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考研英语看新概念(考研英语新概念英语)

2023-03-07 04:54:05综合信息1

考研英语新概念英语

新概念英语3属中级水平的综合教材,着重分析句子之间内在的逻辑关系，让学员充分认识和领悟英文句型的实用性，从而运用到生活实际当中；同时，将进一步扩充讲解词汇、语法及句型的实战运用。

书中主要分析课文中句子的逻辑关系，合理运用教材能使你的听、说、读、写的能力有一个新的飞跃和长进，能够熟练地表达和使用最流行的英语语言。

学完基本词汇量能达到3000-4000.考研英语词汇要求5500，常用单词1500个。通过学习新概念英语能提高学习的词汇量和逻辑思维能力，这个对考研的阅读有很大的帮助。新概念英语能为考研的学习奠定基础，提高读写能力，这个在于考研中是十分重要的，故学习新概念对考研很有帮助。

并且考研注重词汇量的掌握，你还可以适当的背背单词，这对于以后考研英语的学习很有用。

新概念英语单词和考研英语单词

并且考研注重词汇量的掌握，你还可以适当的背背单词，这对于以后考研英语的学习很有用。

考研英语学新概念

新概念系列用来备考四六级还是可以的。考研英语大纲要求词汇六千左右，其中五千是必须能拼写的，剩下的只要认识就行。

如果你上过考研英语培训班的话就会知道，所有老师都只会让你去拼命研究真题，因为只有摸透了真题，才能找到做题的规律和技巧。

再多的模拟题也比不上最近十年真题。必须把真题的每个语法知识点吃透。

这是一个积累的过程，不要急于求成，就和背单词一样，长期坚持下来，一点一滴，你最终会发现一切水到渠成。最后在给你个实际的例子，我们一个班考研成功的同学（我指的是考非英语专业的），几乎没有人去背过新概念。

其实星火系列的真题加模拟题已经涵盖了大多数的语法知识点，因为考试都要按照大纲来，所以你有一本考研大纲词汇，加上做真题，足够了。希望这些对你有帮助，学习贵在坚持，过程有时候比结果更重要。

考研对应新概念英语第几册

考研其实感觉不太需要新概念……真的要看的话肯定是新概念4，但是说实话，感觉不如做真题，毕竟是阅读，如果是时间充裕就看新概念4，主要是对阅读的理解和长难句的分析，要是打算一四年考，那果断真题吧，如果不是明年考，个人表示可以看看新感念，但要是基础不太好可以从新概念三的后半部分开始看，因为感觉4特别无聊，话题很抽象，不适合培养兴趣，等3分析的差不多了再去看4，感觉更容易有兴趣的样子~

考研英语新概念

对于考研来说，还是需要一定的难度都有一定的专业技能，至少要从新概念的第三册开始复习准备，关键是培养一定的语言习惯。

考研英语新概念英语一共几册

学完第三册后能够达到的水平——

☆能讲出较地道、简练的英文句子

☆模仿千变万化的“钻石句型”，写作水平将获得质的飞跃

☆帮助通过四、六级考试，为 GRE 、 GMAT 、考研等打下坚实的基础

☆增强学习者你对英文的敏感度，能听懂日常英文授课、基本的生活叙述及中等语速的英文节目

☆学完三册可达到4000～6000 词汇量

学完第四册后能够达到的水平——

☆熟练掌握各门学科，如历史、人文、天文、地理、哲学、化学、物理等，所需的中高级词汇

☆告别空洞的问候式英语口语，为日常的交流提供地道的人文背景

☆深刻的了解西方文化中的三大主线：哲学、宗教及美学

☆获得解读深奥英语文章（如 GRE、GMAT、考研阅读文章）的钥匙，全面提高阅读能力

☆写出经典，简洁，具有深邃思想的英语文章

☆学完四册可达到8000以上的词汇量

考研学新概念英语有用吗

并且考研注重词汇量的掌握，你还可以适当的背背单词，这对于以后考研英语的学习很有用。

考研英语新概念英语4

我觉得初一及以下水平，可以从第一册开始，一定要利用录音，跟着录音去读熟背诵。

初二以上至高中，最好从第二册开始。如果初二有时间把第二册背下来，然后初三一年都可以把第二册重复背诵，中考绝对能够拿个高分。

高中的话看水平，实际上《新概念第2册》第三、第四单元的难度已经是高中难度了，把第2册读熟背透应付高考足够了。《新概念第2册》是一本比较神奇的书，这本书初中的孩子可以拿它应对中考，高中的学生可以用来应付高考，到大学了有许多同学还能用这本书准备英语的四级考试，应用面非常广。

如果初中背完第2册，到高中的话可以接着《新概念第3册》了，前两个单元学透足够用了。如果有追求的话第三单元最后20课也给背了，这20课可以说是新概念的精华，每篇文章随便抽几句都可以应用到自己的作文中，都是高大上的句子，会应用了大学英语四、六级及至考研都是不成问题的。

第4册如果学有余力放在大学里学吧，高中不推荐。

学《新概念》，没有必要报班，也没有必要去抠它的语法单词去，但一定要跟着听、读、背。用手机下载一个省心英语的APP，或者把音频拷贝到MP3里面，跟着录音读、背，每天早晨起来半小时，晚上半小时，最重要的是坚持不懈，而且不断重复。

学英语最好的办法是“背课文”，而不是背单词。只要背会了一篇课文，你就能把课文中所有单词记住了，通过不断的听音频录音，听力得到提高，中高考的听力也不成问题了。把背的材料说出来，口语就提高了。这么多文章下来，阅读能力更是提高的很大，而且形成了语感，做选择题光凭借语感就能把题目做对。通过对文章句子的改写，形成自己的句子，作文就不用愁了。所以，只要肯认真跟着录音背一本英语书，可以确定，英语就不会成为前进道路上的拦路虎，这也是为什么许多人推荐背《新概念英语》的原因。

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有人提问为什么要背课文，我的回答是背课文非常有用，最好是在能有录音跟随的情况下把课文背的越熟练越好。

在学英语的初级阶段，比如小学、初中乃至高中，不可否认只背单词就可能取得比较好的成绩，但学习越深入，背单词提高英语水平的效果越差。因为单词量会越来越大，没有语境的单词很难记忆，这边背那边忘。而且没有文章、听力的支撑，随着句子越来越复杂就会看不懂英语的文章，或者学成哑巴英语，听不懂，更说不出来。而那些把课文背得滚瓜烂熟的人，甚至很少背单词、学语法的同学，不论是考试成绩，还是听力、口语都是非常好的。

另外，绝大多数英语学习者是没有语言环境的，语言学习的敏感时期（幼儿时间）也都已经过了，找外教陪练又不现实，这时候的自我学习就需要背课文加上广泛阅读，为自己创造语言环境。

一是通过背课文记住单词。一个单词要记住需要不断的重复，放在具体语境（句子）中记忆要比单独记单词有效的多。一个句子从跟录音朗读到会背至少需要几十遍的功夫，也就是说在背句子的过程中这个单词至少背了几十遍。当你句子会的时候，句子意思明白了，单词在句子中的意思自然记住了。背课文还要隔一段时间定期复背，相当于再次进行复习。从课文中记忆的单词是不容易遗忘的。最重要的一点，就是常用词出现的频率。越是常用词在你背诵的过程中重复的次数就会越多，就掌握的越牢靠。而一篇文章中，生词毕竟是少数，大部分都是常用词。

二是通过具体的句子了解语法。语法的作用是分析句子的，从而弄懂句意，不是为了学语法而学语法。句子就是单词的组合，组合方式就是所谓的语法。句子会了不必要刻意去学语法也会逐渐掌握，其实所谓的语法无非是时态语态、词性、从句、非谓语动词、虚拟语气这些东西，掌握的句子多了自然会了，并且通过典型的句子可以把语法了解透彻。比如《新概念3》第5课的最后一句话：“However, he had at last been allowed to send a fax in which he informed the editor that he had been arrested while counting the 1084 steps leading to the fifteen-foot wall which surrounded the president's palace."这句话时态用了过去完成时，用了被动语态，用了定语从句、宾语从句、状语从句，非谓语动词用了动词不定式、现在分词和过去分词，用了名词所有格的表达方式，用了带连词符号的形容词等等，当你拿到这样复杂的句子能够分析的话，看懂文章就不成问题了。

三是熟悉固定搭配。其实大部分人所说的语法实际上是短语的固定搭配，尤其是动词和介词、副词的搭配。但英语中的一个介词有许多种意思，只有放在具体句子中才能看出具体含义。比如make这个动词后面加介词构成的短语有几十个之多，想要背下来非常困难。但通过背诵课文，非常容易背下来和什么词搭配是什么意思，而且一定是越是频繁用到的越是记忆深刻。一道题目当别人还在考虑用of 还是about时，背课文多的同学凭语感就可以把题目做对了。

四是掌握老外的用语习惯。通过背诵课文掌握英语常用句式及表达方法。英语的用语习惯和汉语是不一样的。比如最简单的“早上好”，你会脱口而出“good morning"，这个语序和汉语就是相反的，翻译成汉语实际上是“好早上”。之所以能够脱口而出是因为这个句子你已经无数遍的重复过，都不用经过大脑就能说出，即便没学过晚上好这个句子你也会翻译成”good evening“而不是”evening good"。学过新概念2的同学翻译“这不关我事”的时候，脑海中第一反应一定是“It's none of my business.”而不会是其它什么句子。这就是句子熟练后形成的条件反射。当大量的句子储存在你脑海里的时候，输出就是自然而然的事了。

五是提高听力。听力是需要精听的，当一个非常熟悉的文章能够清晰地听出每一个单词发音的时候，一篇不熟悉的文章给你时再次听到同一个单词时，会激起大脑中的反射，能够迅速反应出它的意思。在英语听力中经常有这样一个体会，让你阅读时每个单词都会，但让你听时一个词都没听懂，这就是这个词的声音和词义没有建立起联系，用熟悉的课文去练习听力就是为了建立这个过程。许多老一辈的语言学家在艰苦的环境中仅凭着一本英语教材和一个破旧的录音机就可以把英语学到大师的水平，就是不断地在重复精听熟悉的内容，直到听懂弄透每一个句子。

英语是一项技能，而不是知识，需要的是熟练度。技能是需要训练的，就像开车一样越是重复训练的多，掌握的越熟练。所以，没有必要追求过多的时髦材料，把任何一本经典的教材训练到脱口而出的程度，都会成为学习的领先者。