特定技能考试安排(特定技能一号考试时间和考场)

特定技能一号考试时间和考场

我院2021年住院医师规范化培训第一志愿招录考试将于8月5日—8月10日进行，具体考试安排如下：

1.因疫情原因，8月4日起不在厦门本地的考生需参加远程考试，8月4日起在厦门本地的考生到现场参加考试。

2.考生（网上显示审核通过者，下同），在指定的时间提前进入考场，迟到超过15分钟取消考试资格。

3.现场考试考生必须提前下载闽政通APP，备好“八闽健康码”，佩戴口罩。

4.考生需携带材料，远程考试考生待报到时提交：

特定技能1号需要什么学历

想进去出版社或报社工作的话需要达到的要求有：善于与人沟通、交流，具有良好的团队精神；有较强的工作、学习主动性；具备良好的文字撰写和语言表达能力；熟练使用各种日常办公软件。以上是招聘的基本要求，至于文凭和证明之类的，我觉得视个人的能力而定，某些报社需要高文凭但又有某些报社对这点并不是太高的要求，你可以通过自己的实践去总结、把握。

特定技能1号有学历要求吗

报考事业单位D类职位，需要满足以下一些基本条件：

具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，品行端正，身体健康，符合招聘岗位的其他资格条件要求。

年龄限制一般为18周岁至35周岁，具体年龄要求视招聘单位和岗位而定。

学历要求一般为大专及以上学历，部分职位可能要求硕士及以上学历。

专业限制一般与招聘岗位相关，一些技术性职位可能对专业有特定要求。

具备一定的基本职业技能和能力，如计算机操作、语言表达、组织协调、管理能力等。

无不良的社会记录和不良的职业记录。

具有招聘岗位所需的其他条件和资格要求。

需要注意的是，各个招聘单位对于D类职位的具体要求可能会略有不同，因此在报考前应仔细查看该招聘单位发布的招聘公告，了解该招聘岗位的具体要求和条件，从而确定自己是否符合报考条件，并制定合理的备考计划和策略。

特定技能一号14个行业

首先对于资源类生活技能，推荐优先解锁升级【采集基础】和【采集技巧】，【采集基础】可以在各位旅者进行采集时获得额外的基础产物(指定)，并有一定概率获得更多特产;

【采集技巧】则在进行采集时有一定概率不消耗体力值。

解锁这两个技能可以为旅者进行制造升级时带来更加轻松的体验，更快速的进行提升。之后可以考虑解锁【特定产物的技能研究】，因为到游戏后期可能需要用到这些物品，不管是制造还是出售，都是个很好的预备方案，其余的属性加成和星宿点可以最后再陆续解锁(当然战斗玩家可以优先解锁这些技能)。

对于物件类生活技能，【炼器】推荐优先解锁【炼器研究】和【炼器技巧】，这两类可以帮助旅者更快的获得更高级的装备，填补自身的战力短板;

特定技能1号考试

您好 河南中公教师为您解答！

笔试：笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试，满分为150分。

面试：面试的内容每个地市都不相同，一般为试讲或说课。更多面试内容可参考历年各地市面试内容：2019河南省特岗教师招聘面试内容

1客观题(单选、判断)

每年均各考查2~3道时政;整体比较简单，但是也有极个别题目考查比较新颖灵活，如“慕课”;试题数量在2012-2014期间保持不变——均为单选20道、判断20道;自2015年以来，删去判断题型，单选增加到25道。今年单选题小编预计还会保持不变!

2主观题

(1)论述题：整体中规中矩，有极个别出现重复考查，极个别考查较偏(如2017年的论述);大多集中在心理学(含教育心理学)模块。

(2)案例分析题：2012-2014年每年两道(每道10分)，2015-2017年每年3道(15年的三道分值分别为9分、8分、8分，2016-2017年均为每道10分);每年必考一道涉及“教师职业道德”规范(08版)的题目，其余的题目分布在教育学的师生关系、教师职业素养、教学原则与方法及新课程理念等模块;2015年的第二道案例分析涉及的是“教学设计(目标)”。

小编在这里提醒大家：针对教师职业道德和心理学要着重备考!真的太太太重要了

3教学设计题

就梳理而言，自2013年开始出现在试卷之中，除2015年设置为两道题目(每题10分)以外，其余均为一道题目(15分);除2015年以外，其余均明确分为具体的2~3个问题;

就涉及学科而言，思想品德考查三次、语文考查两次、数学考查一次;

就具体问题而言，除2015年以外，其余均考查到“教学目标”的设计;此外，考查“教学重难点”设计一次、考查“教学方法”设计一次、考查“导入”设计两次、考查“教学过程”设计三次;

4作文题

话题均涉及教育或教师;均为材料式作文，材料先后出现过名言、歌词、新闻、故事等形式，近三年的材料均是故事;具体要求基本就是“中心明确，立意正确;除诗歌外，其他文体不限”;字数除2012年以外，其余均要求不少于600字。

从以上的考情介绍中，我们不难发现，在近两年试卷中占分值三分之一的客观题，由于难度较小，显然不会成为拉开考生分数差距的关键。而其余占试卷总分三分之二的案例分析题、教学设计题和作文题则成为考试成败的关键(尤其是教学设计题)。

在备考教学设计题时，需要熟悉相应的中小学教材体系，夯实相应的学科专业知识，掌握较高的教学设计能力。

在备考作文题时，需要在不断强化教育理论基础知识的同时，保持对现实生活的关注，留意现实社会中的教育现象和问题，并养成勤思考的习惯，以便能运用所学的教育理论分析教育问题