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长沙艺术中考成绩可查询(长沙市中考艺考)

2023-05-03 08:03:25常见问题

长沙市中考艺考

湖南师范大学，中南大学，湖南第一师范大学，长沙大学等都适合

长沙中考艺术

2021年中考政策新变化，未来将规范中考命题减轻课业负担，严禁与奥赛内容挂钩，适当降低考试难度，严禁超标超纲，不出偏题、怪题，不出单纯记忆、机械训练性质的内容，不加重学生课业负担。

　　考试命题内容依据教育部、省教育厅颁布的义务教育课程标准确定，注重与学生生活、社会实际的联系，注重学科教学实验操作和实践能力的考查，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

　　内容主体政策“等级制”改“总分制”

　　调整一成绩呈现方式改变

　　初中学业水平考试继续实行与高中招生考试“两考合一”，考试科目、考试形式、组织形式、考试时长保持不变，考试科目成绩调整为分数形式呈现。

　　在继续保持现有学科计分的框架体系下，确立各学科的录取分值，将原6A调整为6个120分，录取总分合计为720分。即:语文、数学、英语各120分；道德与法治、历史学科(原文综)，各60分；物理、化学(原理综)，物理70分，化学50分。地理与生物继续在初二考试，各40分，体育中考测试40分。

　　调整二加大体育艺术与实践能力综合考查力度

　　落实五育并举要求，继续将音乐、美术、信息技术、语文口语交际以及物理、化学、生物实验操作、综合实践活动等纳入考查科目，作为学生综合素质评价的重要依据，加大音乐、美术、实验操作等实践能力的考查力度，逐步推进美育考查结果纳入录取分值，逐步提高体育录取分值，促进学生德智体美劳全面发展。

　　调整三初中综合素质评价结果使用规则变化

　　综合素质评价继续按思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度以A、B、C、D四个等级形式呈现，作为初中毕业和高中招生录取的重要依据。高中学校招生时，报考长沙市一中、湖南师大附中、长郡中学、雅礼中学、明德中学、周南中学、市实验中学、南雅中学、麓山国际实验学校等第一批录取学校，综合素质评价结果最多允许有一个B等；综合素质评价结果凡有D等的考生，不能毕业，高中学校一律不予录取。

　　调整四高中阶段学校招生录取规则改变

　　高中学校招生录取时，按照学校招生计划，综合考虑学生初中综合素质评价状况及初中学业水平综合成绩择优录取。具体录取规则为:(1)初中综合素质评价等级入围；(2)比较初中学业水平综合成绩；(3)综合成绩相同时，再比较综合素质评价等级结果。

　　调整五完善高中阶段多元录取方式

　　从2021年起，取消直升生招生计划，所有初中毕业生未参加初中学业水平考试的，一律不能参与普通高中录取。

　　继续实行指标生、特长生、推荐生和自主招生等多样化招生政策。单科前千分之一的学生可作为高中学校自主招生的重要参考。

长沙市中考艺考什么时候报名

1.颜色无庸。

2.长沙同升湖国际实验中学里面的艺术培训中心。我在的。

3.芒果台附近也有编导培训机构，沈月是2014年的湖南省编导省考第一，就是在那所机构出来的。

长沙中考艺考科目有哪些

美术类综合分算法为：投档成绩=统考专业成绩×750÷300×70% +文化成绩×30%

长沙中考艺考时间

根据教育部公布的《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》了解到，湖南考研时间2022具体时间安排在2021年12月25日至26日（每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00），超过3小时的考试科目在12月27日进行。（起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30）。具体时间科目安排如下：

2022年湖南考研初试方式均为笔试，考试时间以北.京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生招生考试，国家一律不予承认。

　　12月25日上午思想政治理论、管理类综合能力

　　12月25日下午外国语

　　12月26日上午业务课一

　　12月26日下午业务课二

　　12月27日考试时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的考试科目

　　每科考试时间一般为3小时；建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。详细考试时间、考试科目及有关要求等由考点和招生单位予以公布。

长沙市中考艺考加分政策

录取依据

　　高中学校录取新生的主要依据是：考生的学业水平综合成绩、综合素质评价等级以及享受政策性优惠的情况。

　　高中学校招生录取时，按照学生填报志愿及高中阶段学校招生计划，综合考虑学生初中综合素质评价状况及初中学业水平考试综合成绩择优录取。具体录取规则为：

　　(1)初中学业水平考试提前科等级入围。

　　(2)初中综合素质评价等级入围。

　　(3)比较初中学业水平考试综合成绩。

　　(4)综合成绩相同时，再比较综合素质评价等级结果。

　　. 多样化招生政策

　　普通高中学校除划线招生外，还实行指标生、特长生、推荐生和自主招生等多样化招生政策，进一步扩大学校自主权，促进高中学校多样化、特色化发展。

　　(1)指标生：将区域内优质普通高中学校不低于50%的招生计划作为指标生计划分配到各初中学校，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展。指标生录取实行最低分数线控制，按照考生所报指标生志愿分校择优录取。

　　(2)特长生:在教育行政部门认定的资格范围内，对具有特殊才能的学生，根据教育行政部门下达的特长生招生计划(原则上不超过该校招生计划的5%)，在政策规定范围内按标准录取。

　　(3)推荐生:高中学校招生录取时，对平时综合素质特别优秀，但在初中学业水平考试期间因突发疾病或意外事故等客观原因，造成学业水平考试成绩有明显失误的初中应届毕业生，可依据学生所在初中学校至少两名资深教师提交的推荐信以及核实情况，在教育行政部门核定的范围内由招生学校破格录取。

　　职业院校(含五年制高职高专、高职高专中职部、城区中职学校、技工院校)根据专业发展和就业岗位需求，对考生专业素质有特殊要求的，经市教育局批准后予以公告，可在招生录取前进行相关面试、体检或术科测试等，进入学生档案，不得另行组织文化考试。面试、体检或术科测试等成绩和初中学业水平考试成绩、综合素质评价情况一起纳入职业院校的招生录取依据。

　　规范优待加分项目

　　根据教育部规范加分的有关要求，学生的相关特长和突出表现等纳入学生综合素质评价，减少和规范高中学校招生优惠加分项目，严格控制加分分值，健全考生加分资格审核公示制度。

　　根据有关政策规定，保留以下政策优待项目(如果出现同时享有多项优待，取最高优待项目，不重复计算。)：

　　(1)烈士子女;

　　(2)因公牺牲军人子女、