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评中级职称继续教育时专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时，其中专业科目不少于56学时，公选课需科目不少于24学时。每学时为45分钟。 在继续教育年度内，学习时间允许集中使用，也可以分散使用。 每年中、高级职称人员至少需要完成72学时，其中公需学时至少24学时，专业课时至少48学时。完成72学时方可继续申报职称。
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答：贵州教师专业能力素养测试的成绩不用去查询，试卷评改完成后省教育厅教师工作处会把成绩按地区发到各级教育行政管理部门，然后再发给各学校并通知给教师知晓。
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三讲三评”即:干部讲帮扶措施、评帮扶成效;村组干部讲履职情况、评工作成效;建档立卡贫困户讲脱贫情况、评内生动力。
认真学习贯彻习近平总书记脱贫攻坚重要战略思想，以提升组织力为重点，突出政治功能，坚持抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴，坚持扶贫、扶志与扶智相结合，深入开展“三讲三评”工作，驻村工作队员（第一书记）讲帮扶措施、评帮扶成效；村组干部讲履职情况、评工作成效；建档立卡贫困户讲脱贫情况、评内生动力，切实解决一些地方不同程度存在的畏难厌战情绪和等靠要思想等问题，促进驻村工作队员（第一书记）充分发挥作用，督促村组干部主动履职担当，激发建档立卡贫困户的内生动力，为打赢脱贫攻坚战、实现乡村振兴提供坚强组织保证。
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XX，本学期学习态度积极端正，放学回家能主动完成作业后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔细检查，有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况，今年家庭作业检查相对上学期容易出错，希望在至关重要的四年级，家长和老师密切配合，让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚，健康快乐的好孩子! XX，本学期较上学积极性有所提高，作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主能力较差。课外阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态[强]以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，会度过一个轻松愉悦的小学时光! XX，学习认真，能积极主动地完成各项作业，喜欢参加学校组织的各种活动。她还参加了几个课外活动，也都能认真的完成。但是她也有不少的不足之处，考试时本来会做的题由于不认真审题，粗心大意做错了，希望以后能掉这个毛病。 XX，学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作能力一直在原地踏步，我们也一直在努力提高李XX的写作能力，比如让多阅读作文书，每天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建议，谢谢! XX同学：本学习即将结束，回头看看小赵这学期的表现，首先日常作业完成方面，优点是可以独立完成作业且差错率低，缺点是字迹不够工整;考试方面，小赵只要是有一次成绩优秀，那他的骄傲情绪就冒出来了，粗心、马虎、下笔轻率， 这样大大影响了发挥，学习不够扎实;阅读方面，他平时的阅读量很大，就是真在用在写作上不够理想，文章内容缺乏层次，没有中心思想，如何提高?是我们作为家长最头痛的事情。对于未来，希望小赵踏实的学习，找到好的学习方法，尤其端正学习态度，改掉写字潦草的坏毛病，做一个德智体全面发展的阳光少年，也希望作为家长的我们，当好小赵同学的良师益友，引导他正确的人生观，做一个有用的社会人，希望老师监督我们! 学习态度端正、认真，能主动按时完成各项作业,但有个不认真申题的坏习惯，由其是阅读短文不仔细,导致回答问题出差,也是丢分的主要原因。还有就是粗心大意,希望今后改掉这些坏习惯,能积极参加学校组织的各项活动.德智体美全面发展,健康快乐的成长!
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NCT全国青少年编程能力等级测试依托由教育部教育信息化技术标准委员会(CELTSC)暨全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会组织研制，清华大学、北京理工大学等领衔起草的《T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA 100.1—2019 青少年编程能力等级第 1 部分：图形化编程》和《T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA 100.2—2019 青少年编程能力等级第 2 部分：Python编程》标准，在中国软件行业协会指导下组织开展，包括图形化编程（1-3级），Python编程（1-4级）。
NCT全国青少年编程能力等级测试作为国内首个通过CELTSC标准符合性测评认证的等考项目，拥有完整的资源管理体系，包括专家团队、专业标准、考试管理、考务管理、考试系统管理、考评员管理、证书管理等。不仅适用于对青少年编程能力水平的考评检测，也对开展青少年信息素养教育与计算机科普具有重要指导意义。
中文名
NCT全国青少年编程能力等级测试
外文名
National Coding Test For Adolescents
指导单位
中国软件行业协会
主办单位
中国软件行业协会培训中心
考试背景
2019年，为深入贯彻《新一代人工智能发展规划》、《中国教育现代化2035》中关于青少年人工智能教育的相关要求，推动青少年编程教育的普及发展，支持鼓励青少年投身创新实践，全国高等学校计算机教育研究会提出了《青少年编程能力等级》系列团体标准研究计划，并联合全国高等院校计算机基础教育研究会、中国软件行业协会、中国青少年宫协会共同立项，委托全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会负责组织标准研制。
《青少年编程能力等级》标准由清华大学、北京理工大学、编程猫等国家高等学校、行业机构联合起草，经过标准研制、征求意见、审查、报批等流程，2019年10月25日，《青少年编程能力等级》标准第1部分“图形化编程”与第2部分“Python编程"于北京清华大学发布会正式发布。
《青少年编程能力等级标准》的推出和NCT全国青少年编程能力等级考试的开展为我国2亿青少年学员打通了“以考促评”、“以评促学”的青少年编程学习闭环，为中国信息技术人才选拔提供官方依据，促进了编程教育规范化、标准化发展。
NCT全国青少年编程能力等级测试作为国内首家通过全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会(简称CELTSC)《青少年编程能力等级》标准符合性认证并成功落地的等考项目，不仅是对《青少年编程能力等级》标准意义的践行，更是对国务院印发的《新一代人工智能发展规划》、教育部印发的《2019教育信息化和网络化安全工作要点》等通知中关于推动青少年编程教育普及发展这一重要部署的积极落实。
报考对象
一、面向人群
年龄为8-18周岁，学级为小学3年级至高中3年级的青少年群体，中国这一群体人数超过2亿人。
二、面向机构
中国30余万所中小学校、中小学阶段线上线下社会培训机构、各地电教馆、少年宫、科技馆。
考试内容
考试类型：图形化编程、Python编程。
考试组织：全国统一命题，统一考试时间、统一考务管理、统一证书颁发。
考试方式
考试方式：机考（满分100）
考试时长：60分钟/90分钟
设备环境：win7及以上操作系统
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会改过来，这对你将来升学和参加单位都有影响。高考分数不对，复查的处理方式：可以带上准考证和身份证，去教育局查，要写申请。1、申请：高考成绩公布后，考生如果认为公布的高考成绩与本人估算的成绩有误，可在规定时间内到所在县（区）招考办报名申请查分，填写《查分登记表》，注明要查询的科目。
2、复查：查分的内容包括：核分、漏评，属评卷教师掌握宽严等其他问题不在查分之列。
属查分内容查出的错误，无论是正误差还是负误差，均由省招考办负责人员与有关评卷点负责人员对出错试卷进行共同认定，并予以改正。
3、处理：查分结果由省招考办在查分工作结束后立即通知考生所在市招考办、由市、县（区）招考办通知考生。
经查分确实有误的，返还考生缴纳的该科查分手续费
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2021年工程师中级职称一般在每年的12月底出成绩。
据目前所知，湖南省工程师中级职称是以考代评的。因为是独立的出成绩，是当年的10月份左右。也就是说只要符合相应的报名条件及学历和工作经历及社保符合。就可以参加中级工程师的考核。考试合格后即取得工程师中级职称。当然有一部分省份承认国家内一级注册类的证书取得后即取得中级职称。
