慧学星查询成绩平台注册(慧学星官网)

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查找学号方法如下，

1、学校教务处查询：学校的教务处可以查到学生的很多信息。

2、官方指定网站查询：登陆查询高考报名号的官方网站，在出现的网页中点击“在校生查询”即可查询到自己的学号。

3、去教育局查询：带上学生的身份证和学生证，亲自去高中所在的教育局，找到相关的部门就可以。

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可以通过学校官网查询或者相关的教学系统查看，最简单的方法就是询问你的班主任。

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1.扫描孩子的作业、试卷上的二维码，查看孩子的极课号 2.询问孩子的任课老师，老师的系统中可以查看孩子的极课号。

为了保证账号的安全，家长只能绑定一个孩子的账号，并且无法解绑，请确认绑定的极课号为孩子的极课号。

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学生的准考证号或身份证号。慧学星初始密码一般是学生的准考证号或身份证号，但是每个学校可能都会不一样，所以具体的账号密码要资讯学校的老师，向老师索要登录账号和初始密码。

不知道账号的还可以重新选择“家长登录”的角色查询，或扫描二维码关注“知了家长”公众号查找账号。

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慧学星账号注册的方法是，网络账号的注册我们已经说了很多次了，方法基本上都是一样的，只需要将个人信息输入系统就可以注册。用户登录慧学星手机app账号，在我的基本信息页面里面，输入用户的全部信息，再点击确定之后就完成慧学星账号的注册。

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查看方法如下。

首先，注册、绑定学生。完成后输入手机号码等信息并设置密码，绑定学生成功。

最后，进行查看学生成绩步骤：1.进入首页点击考试报告；2.点击考试，查看单科或全科情况，点击查看原卷，即可看到答题卡。

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意思是：季夏六月，招摇星指向十二辰的未位，黄昏时心星位于正南方中央，黎明时奎星位于正南方中央。这个月的方位是中央，日干用戊己。旺盛的德泽在于属土。所属的动物是裸虫中的麒麟。代表的音是宫音，所属的律是林钟。代表的数是五，所属的味道是甜味，所属的气味是香味。

这个月祭祀中雷神，祭祀时先放上属土的心脏。这时凉风开始来到，蟋蟀转移到房屋西南角的墙缝里，雏鹰就要开始学习飞行搏击。

学，突显懵懵懂懂的小孩子动手效仿。

习，1. 会意。从羽。本义：小鸟反复地试飞。2. 引申出对文化知识、技能等“学习”“练习”的意思。3. 由于“习”也有“反复”、“多次”的意思，因此又引申出“复习”、“温习”等意思。4. 后由“多次接触”又引申为“熟悉”。5. 后又引申为“习惯”。

季夏之月，鹰乃学习”这两句话是出自《礼记·月令》

扩展资料

《淮南子–时则训》中有 “季夏之月，鹰乃学习”，这是首个把“鹰”与“教育”进行关联。雏鹰展翅，既是一个成长的过程，也是一个放飞梦想的过程。“鹰”是中国传统文化中的一个“意象”，为历代文人、英雄豪杰所歌颂、所崇拜。

毛泽东《沁园春–长沙》中有“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。在毛泽东的词中，“鹰”的意向是自由。

《礼记·月令》记载：“季夏之月，鹰乃学习”，这应该是“学习”一词的最早出处。学，效也，效仿；习，指鸟儿练习飞翔。先圣孔子对“学习”一词解析为“学而时习之，不亦说乎”，就是告诫我们“学”了就得“习”，“习”了就得有所成。

“学而时习之，”需要“慧学乐习”。慧学需汲取《论语》的教育思想，探寻“循序渐进、因材施教、举一反三、与时俱进、启发探究”的教育规律。“乐习”须“五到”，即“耳到、眼到、口到、心到、手到”。授之以鱼莫若授之以渔。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” “学而时习之，”需要“知行合一”。亲子游戏，培养兴趣；“亲子悦读”，养育乐趣；学以致用，知行合一。

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慧学星查看学生原卷步骤如下所示:

首先家长或学生要在考试前获得一个知心慧学系统账号，进入官网以后（点击进入），向老师索要登录账号和初始密码，选择“学生登录”的角色继续。

然后要输入正确的系统账号和密码，点击“登录”即可。不知道账号的可以重新选择“家长登录”的角色继续，扫描二维码关注“知了家长”公众号查找账号。

当学生登录成功后，最后在首页即可看道历次考试分数，点击“试卷”就可以看到每次考试详细的考情分析。

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登录入口是进入慧学星首页，点击考试报告就可查看。

查看方法如下：首先，注册、绑定学生。完成后输入手机号码等信息并设置密码，绑定学生成功。最后，进行查看学生成绩步骤：1.进入首页点击考试报告；2.点击考试，查看单科或全科情况，点击查看原卷，即可看到答题卡。

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