廊坊市十六中小升初录取分数(廊坊16中招生计划)

廊坊16中招生计划

廊坊16小学是后来新建的小学管理模式很好，老师们也很负责任。学校很新，操场很大。

廊坊16中招生计划人数

高三年级已于2023年1月30日（农历初九）返现开学，开始上课了。

高二高一按照既定安排同初中小学一起，于2023年2月6日（农历十六）返现开学。

廊坊16中招生办电话

廊坊市第十六中学是一所全日制中学，位于廊坊市广阳区，学校师资力量雄厚，拥有一大批优秀的教师，校区环境安静整洁，最近几年的升学率在全市也是名列前茅，在廊坊市众多中学比赛中屡获殊荣，在市政府教育部门的大力支持下留住了人才网络不行全国众多优秀教师，相信在不久的将来一定会驰名全国！

廊坊市16中招生

乘坐长途汽车到廊坊,换乘公交车到大学城. 长途班车参考一下廊坊到永清县的: 发车站终点发车时间备注廊坊长途汽车站永清 10:35 廊坊长途汽车站永清 11:50 廊坊长途汽车站永清 15:30 廊坊长途汽车站永清 15:40 廊坊长途汽车站永清 16:30 廊坊长途汽车站永清 17:00 12路 全程约1小时20分钟 / 15.1公里 廊坊长途汽车站 350米 步行至 廊坊北站公交枢纽站 24站 乘坐 12路, 在 东方大学城一期学生公寓站 下车 步行至 东方大学城

廊坊16中招生计划2021

《规划》呈现出四个特点

《规划》按照“摸清自身现状—分析内外形势—前瞻谋篇布局—科学确立目标—系统宏观设计—明确重大工程—提出保障措施”的思路前瞻设计后五年我市数字经济发展。在整体上体现了数字经济发展的差异化、特征化要求。呈现“看见产业，想起廊坊，看见任务，想到廊坊，看见成果，归于廊坊”的效果。这和廊坊的产业基础、优势特色和区位优势紧密相关，在特征定位上符合省规划对廊坊的产业定位，并基于廊坊实际有重点的进行了细化拓展。

一是从协同背景下谋划出廊坊特征领域。简言之，即“京津冀大协同，廊坊域内小协同，大小协同抓出特色”，大协同下重点是“转移承接”，落脚点在“带动发展”，如：建设京津冀“热数据”中心承接京津产业外溢，廊坊重点承接京津外移电子信息制造业整机整装产业，京津创新新技术成果廊坊转化投产等。域内从北、中、南三个片区分别论证各自产业定位和重点工作等。在细分领域上发展航空电子、航空服务业数字化、航空航天组件和系统研发等突出“临空”等独有优势等。

二是在全局背景下突出廊坊特色。例如：数字产业方面的大数据产业，廊坊已有良好发展基础，在大数据全产业链发展基础上，突出“数据服务、分析、处理”等产业链下游，重点体现“做精、做优”，与省内承德、张家口以存储等非实时服务的发展方向实现错位发展。从发展态势上，廊坊和省会石家庄业已成为河北省电子信息产业的“南北两极”，在细分领域上突出通信终端制造、机器人、航空电子等产业与省会石家庄重点发展的导航、卫星、集成电路实现差异化发展。兼顾省专项规划要求，突出发展电子信息产业等。

三是从现有优势角度进一步做精做强。廊坊市电子信息制造业以及软件和信息服务业在全省均具优势。对应细分领域的大数据、新型显示、通信终端更为突出。在持续做强优势产业同时，对机器人、智能终端、电子新材料等具备发展潜力产业，分别围绕软件研发、技术升级、产品线升级等角度进行了重点部署安排。如：在软件和信息服务业上就工业软件、新一代智能终端操作系统应用等方面安排部署了具体工程。

四是从规划本身来讲突出领域特征。数字经济规划“点多面广”是其显著特征，信息技术、数字技术等高技术特征异常明显。注重做好规划衔接，将农业、服务业数字化转型，新型智慧城市建设等其他领域也涉及的工作内容，按照数字经济是数字廊坊的“发展动力源泉”这一基本定位，均调整到从“以建设促发展、实现产城融合”角度来开展研究并设计工作任务。突出本规划“经济发展”的核心定位，与数字乡村、新型智慧城市等“建设升级”的定位实现了差异化站位。