南宁二模成绩网站(南宁市二模分数线划分)

南宁市二模分数线划分

1、公立学校专门开办的复读班级

2、私立学校专门开办的复读班级

3、专业的复读学校

4、文化补习机构提供的复读班

那么这四类怎么去选？

第一类：公立学校专门开办的复读班

南宁市由于高中学位紧张，是不允许开复读班的。所以想要在公立学校复读可以去其他地级市进行学习。

第二类：私立学校专门开办的复读班级

南宁私立学校开设复读班的学校有三美、新民、北大附、广外附中等。当然，他们主要是以大班为主，基本按照高三的学习进行。同时，优秀的教师更多配备给了自己应届高三的尖子班了。好不好，建议问下自己周围在那里就读的同学。

第三类：文化补习机构提供的复读班。原本是做周末辅导，根据学生的复读需求，开设复读班级，不过大多数都是只开次年2月份艺考文化冲刺。（基本不提供食宿）。

第四类：专业的复读学校

专门的复读学校会有稳定的师资，浓厚的学习氛围，互相比学习，这两点是机构所不具备的。资源也会相对丰富，可以参加南宁市的摸底考，一模二模，准确知道自己的所处位置，不至于闭门造车。无论选择哪个，都一定要

试听课程。

南宁市二模成绩

不是，因为不同的地区一模不同。比方说我们学校的一模是南宁二中的二模。

南宁市2021二模成绩

公务员面试成绩是当场公布的。

南宁市二模分数线2021

　今年南宁市区普通高中计划招收新生31220人，其中南宁二中、三中(含青山校区和五象校区)计划招生为3888人，从各成绩段人数的情况看，排在3887位，中考总成绩为(A)，科目组合为：1A+3A2B以上的考生，有机会读二中、三中。(如果你是地段生，名次在此排名之外，也未必落选，按50%地段生定向分配比例，仍有在本校地段生中争夺上二三中的机会。)

广西南宁二模成绩

　　呵呵，其实我很欣赏你表姐。

　　因为我也是个三中人，而初中同学中学得好的几乎都在二中（本人是个异类），但是经过三年的学习和与初中同学的对比，我感受到了三中给我带来的福利。

　　可能我说到这儿，很多二中的朋友们已经迫不及待地要上来喷了。自然，在南宁本地，三中的名声被二中压制了7，8年有余，二中学子的优越感是不可名状的。2中的同学歌功颂祖，解释过程一般也很简单，就是直接说2中比3中名气大，或者列出高考 再创佳绩 榜单上的一系列数据，很是意气风发。3中人其实很少直接做这样的抒情语句来歌颂三中。

　　我曾经回答过这种问题，也被采纳了，但是没见到楼主这样好的入学成绩（如果保持这个成绩的话，14中前50，很够用了），这次尽量针对楼主的情况说。好的学生基本上不会到网上来提问的，因为父母基本上就帮决定了，大多家庭直接选择了2中。3中比起2中，好像除了“生活丰富多彩”“普通班水平较高”，就没话可说了。

　　总的来讲，三中比起二中，给人感觉是 缺点和不稳定因素比较多，优点比较少。细做解释，有以下几种说法：1.三中流行攀比之风，学习风气懒散 2.三中生活丰富，学心泯灭 3.三中综合实力较好，培养尖子生能力不行。我来一一为三中平反。

　　1.三中流行攀比之风，学习风气懒散

　　简单地问一句话，有真正的，哪怕只有一名，三中过来人主动说过三中攀比之风严重吗？起码近5年来没听到了。说3中攀比的人，大多是自己推测或道听途说，为什么会有这样的留言接下来提到。真正的3中人有的也确实会说3中攀比，而且可能还会极其夸张，但基本上是被动回答的。 我现在来解释一种心态，人们总会不自觉地把自己经历的东西的特性夸大，而不会缩小。比如说，几个朋友海龟，别人谈天论地地问起外国制度是不是怎样怎样的好，怎样的民主，开化，一旦说到兴头上，回答的人只会附和，不会反驳，直到后面，我们就会看到他们自己也眉飞色舞地说起外国怎么地先进，素质怎样地高，其实说得都脱离了他们自己的一些认识。待过监狱的人出来，别人问起里面怎样的黑暗，人家劳改必须得夸大其词地说监狱里面的黑暗，而不会客观地叙述监狱的制度性。3中过来人中存在这种人，但这并不代表3中就是攀比。

　　----相反，我现在要把这个“缺点”变成优点。3中为什么总给人攀比的感觉？因为3中发展内宿制很早，就吸收了许多城市边缘和外面城市的优秀生源，2中内宿制度其实发展很缓慢，很多省里面的高材生到南宁无法进2中深造了。那么3中吸收的学生就很综合，从外地来3中内宿读书的，家里环境很多都是很好的，这样，大家在消费上的交流，共享就会多起来。内宿制，学生肯定要自己学会管理钱财，看起来就比较时尚，比较领先，对社会消费上的东西更为了解。所以三中人在进大学的时候是有优势的，对社会的了解也更深化了，楼主你既然是尖子生，更应该发展一下这方面的综合，成为时代的进化人群啊。

　　2.三中生活丰富，学心泯灭

　　无稽之谈 ，楼主既然初中学得不错，那应该感受得到，学得好人一般都玩得好。生活丰富多彩可以促进学习生活的魅力，学起来应该是更有感觉才是。既然对学习的影响不大，那么生活丰富本身肯定是一种优点而非缺点啦，在高中，生活和人生的发展其实是有选择性的，是成为活动组织人才，社团、艺术界达人，还是大成之学者，基本上有个雏形的，有多种生活进行选择，应该是一种福利吧。其实2中的生活也是很有爱的，如果我说2中生活严谨刻板，2中同学也不会同意，2中也是玩得高档次，学的高水平。不知为什么世人总是以三中的生活为一种负面教材，以二中为一种正面素材。。。相信人们慢慢会扭转过来的，其实影响一切的根本因素就是学习成果。现在讲一下吧。

　　3.三中综合实力较好，培养尖子生能力不行

　　先说明一下，说2,3中在文理科上各强的说法不大对，虽说3中文科比较注重，但是碰到2中比较好的一届教学班子，不一定比得过，至于理科，只要是尖子学校，重点发展理科是必由之路，哪一个学校的理科落后了，那整体印象就会大打折扣，所以2,3中其实谈不上文理科强弱不同。那么，有另一种说法来平衡2,3中了，3中较为综合，均衡，2中培养人才比较拔尖。这完全就是印象流说法，作为新一代的学生，希望大家都能更深度，客观地来看待事物吧，总是拘泥或保守于前人无根据的评价，不应是我们的风格。客观来说，2中考得好的年份，一本率和3中一般都还是差不多的，（2010年算是例外了。。）就是2本和3本率却要明显高出，学校的优劣不是一两个人能决定的，也不是只能改变一两个人，要好要坏，总是整体的，3中号称均衡发展，但是其实每一年均衡来看，重点班没考好的话，整体1,2,3本率就都是一般。

　　-----既然如此，还有什么好说的，2中不是完胜了吗？好的，现在来看一些东西，从2中最占优的高考数据来解读一些问题。

　　首先建议楼主不要把眼光局限在清北、状元和一本两个数据，首先要看清文理科，再多关注单科或总分进入广西前100的人数。08年三中年5个状元（包括单科），被二中“理科1，2，3”和一本率略高的风头给盖下去了；09年三中一本率高过了二中，理综连续3年状元，又被二中单年五个状元（包括单科）的风头压下去了。。。。几乎同一个情况，却有两个评论角度，这里我想告诉楼主的就是，看纯宣传有水分，2中在市中心一带，又占据着04年到07年连续3,4年高考占优的印象分，每次高考给人感觉都是二中胜三中，所以具体数据还是要自己分析

　　但总体来讲，2中高考数据还是占优的，不过这样的数据有一定不公平性。这里回头看看中考数据，中考入口生源，3A+以上的，连续几年二中是三中的2倍左右；5A+以上的是三中的3倍左右；几乎每年全A+进口人数比三中多了30,40个百分点。我们都知道，3A+以上是学校优秀生源的基底。5A+以上是尖子生的基底。。但是号称平齐的二三中，这里居然相差这么大。当然，这里说明的就是升华率的问题，当一个3A+的到二中。最后按比例计算，很可能会只能上一本，而在三中，按比例计算，很可能上一本重点学校。一名5A+到二中，最后可能上清华北大，但也可能到了武汉大学的名次，也就是说2中在高考成绩上，比之中考入口生源是缩水的。而在三中，5A+人数一共都很少，如果能保持成绩，三年后直接进入复旦，浙大，清华一等级学校。（按入口生源名次和高考排名对比）可以这么说，2中的卓越尖子生成绩是有强大的生源后盾的，虽然2中管理那么多尖子生自然有不容易的地方，升华率也不会太高，但是3中如果有了好的生源，却也未必能输。~具体如何，楼主心理已经有个参考了吧。

　　“2中擅长培养尖子生，3中讲究均衡发展”，这句话本身就有重大错误，3中均衡不一定比2中好，3中尖子生培养不见得比2中差。既然进了2,3中，谁不想做尖子生，有谁甘愿平平？2中培养尖子生自有一套，但是只要有实力，肯努力 进了3中，或许光彩更异。

　　2，3中各有所长，3中的课余生活，错过了很容易后悔，这点2中真的还没有发展起来，楼主可以客观地去问一问在凤岭的同学们的感受和在3中的同学的感受，在3中度过了充实的三年，决然不会后悔。2中灌输的社会思想很大程度上增长了2中学子的风华，而3中的确也不弱于人，在3中只要去接触同道中人，社会理念一样会大大得到塑造提升，我身在3中，大多同等级的朋友在2中，我在这方面交往，谈识并不感觉比2中落后。这两点总的来说，3中堪堪获胜，又加上以上个人对3中优缺点的重审，希望能对楼主有帮助。

南宁2021二模

2021南宁三中的蒙瑞俊同学已总分728成为南宁高考状元

南宁二模2021本科线

答：2021年广西高考高三模拟考试的时间安排在2021年的5月25日~5月30日,这是最后一次模拟考试,之前会有两次模拟考试。在2021年6月6日,6月7日,6月8日,6月9日,这几天就是我们广西高考的时间啦。

南宁二模2021成绩

2021南宁中考总分满分、各科目分值设置

（一）考试科目

凡取得正式学籍的初中毕业年级学生可自愿参加初中学业水平考试，初中学业水平考试科目有语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育与健康、地理、生物、音乐、美术、信息技术13科。

语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史采用广西北部湾经济区初中学业水平考试试题，安排在九年级下学期进行，考试成绩列入初中学业水平考试计分科目。

体育与健康测试按照全市统一方案、统一组织，相对集中进行考试，测试成绩计入初中学业水平考试总成绩后一并转换为总成绩等级。

地理、生物（含生物实验操作）、信息技术的毕业考试安排在八年级下学期的6月份进行，由学校自行命题组织考试；音乐、美术的毕业考试安排在九年级上学期进行，考试办法由学校按照《南宁市教育局关于进一步加强中小学艺术教育工作的通知》（南教〔2019〕11号）要求自行确定；地理、生物（含生物实验操作）、信息技术、音乐、美术的考试成绩不列入初中学业水平考试计分科目。

初中学业水平考试科目成绩未达标或未参加初中学业水平考试的初中毕业年级学生，可在初中学业水平考试结束后参加学校自行命题和组织的补考。

计分科目考试项目及办法

计分科目考试项目包括笔试、体能测试和技能考查。

1.笔试

所有科目笔试采用闭卷方式，考试科目、赋分、时间及要求如下表：

科目 赋分 考试时间 说  明

语文 120 6月24日9:00-11:30

物理 100 6月24日15:00-16:30 不能使用计算器。

数学 120 6月25日9:00-11:00 不能使用计算器。

化学 100 6月25日15:00-16:30 试题附部分相对原子质量。不能使用计算器。

英语 120 6月26日听力9:00-9:20笔试9:20-11:00 其中听力占30分，考试时间20分钟；笔试90分，考试时间100分钟。

道德与法治和历史 120 6月26日15:00-17:00 道德与法治和历史实行同堂分卷。道德与法治赋分60分，历史赋分60分。

南宁市二模2021成绩查询

2021年上半年广西高中学业水平考试成绩8月13日起可网络查询

 2021年8月13日起, 报考2021年上半年我区普通高中学业水平考试的考生，可登录“广西普通高中学业水平考试成绩查询入口”（网址：https://gxxkcx.gxeea.cn:9090/cx/），输入“考籍号”“考生证件号后六位”及系统随机生成的验证码查询本人成绩。

成绩信息统一以等级形式呈现，分A、B、C、D共4个等级，D等为不及格。考生如对本人本次成绩结果有异议，可于2021年9月15日前向考试报名点提出成绩复核申请，逾期不再受理。办理成绩复核申请的考生需提供个人有效居民身份证和普通高中学业水平考试准考证。

自治区招生考试院提醒广大考生，成绩查询入口开通初期，考生查询较为集中，可能出现暂时性网络堵塞，如遇查询超时，考生可错开高峰时间查询，也可选择在开学后向考试报名点查询。