成都树德招生考试(成都树德中学自主招生)

成都树德中学自主招生

都江堰中学和都江堰外国语实验学校这两所学校都在市区，都江堰中学以前的老区很烂，不过现在修了新校区，校园坏境还不错，发展也很好。两所学校相对来说，待遇的话都江堰外国语实验学校可能要高些，因为都江堰外国语实验学校以前是贵族学校，不过现在已经是公立了、直属都江堰市教育局，以前学生还要收建校费，而且很难考进去（以前还自主招生） 都江堰中学老区在书院街24号（离玉垒山公园很近） 都江堰中学新区现在在二环路上（成灌高速路入口处） 都江堰外国语实验学校在市学府路418号 交通都很方便哈(有市内公交车、出租车等等) 都江堰市青城山高级中学，都江堰市八一聚源高中都没在市区， 都江堰市青城山高级中学在中心镇（离青城山比较近），都江堰市八一聚源高中在聚源镇（离郫县、成都比较近）

成都树德中学自主招生考试物理

2020年，哈佛大学在中国大陆录取了7位学生，名单如下：

1）.曾晨希：长沙市第一中学国际部，学科特长是生物

2）.卢冠宇：江苏省苏州中学，学科特长是物理

3）.王同学：南京外国语学校，学科特长未知

4）.黄彦清：北京中学国际部，学科特长计算机

5）.某同学：天津市南开中学，学科特长未知

6）.P同学：成都树德中学国际部，学科特长计算机

7）.黄奕庭：杭州外国语学校，学科特长英语

成都树德中学自主招生高一下学期

一般都是单招考试结束后半个月到1个月这样就公布正式录取，你要自己多关注，别错过时间了。如果你被单招正式录取了，就不能再更换学校或者去参加高考了。

成都树德中学自主招生考试时间

一、在成都市参加中考可以填报全市任何一所普通高中学校吗？

成都市教育局：1.全市高中阶段教育学校统一招生考试实行分区域管理。全市共设16个招生区域：其中“5+2”区域（即成都天府新区、成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区）为一个招生区域，其余15个区（市）县分别为一个招生区域。每个招生区域分别划线和组织招生录取。同时，为稳步有序推进中心城区教育融合发展和城乡教育一体化发展，经市教育局同意后，部分公办普通高中学校可跨区域招生。

2.在统一招生录取结束后，非“5+2”区域公办普通高中学校有剩余计划的，也可招收“5+2”区域考生。

3.民办学校按照教育行政主管部门的规定实行自主招生。

　二、在成都市初中学校就读的随迁子女毕业后可以在成都升学吗？

成都市教育局：学籍和户籍不在同一招生区域的初中毕业生，原则上应回户籍所在招生区域报名参加中考，也可申请在成都市报名参加中考（简称“借考生”）并采取以下方式升学：

1.可填报公办普通高中学校的调剂生计划；

2.可填报民办普通高中学校招生计划；

3.可填报五年制高职（师范）；

4.可填报全市所有中职学校（含公办、民办）。

5.部分借考生可享受本地户籍考生同等待遇；

6.“5+2”区域公办普通高中第四批次未录满的计划，可招收借考生；

7.郊区（市）县普通高中学校存在剩余计划的，可招收借考生。

三、什么是指标到校生？有啥条件？

成都市教育局：指标到校生是由教育行政部门将省级示范性公办普通高中统招生计划按规定比例均衡分配到区域内初中学校，由初中依据学生初中各阶段学业考试成绩和综合素质评价结果，按学生自愿、从高到低的原则，推荐学生入学。

指标到校生须同时具备以下基本条件：

一是户籍要在本招生区域内；

二是初一年级即在本校按政策规定入学、有本校3年正式学籍且在本校连续就读的应届初中毕业生。符合政策规定正常转学的，应在本校连续读满2个学年以上、且有本校2年或以上正式学籍；

三是择校入学的学生不能享受指标到校生政策；

四是德、智、体、美优秀，综合素质评价达到A等、体育达标。

市级统分指标生和区域调剂指标生中考升学成绩（不含特征加分）须高于“5+2”区域省重线才能录取。

“5+2”区域符合录取条件的指标到校生，不需要在网上填志愿，由成都市招考办统一录取时在第一批办理录取手续。

温馨提示：1.““小升初”时择校入学的学生不能享受指标到校生政策！民办学校集团内学校的学生、非本校的初中毕业生、已回户籍地中考报名的学生不能作为民办学校的校内直升生哦！

2.被录取的指标到校学生不再参加以后各批次、类别录取。

　四、哪些学生可以不参加全市统一中考？

成都市教育局：“5+2”区域的区域指标生（即省级示范性普通高中在本区招收的指标生）、校内指标生（即市级示范性普通高中、一般普通高中和民办普通高中在本校招收的指标生）可以不参加全市统一组织的中考，其语文、数学、英语、物理、化学5科的初三毕业会考由初中毕业学校自行命题。其他在成都市参加中考报名的学生都应按规定参加全市统一组织的中考。

　五、成都市初中毕业生有多少能就读普通高中呢？

成都市教育局：2018年，成都市初中毕业生就读高中阶段学校（普通高中和中职学校）的升学率已达98.5%以上；“5+2”区域初中毕业生升入普通高中的升学率已达66.4%。

　六、郊县班是咋回事？

成都市教育局：在龙泉驿区等15个区（市）县（即非“5+2”区域）参加了中考报名的学生，可报考石室中学（北湖校区）、成都七中（高新校区）、树德中学（光华校区、外国语校区）招收面向15个招生区域的学生（即：郊县班），中考公布成绩后后在网上报名，按中考成绩由市招考办统一录取。

成都树德中学2021年自主招生

临沂第九中学，是新世纪中国特色学校，首批省教学示范学校，省规范化学校样板学校。创办于1982年10月，现有68个教学班，4900名在校学生， 351位在职教师。占地74.26亩。其中原占地34亩，经市区两级政府研究，学校西原国营八0七二厂40.26亩土地已划拨九中作为教育用地，现正在规划建设中;九中南校区(三十六中)建设工作也在同步进行中。

伴随着大美临沂的建设，九中也实现了从“自主成功教育”走向“教育成功”的完美演变。学校已建有教学楼、办公楼、教研楼、图书科技楼、艺体馆。阅览室、语音室、微机室、实验室、书法室、美术室、舞蹈室、劳技室、多媒体教室、乒乓球馆、报告厅等特种教室设备齐全，高速校园网覆盖全校，藏书室存书10万余册。特别是艺体馆的投入使用使国球教育进入课堂，九中用特色项目带动了学校整个素质教育的蓬勃发展。

高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。新一届领导班子按照“在校三年，为学生谋划三十年”的全员育人工作思路，遵循素质教育要求全面深入解读了“自主成功教育”内涵，在继承基础上又有突破创新，继续秉承“崇德重智，自主成功”办学理念，依照“学高身正，执着包容”的教师要求，以“明志笃学，求真向善；自主合作，身心两健”的育人目标，把德、智、体、美等培养目标进行细致分解，形成了“主动乐学、深思善问、日有所进、持之以恒”的学风。学校在原来高平台基础上，新学期提出了“三个强化”、“一个突破口”的发展思路：强化文化提升，强化校本研究，强化制度完善；突破环境建设，课堂改革，师生面貌三方面的转变，从细从严治校，勤奋博爱执教，以严谨的系列活动真正落实了“三年三步走”的德育工程，形成了“文明、和悦、自信、阳光”的良好校风。学校管理更加民主科学，教育教学全程更为优化。学校基本实现了学生成才，教师发展，学校提升，社会满意“四方共赢”的工作目标。下一步，学校将会借社会各界关心支持的东风，借学校扩大建设的契机，进一步谋划改革、创新提升，树立良好的区域教育品牌形象。

成都树德中学自主招生吗

广安思源中学是经广安市教育 局批准(广市教发〔2006〕13号)的一所全日制教育机构，坐落于渠江之滨、老广一中校区，隔江与名胜奎阁相望，背靠举世闻名的思源广场和别具特色的渠江公园，占尽天时、地利、人和，堪称莘莘学子接受优质教育的理想之地。 广安思源中学以“馨德精业”为校训，秉承“以思为本，以爱为源，因材施教，快乐成长”的办学理念，营造“树德、尚志 、乐学、 笃行” 的学风，追求“敬业 、爱生、 创新、 奉献” 的教风，形成了“诚信、 和谐 、勤奋、求是”的校风。 广安思源中学以打造广安民办教育航空母舰为目标，实行“专家治校、名师执教”，按“校长负责、层级管理、目标到人、责任追究”的管理思路，走“人无我有、人有我优、人优我精、人精我特”的路子，推行“封闭式管理、开放式教学”的管理模式，形成了“标准高、要求严、学风浓、校风正”的良好局面，得到了学生家长和社会各界的高度认可。 现有教学班28个，学生1800余人，其中初中一年级2个班138名学生，初中二年级2个班135名学生，初中三年级1个班70名学生，高中一年级18个班1252名学生，高中二年级5个班285名学生。教职工总数150人，其中专职教师90名。

成都树德中学自主招生2022

拿去年来说，凡是六安市第九中学学区范围所有学生，只需拿房产证和户口簿就可以报名，拿房产证的目的是说明你是六安九中学区内的学生！

不是六安九中的学区学生要到六安九中来上学，由于到六安九中的学生较多，又不能全部都要，只能通过简单测试一下数学情况，一旦通过，就可以到六安九中上学了！至于今年什么情况，暂时不知，目前可以通过六安九中网报名！可以上网查查，了解信息！