考研复试英语谈缺点(考研复试英语优缺点回答)

考研复试英语优缺点回答

多说优点缺点委婉提一下不要直接说出类似这样的“我的缺点就是懒惰。。。”聪明点自信一点就好了要有自信，优点可以多说，怎么适合会计工作，和对会计工作的理解，简明扼要。不要啰嗦。翻来覆去。条理清楚，抓住要点，一定要看着考官的眼睛，理解问题的含义。聘会计或出纳，一般用人单位主要是考察专业技能和性格特点等方面，结合个人优缺点进行回答，对人处事是否公正客观，包括办事原则性把握，也都是财务岗位必须具有的基本要求求职面试时，面试官经常会问到一个问题：“请简单说一下你的优点和缺点。”对于这个问题，网络上流行着很多答题策略，有的毕业生直接套用，把“自己的优缺点”流利地背诵出来。华人猎头顾问提示：在回答此类问题时切忌死记硬背，最好能够根据职位特点有针对性地回答。　　面试官问到的任何问题共同的出发点是对面的这个人适合不适合这个职位。　　面试官从求职者的专业背景、工作经历看求职者的“硬能力”，还要从性格、品行等方面考查求职者的“软能力”，是否适合从事所聘岗位，是否能融入企业文化。面试官往往“阅人无数”，程式化的套路他们早已听过无数次。求职者如果在回答问题时死记硬背，一定会被减分。与其在网上查找各种攻略，不如仔细研究一下岗位特点与基本要求。　　求职者的性格优点一定是这个岗位从业者的共同特点。比如数据分析岗位，需要从业者严谨、仔细。两个“硬能力”相当的人，面试官保证更倾向于做事认真、严谨的人。那么，求职者就应该突出自己性格中这方面的优势，可以向面试官介绍自己做事时抱着特别审慎的态度，遇到事情不会马上做出判断，而是仔细考察、确定之后再做决定。如果是会计职位，一定要突出细致、认真的性格优点。销售职位则要突出自己善于沟通、具有亲和力、百折不挠的优点。　　性格缺点则截然相反，一定不能是戳到职位要害的致命缺点，可以是与职位不相关的方面。比如，求职者应聘编辑岗位，可以说自己对数字不敏感，对于统计表、调查数据等需要反复核对，才能放心确保无误。或者对计算机、打印机等设备操作不擅长，经常需要同事的帮忙。　　个人优缺点这类问题，现在面试官又变换了很多提问方法。比如，让求职者谈谈周围的朋友或者以前的同事对你的评价是什么;你认为这个职位需要一个什么样的人来担任等。这些问法都万变不离其宗，考查的还是求职者是不是这个岗位的最佳人选。这类问题的回答都应该围绕岗位特点和能力需求来一一作答。其实，想好这类问题，不但能回答面试官的问题，还对求职者以后真正从事工作大有帮助。

考研英语复试你的优缺点

各位老师好！

我能参加社工面试即高兴又紧张，我在郊区干了两年半村官，主要做村干部助理，我的优点是擅长写点东西，平时注意学习，工作服从命令听指挥，与同事关系比较好；缺点是性格内向，胆子比较小，怕得罪人。当村官我也没作出惊天动地的事，但我相信这个经历对干好社工是有帮助的，希望得到各位领导和老师的指教。

考研复试英语优点和缺点

您好，考研英语复试并不难，只要敢说就行，也就是自我介绍和抽个问题谈谈自己的看法，复试中最重要的是专业课面试，当然如果考英语专业研究生面试就比较难了，希望能帮助到您，谢谢。

考研复试英语优缺点回答范文

当被问及性格优缺点时，应该诚实的分析自己的性格特点。正面的说出自己的优点，例如主动性、勤奋性、耐心等；反面的指出自己的缺点，例如过于谨慎、做事容易犹豫不决，但也要正面详细地说出自己是如何克服这些缺点的。

考研复试英语常见问题

对 ，就考查你的本科的专科课的内容，比如，英国女王是谁，英语词汇学简单介绍一些知识体系，英语翻译技巧介绍一下，你有什么好方法背英语单词，英美文学选读，简单介绍一下，其中你感兴趣的文章，听力口译，怎么学，你考研的目的是什么，

考研复试英语的问题

1. 为什么要选择教师这个行业？ 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。

2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！ 3.你最赞赏的教学方法是什么？ 【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！

4.为什么学生会偏科？ 【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现

偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。

5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。

6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 【参考答案】： 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

7、新课程标准的价值取向是什么？ 【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

考研复试英语优缺点回答怎么说

明确面试官提问的目的，面试官提问求职者优缺点的目的在于查看求职者是否与职位相匹配。如果求职者能够在这些优点中，找到与职位匹配度高的来进行阐述，会起到更好的效果，缺点应当对职位的影响小，面试者谈及自身缺点时，态度要坦然，可以谈一些不是很重要的缺点。避免缺点会导致面试者错失工作机会，尽量选择对工作影响不大的缺点来谈。温馨提示，面试说自己优缺点时，要条理清晰。

考研英语复试自己的优缺点

一定要诚恳地回答优点，不用谦虚，缺点也要诚实的回答，但是不要夸大