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自学语言考研专业(学语言的考研方向)

2023-02-25 21:54:19综合信息1

学语言的考研方向

学硕考:政治、二外、基础日语、日汉互译;专硕考:政治、翻译硕士X语(可以选择翻译硕士日语)、日语翻译基础、汉语写作与百科知识。不考数学。国内日语研究生教育基本信息:首先国内目前大概有60+学校招收学硕,也就是日语语言文学专业的硕士,主要方向是语言,文学,文化,经济,教育之类的;另外有一部分学校招收专硕,分为日语笔译和日语口译,这个目前开设的学校比较少,不超过10所学校有招这个专硕的,这个专硕学费很贵,主要就研究翻译应用的。所以大多数人都是要考学硕。日语研究生入学考试一般为政治,二外,两门日语专业课,二外一般以英语为主,专业课则考的东西很多,古典文法,各种文学文化,较长的汉译日、日译汉,写作基本都有涉及,所以非日语专业出身的更需要锻炼基本功,基础是最重要的。国内目前比较好的学校只有东北师大不准跨专业报考,其他好的如北外、上外都不限制本科专业的。日语研究生阶段一般最牛的是研究语言学的,国内多数牛导师都是研究语言的,搞语言学的就是搞文学文化的多了,文学不算特别,其他语种包括汉语言文学也是搞文学研究的多,就是主要针对某作家或某作品进行研究的。目前日语研究生比起本科生或许没太大区别,毕竟能坚持学术研究的人少,研究生比起本科生多的一条出路主要是教学,但现在国内日语老师也比较饱和,一般硕士出来顶多只能去个二本三本之类的教书,想留在好学校教日语的话基本需要海归博士了。

语言学考研学什么

英语语言学考研的难度是不大的,通常情况下,英语作为一门外语学科,学习的人比较多,但从事该方面工作和读硕士的人比例并不大。因此,英语语言学考研的报名人数有限,竞争总体来看也不是特别的激烈,考研难度比较一般,只要努力就可以被录取。

学语言的考研方向是什么

不知道你是几年级的,客观的讲,如果大一大二的话好好努力,还是有希望的,大三的话,就非常困难了,语言类的考研通常是比较困难的,至少英语是如此,假如你准备考法语的话,考研也要考英语的,大概英语六级左右吧,考法语的话,就我所知道的,法语入门,比较困难的,但是深入进去的话,就比较容易了,法语是世界上最美丽的语言,就考研来说,考政治、英语还有就是法语了,它涉及的比较多,包括法国文学、语言学、基础法语、写作等等,基本工吧,反正有点难度,好像研究生阶段,学的不是很实用,我知道英语、日语是如此,就业方面,法语去非洲的比较多,工资也非常的高,就业还可以吧。

祝好运。

学语言的考研方向选择

西班牙语口译。随着中国与西班牙及拉丁美洲国家贸易合作关系的加强以及双向旅游的增长,西班牙语作为国际交流语言在中国的地位已经加强。

随着北京奥运会的举行和中国对西班牙语人才的需求,更促进中西两国在经济、文化、教育领域的更深层合作。

政府外事机构和开设西语专业的高校都急需西班牙语人才,这个专业毕业后很好就业,薪资待遇也是很高的。

学语言的考研方向有哪些

汉语言文学专业,确实是一个比较鸡肋的专业,如果要考研,那你就要认真的思考,你将来的职业发展方向,想要往哪边去,那尽量就往这个方向靠。

一般中文方向考研可分为本专业延伸考研和跨专业考研中文专业考研方向。中文考研方向一般可分为本专业延伸考研和跨专业考研中文专业考研方向(具体包括8个方向)。1、中国古典文献学:专业性强,研究内容冷僻,就业受限制。2、文艺学:理论性非常强,学科内容抽象。3、比较文学与世界文学:外语的要求很高当然是新闻,如果你实在太喜欢研究语言,考本专业也可以。4、语言学及应用语言学:对外汉语。5、汉语言文字学:专业性质突出,名校名师众多。6、中国少数民族语言文学:专业性强,招生人数非常有限。7、中国古代文学:越来越火。8、中国现当代文学:招生人数多,时代感强。

将来你学完了,就可以找一些和这些方向相关的一些专业对口的职位,

比如:新闻出版类企事业、政府、事业单位和中小学校、教育机构从事文学评论、文章编辑、新闻传播、文化宣传、语文教学工作。

学语言专业考什么研究生

英语专业在研究生阶段一般划分为3个主要方向(硕士点)文学、语言学和翻译。

其中,文学以感性知识(文学评论等)为主,适合文科背景较强的考生跨专业报

语言学以理性的理论知识为主,与各学科结合紧密,文理科背景的考生都适合跨专业报考

翻译介于二者之间,既需要理论知识又需要对语言的感性认识和实践,除专业翻译领域之外,还是比较适合对文字有感悟力的文科考生报考。

政治、基础英语(分值150分)、专业课(分值150分)以及第二外语(分值100)共四门。

①政治:全国统一出题,分值为100分,每个学校都一样的考题。

②第二外语:英语专业考生可以选择日语 法语 德语 西班牙语等语种。这是由学校自主出题的,分值为100分。根据所报学校的不同而不同,看学校有哪些可供选择,是由自己任选一门的。很多学校一般会有日语,选日语的人也做多。

③基础英语:又称为综合英语,由学校自主出题,分值为150分。与非英语专业的考研英语是不一样的。不同学校本科考试的名称也有所不同,大致就是考察综合基础能力的。题型跟平时考的专四专八或四六级差不多,一般会有阅读,语法,翻译,作文等,没有听力。

④专业课:分值为150分,由学校自主出题。根据专业英语考研的三个方向:英美文学,翻译,语言学的知识考察。有的学校是在初试时就分了三个方向考,自己选择一个方向。有的学校是把以上三门或二门综合起来考,到复试再分方向。每个学校都有自己不一样的出题想法和侧重点。

除了政治是全国统考以外,其他考试科目还需要考生根据自己所要报考的学校进行了解,从而进行有根据的复习。

语言专业考研方向

化学专业考研方向分析

化学专业考研方向1:有机化学

有机化学(学科代码:070303)是一级学科化学下设的二级学科之一,此学科以天然有机产物和生物活性分子、金属与元素有机化合物为主要研究对象,从研究有机合成化学和物理有机化学着手,发展有机化学的反应、合成、方法和理论。

专业方向

  

01物理有机化学;

02有机合成化;

03元素有机化学;

04药物合成化;

05有机大分子化学;

06配位化学。

就业前景

有机化学涉及到分子的设计、合成、纯化分离以及目标分子的鉴定,此专业的毕业生如果想找到对口的专业比较困难,就业面窄。此专业女生就业情况更是不容乐观,如果搞有机合成毒性会比较大,不过相应的薪水会比较高。

就业方向

该专业毕业生可到中等以上的学校做化学教师 化学教学研究人员及其他教育工作者。亦可到生产企业从事相关的研究和应用工作,比如一些大型制药公司,检验检疫局类的单位。

化学专业考研方向2:无机化学

专业介绍

无机化学(学科代码:070301)是化学下设的二级学科之一,无机化学是研究无机物质的组成、性质、结构和反应的科学,它是化学中最古老的分支学科。近年来,无机化学的研究与发展越来越受到化学界的重视,现已从最早的理论性研究逐步地进入到人类社会的现代化建设中。无机化学是我国最早设置的化学专业之一。

研究方向

01无机合成化学

02能源材料化学

03无机纳米材料

04化学电源

05功能性配合物化学

06生物无机化学

就业前景

学科的不断发展影响该专业毕业生的就业,随着各学科的相互渗透及其自身的新成就,无机化学学科已发展到一个新阶段,在新材料的制备及应用上,已具有了相当重要的战略地位,具有广阔的发展前景,同步于材料科学、生命科学以及信息、能源的发展,是各类交叉学科的源始学科,特别是材料科发展强烈地依赖于无机化学,此学科的专业人才应用范围很广,就业面随之扩大。

就业去向

此专业的毕业生主要在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等相关专业的单位从事教学、科研、生产、检验管理;也可在环保、化工、医药、外贸、海关、卫生、质检、轻工、普教等相关单位从事应用研究开发、生产技术管理及产品营销工作。

化学专业考研方向3:物理化学

 

专业介绍

物理化学(学科代码:070304)是化学下设的一个二级学科,物理化学是在物理和化学两大学科基础上发展起来的。它以丰富的化学现象和体系为对象,大量采纳物理学的理论成就与实验技术,探索、归纳和研究化学的基本规律和理论,构成化学科学的理论基础。物理化学的水平在相当大程度上反映了化学发展的深度。

培养目标

本硕士点毕业生应具有扎实的化学专业基础理论知识和较强的创新意识;具有良好的科学素养和独立进行科学研究的能力;能掌握一门外语和熟练地运用计算机和现代信息工具,及时了解学科发展的前沿课题。毕业后胜任高等院校的物理化学教学工作或生物电化学、化学传感器、催化剂的制备及应用等相关领域的科研工作。

就业方向

物理化学专业的毕业生就业还算可以。尤其是催化方向的毕业生,在很多大公司应用比较广泛,比如中石化,美孚等。此专业的毕业生就业去向有热工院,仪表仪器所,海洋腐蚀研究所,电力单位,电池生产单位等,尤其是南方做燃料电池的公司很多,待遇也不错。另外,还可以去做药品研究员,再就是到食品、汽车企业和技术公司等从事新技术与新产品开发、生产组织、技术服务、质量检验和环境监控等技术工作。

相关职位

荧光粉开发工程师,工程技术员,产品经理,隔膜/粘接剂开发,燃烧化学动力学分析工程师,应用技术支持工程师(化学),化学工程专利代理人,油田化学研发工程师,合成化学产品经理,工厂化学师,实验室助理(化学),技术员(化学实验室),化学质检员,化学测试工程师,农兽残测试工程师,环境采样测试工程师。

 

化学专业考研方向4:学科教学(化学) 

学科教学(化学)专业(学科代码:045106)为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。

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