者，对于被考核者的了解和认知不同，所以在汇总考核者对被考核者的打分后，需要这对考核者对被考核者的认识程度划分权重，进行加权平均。

3、关注其他影响考核公平公正的原因，提出改善建议。

员工考试考核方案范文

绩效考核依据不同的单位或者企业都有所区别,归纳一般流程如下:

1.人力资源部负责编制考评实施方案，设计考评工具，拟定考评计划，对各级考评者进行培训，并提出处理考评结果的应对措施，供考评委员会决策。

2.各级主管组织员工撰写述职报告并进行自评。

3.所有员工对本人在考评期间内的工作业绩及行为表现（工作态度、工作能力）进行总结，核心是对照企业对自己的职责和目标要求进行自我评价。

4.部门主管根据受评人日常工作目标完成程度、管理日志记录、考勤记录、统计资料、个人述职等，在对受评人各方面表现充分了解的基础上，负责进行客观、公正的考核评价，并指出对受评人的期望或工作建议，交部门上级主管审核。如果一个员工有双重直接主管，由其主要业务直接主管负责协调另一业务直接主管对其进行考评。各级主管负责抽查间接下属的考评过程和结果。

5.主管负责与下属进行绩效面谈。当直接主管和员工就绩效考核初步结果谈话结束后，员工可以保留自己的意见，但必须在考评表上签字。员工若对自己的考评结果有疑问，有权向上级主管或考评委进行反映或申诉。对于派出外地工作的员工，反馈面谈由该员工所在地的直接主管代为进行。

6.人力资源部负责收集、汇总所有考评结果，编制考评结果一览表，报公司考评委员会审核。

7.考评委员会听取各部门的分别汇报，对重点结果进行讨论和平衡，纠正考评中的偏差，确定最后的评价结果。

8.人力资源部负责整理最终考评结果，进行结果兑现，分类建立员工绩效考评档案。

9.各部门主管就绩效考评的最终结果与下属面谈沟通，对受评人的工作表现达成一致意见，肯定受评人的优点所在，同时指出有待改进的问题和方向，双方共同制定可行的绩效改进计划和个人发展计划，提高个人及组织绩效。

10.人力资源部对本次绩效考评成效进行总结分析，并对以后的绩效考评提出新的改进意见和方案，规划新的人力资源发展计划。

员工考试考核方案怎么写

一、明确劳动教育的主要目标

通过劳动教育，提高学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。

二、坚持劳动教育的基本原则

1.坚持思想引领。劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能，更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。

2.坚持有机融入。有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能，让学生在日常学习生活中形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念。

3.坚持实际体验。让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。

员工考核管理制度方案

新员工在试用期间可以了解公司，明确岗位职责，公司同样根据新员工的岗位胜任情况决定是否转正。

一、试用期人员转正的考核标准：

工作技能方面：（权重值：70%）

1.工作效率：在规定的时间内完成作务，遇到问题能迅速反应；（10%）

2.工作质量：完成的工作是否符合要求，达到预期的效果。（20%）

3. 岗位熟识度：了解各项工作内容，懂得如何合理计划工作开展；（10%）

4. 适岗程度：表现出来的知识、经验、能力和技能与岗位的复合程度；（30%）

工作态度方面：（权重值：30%）

1. 学习能力：接受新知识的能力、速度，是否具有虚心学习的态度；（5%）

2.责任心：对自身岗位职责和目标负责，勇于承担责任。（5%）

3. 出勤、纪律：迟到、早退、请假、遵守规章制度；（10%）

4. 团队意识：关注团队目标，积极与团队成员合作；（5%）

二、试用期考核期限：

1.试用期一般为3个月，最多不得超过4个月；

2.如在试用期间表现特别优秀者，可提前进行转正考核；

3. 根据考核结果可适当延长一个月，但试用期不得少于一个月；

4. 考核超过3次不达标者予以劝退。

三、注意以下行为将会被立即取消转正录用资格：

1. 违反职业纪律、违背职业道德,以职务之便谋取私利,造成影响者;

员工考核实施方案

1.通过绩效考核，上下班不允许迟到，迟到扣钱

2.客户满意度调查

员工考核试卷模板

分两个方面：

1，已经评定后，你对本此考核的建议

2，你个人的工作状态、专业技能、作风问题、政治思想、对公司的看法，这几点来写你自己。也就是个人评定。 正常来说，意见，应该是已经评定完了，你对本次考核是否有建议，和个人想法以及本次考核对你个人是否公平！

员工考核方案怎么制定?

为了强化管理和考核，为员工创造一个公平、公正的工作环境，让有能力的人多劳多得；同时，也为公司选拔、留住优秀的人才以及合理利用人员提供依据，并达到精简人员，降低劳动力成本，提升工作效率的目的，从而特制定本办法。

考核办法

1、参加考核的人员：所有直接生产人员（火花机、线切割、模具组装、修/改模）以及组长级人员；

2、考核评定期：按月进行考核评定，按月计发个人工资及津贴、奖金；

3、工资结构：基本工资+技术津贴+加班工资，只适用于所有直接生产人员；

4、基本工资：车间所有直接生产人员统一基本工资为1200元；

5、技术津贴：分为三个级别（补师、技工、师傅），采取浮动制，依据个人的技术能力和工作质量确定浮动范围；

级别 技术津贴基本金额（单位：元） 浮动范围（单位：元）   

补师 200 0～400   

技工 600 400～800   

师傅 1000 800～1200   

6、加班工资：按照当地劳动法规定；

a、支付标准：（平时加班费按基本工资*1.5倍/小时支付，周六/周日加班费按基本工资*1.5倍/小时支付），

折算后即平日加班工资8.62元/小时，周六/周日加班工资*11.49元/小时； 

b、“加班工时”的计算办法：细则另行制定；

7、相关组长级人员工资：采用月薪制，工资结构：基本工资+管理津贴；

工资项目 形 式 金额范围（单位：元） 备 注   

基本工资 固定统一 2500       

管理津贴 浮 动 制 200～1500 依据个人管理能力和当月工作表现由主管评定   

员工考核试题制作方法

1 做卷子是指答题人通过填写试卷或者答题卡来回答题目，一般用于考试或者测试中。2 做卷子可以用来检验答题人对知识点的理解程度、记忆能力和解题思维能力等。3 在一些教育培训类工作中，常常需要制作或者编排卷子来检验学习者的学习成果。因此，做卷子是考试和学习中一个非常重要的环节，可以帮助人们更好地学习和评估自己的水平。

员工考试考核方案模板

绩效申诉书xxx领导（或部门）： xx部门对我的年终绩效评价为D，我个人认为这不符合实际情况。理由如下：

一、我全年工作积极，各项任务完成也不错，比如：举例说明哪件事情完成得很好（全年里你认为完成得最好的那件事情，得到某某领导表扬的最好，这才有分量！），不止一两件最好，一一列出说明，不要吝啬文字。

二、其他方面的表现情况也不错。比如：同事之间的互相协作，工作态度，出勤情况（最好是全勤，更能够说明问题）。

三、xx部门对你做出D的年终绩效评价，排除人为因素，你肯定在某方面做得不够，你得委婉的承认这一点，要勇于承担责任。并表明以后一定要加强这方面的工作，不再犯同样的错误(或失误）-----这一点甚为关键。特此申诉。 申诉人：XXX 年月日