考研复试英语问题书目(考研复试英语试题)

考研复试英语试题

复试英语听力主要考察学生是否能听懂英语。口语是考察能否交流而且还会考试英语听力，考查形式有笔试，面试，笔试级别高的高校会考察听力。

研究生复试英语题

实话说都很好看，以上两种字体在考研英语阅卷中至少会起到不拖累作文文笔分数的作用。对于新手来说，下面的字体好练一些，我19考研选取的是第二种字体，英语一77，客观题错了9.5分，预计作文一共错了7分左右，仅供参考

考研复试英语试题一样吗

考研英语考听力，十二月的冲刺阶段 考研复试英语听力： 在不同的学校，甚至同一个学校的不同专业，听力的考查形式和内容都是不一样的。但是无论考查形式是怎么样的，都可以分为两种题型即客观题和主观题。

考研复试英语题目

学科英语考研复试常问的问题有，你为什么想要报考我们学校，为什么报考这个专业？原来本科专业学的是什么？等等

考研英语复试常见题目

考研复试主要包括:

1.笔试部分（主要是所考专业的基础知识）

2.面试 2.1 英文的自我介绍（现在部分院校进行了改革） 2.2 复试专家组进行本专业的提问，复试学生进行回答 2.3 复试专家组进行政治方面的提问，复试学生进行回答 只要准备了一般没问题的，有自信就行了。

考研复试英语考试内容

1.自我介绍,这个一般在15分钟以内

2.抽签选择一bai篇专业相关的文章，朗读或翻译，然后老师根进行问答

3.随机抽取即兴话题，个人发挥。

4.口语和听力同时一块考察。目前这样做的学校并不多。比如中国传媒大学，2018年考研复试中，外语听力口语测试，考生采用听录音资料、回答考官问题等方式进行。

5.无领导小组讨论。老师给定一个话题，或小组抽取话题，考生们围成一个圈进行讨论，表达自己的观念，并且对别人的观点做出评价。导师会在一旁考察，作为判断考生英语口语交际能力的一个依据

拓展介绍：

1.常见的开头有:

Iam glad to be here for this interview. First let me intr-oduce myself. I’m ...(姓名), my Number is…(编号).

2.没听懂问题怎么办?

如果考官问其他的问题，但是没有听明白，一定要保持微笑，然后用任意一句回答:

"Could you speak slowly ?"

“I am sorry! I beg your pardon? "

"I don't understand your question,could you repeat it again?"

考研英语复试常见问题及答案

1. 为什么要选择教师这个行业？ 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。

2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！ 3.你最赞赏的教学方法是什么？ 【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！

4.为什么学生会偏科？ 【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现

偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。

5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。

6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 【参考答案】： 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

7、新课程标准的价值取向是什么？ 【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

考研复试英语试题及答案

复试是主要问的问题有两方面：英语和专业方面。主要看你有没有看外文文献的能力，不用担心的，只要不太差，应该没有啥大问题的。