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大学考研报什么(大学考研报什么专业最好)

2023-03-05 09:12:12常见问题1

大学考研报什么专业最好

近几年考研的人数不断上升,很多学生都想要通过考研继续深造,考研可以缓解本科的就业压力,还可以提高自己的学识,积累经验。不过实用性很强的工科专业更加适合直接就业,那么想报考工科专业又想考研的小伙伴该报考哪几类工科专业呢?

一、航空航天专业

航空航天专业属于高端精英领域,它的知识体系较为复杂,难度系数大,仅仅只是本科阶段的学习很难更好的去领悟这份行业,并且这个行业需要的也是更加高端的人才,所以选择了这个行业更加适合去考研,为我国提供更多的高质量人才,为航天事业的发展作出贡献。

这一专业的报考人数并不多,所以只要好好学习,考研成功的几率非常大,事业发展空间十分广阔。

二、能源与动力工程专业

科技高速发展的今天,各行各业发展趋势都在变好,对能源的需求自然就更大,这一行业为能源开发和利用培养人才,这一专业较为冷门,所以竞争力不大,考研容易成功,考研后这一行业优势也更加明显,事业前途好。

三、地质工程专业

人类的大部分活动都离不开对地质研究,所以地质专业的重要性不用多说,我国地质工程类的专业对人才的需求量非常大,这一行业的就业专业率很高,薪资水平也非常可观。

不过本科生直接就业,环境会比较差也会有一定的危险性,所以这一专业的同学考研更好。

四、核工程与核技术专业

核作为一个新兴能源,对国家有着重要意义,合理运用对很多行业都有好处。这一领域难度大,需要充分学习和研究,所以读研对以后的发展好处更加明显。

这个专业的考研竞争并不激烈,很容易被录取。不过,研究生期间的知识难度更大,需要做好心理准备。读研后,可以学到更多有用的知识,从事高深度的研究,为我国核事业做出更多贡献。毕业后的就业率高,能在专业领域取得更大的成就。

大学期间考研哪个专业好

1.电子科技大学01 化学电源材料与器件 02 光伏材料与器件03 绿色节能新材料与新技术

2.华南师范大学02 光伏材料与器件

3.长春理工大学02 光伏材料与器件

4.安徽大学03 绿色节能新材料与新技术

5.中南大学03 绿色节能新材料与新技术

6.华北电力大学(保定)01 化学电源材料与器件02 光伏材料与器件

7.合肥工业大学01 化学电源材料与器件 02 光伏材料与器件

8.华东理工大学03 绿色节能新材料与新技术

新能源材料与器件专业考研方向1:材料物理与化学

专业介绍

材料物理与化学专业(学科代码:080501)是物理、化学和材料等构成的交叉学科,它综合了各学科的研究方法与特色。本学科是以物理、化学等自然科学为基础,从分子、原子、电子等多层次上研究材料的物理、化学行为与规律,研究不同材料组成-结构-性能间的关系,设计、控制及制备具有特定性能的新材料与相关器件,致力于先进材料的研究与开发。是研究各种材料特别是各种先进材料、新材料的性能与各层次微观结构之间关系的基本规律,为各种高新技术材料发展提供科学依据的应用基础学科,是理工科结合的学科。

研究方向

(1) 介电超晶格及其微结构材料与器件

(2) 介电、铁电薄膜与集成器件

(3) 人工带隙材料

(4) 全氧化物异质结构与器件

(5) 纳米材料与纳米电子学

(6) 新型功能无机非金属材料

(7) 微结构材料的设计

(8) 材料设计中的高性能计算

(9) 非线性光子学

(10) 低维纳米材料的控制合成和组装

(11) 生物纳米材料和生物医学材料

(12) 纳米光子学材料

就业前景

材料物理与化学专业就业前景比较好,一是因为此专业既研究基础理论研究,更注重先进材料的研究与开发工作,再就是此专业涉及范围比较广泛,在各个行业都有很好的应用,所以此专业的就业面广。此专业的毕业生可在多晶硅(化工能源公司)、半导体(电子类公司)、物理、材料类、无损检测(探伤、压力容器厂家)等行业就业。另外在钢铁大型企业、飞机制造业、汽车制造业、IT相关产业等等,都需要精密的材料技术,就业前景看好。

就业方向

(1) 在相关科研部门从事从事材料物理与化学领域的科研、教学与产品开发工作。

(2) 在高等院校与科研院所从事相关教学和研发工作

(3) 工矿企业、贸易部门、政府机关从事科研、生产、检验和管理。

新能源材料与器件专业考研方向2:(专业硕士)材料工程

专业介绍

此专业为专业硕士(学科代码:085204)。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。

材料工程硕士属于工程硕士下属的一个研究领域,全称Master Of Material Engineering,工程硕士领域代码为430105。主要培养具有坚实材料工程理论基础和专业知识,了解材料工程行业内发展动向的,掌握材料化学成分和组织结构的分析方法、材料制造过程的质量监控、材料的改进技术等。熟悉从材料获得、材料质量改进、材料生产工艺、制造技术、工程规划、质量监督等一整个过程的工艺。材料工程硕士的知识结构与冶金工程硕士、机械工程硕士、控制工程硕士、电气工程硕士、电子与通信工程硕士、计算机技术硕士、工业设计工程硕士、化学工程硕士、生物医学工程硕士的研究领域有着密切的关系。

新能源材料与器件专业考研方向3:材料学

专业介绍

材料学(学科代码:080502)是研究材料的制备或加工工艺、材料结构与材料性能三者之间的相互关系的科学。涉及的理论包括固体物理学,材料化学,与电子工程结合,则衍生出电子材料,与机械结合则衍生出结构材料,与生物学结合则衍生出生物材料等等。

培养目标

此专业培养德智体全面发展的人才,在业务方面,培养具有坚实的材料学理论基础和系统的专业知识。了解本学科的发展动向。掌握材料学的工艺装备、测试手段与评价技术。具有从事科学研究和解决工程中局部问题的能力。熟练掌握运用一门外国语。具有在本领域从事科研或教学工作的能力。

主要研究方向

1、金属材料理论及其新材料

2、先进复合材料

3、新型无机材料及其制备技术

4、材料制备与表面改性

就业前景

随着研究生人数的持续扩招,研究生就业也出现危机,但是作为工科的材料学专业毕业生就业率一直比较高。特别是近几年,随着我国微电子、半导体材料及通讯技术的发展,毕业生进入集成电路芯片制造或IT行业的比例逐渐增加。

就业去向

大多从事高分子材料加工、高分子材料合成、信息材料、医用材料、新型建筑材料、电子电器、汽车、航空航天、贸易等工作或到研究院所、高等学校和海关、商检等政府部门。

新能源材料与器件专业考研方向4:凝聚态物理

专业介绍

凝聚态物理(学科代码:070205)是物理学之下的一个二级学科。凝聚态物理是从微观角度出发,研究由大量微观粒子(原子、分子、离子、电子)组成的凝聚态物质的微观结构、粒子间的相互作用、运动规律及其物质性质与应用的科学。它是以固体物理学为主干,进一步拓宽研究对象,深化研究层次形成的学科。其研究对象除了晶体、非晶体与准晶体等固体物质外,还包括稠密气体、液体以及介于液体与固体之间的各种凝聚态物质,内容十分广泛。其研究层次,从宏观、介观到微观,进一步从微观层次统一认识各种凝聚态物理现象;物质维数,从三维到低维和分数维;结构从周期到非周期和准周期,完整到不完整和近完整;外界环境从常规条件到极端条件和多种极端条件交叉作用,等等,形成了比固体物理学更深刻更普遍的理论体系。

经过半个世纪的发展,凝聚态物理学已成为物理学中最重要、最丰富和最活跃的分支学科,在诸如半导体、磁学、超导体等许多学科领域中的重大成就已在当代高新科学技术领域中起关键性作用,为发展新材料、新器件和新工艺提供了科学基础。前沿研究热点层出不穷,新兴交叉分支学科不断出现,是凝聚态物理学科的一个重要特点;与生产实践密切联系是它的另一重要特点,许多研究课题经常同时兼有基础研究和开发应用研究的性质,研究成果可望迅速转化为生产力。

研究方向

该专业的研究方向有:高温超导及相关强关联体系的基本电子性质、低维自旋和电荷系统、纳米功能材料的基本电子性质研究、自旋电子学材料基本性质。主要开设高等量子力学、群论、量子统计物理、固体理论、超导物理、磁性物理、临界性与标度分析基础、凝聚态物理前沿、高温超导物理、固体物理实验方法、波谱与能谱分析等专业课程。

就业去向

高等院校、科研院所和高科技公司,做研究员、工程师、技术骨干等等。

大学学什么专业考研就是什么专业吗

1、一般来说考研 045103 学科教学(语文)对大学本科的专业有要求,具体可以查看招生单位发布的专业目录的【备注】说明,通常要求本科专业是汉语言文学、汉语国际教育、语文教育等相关专业。

2、【045103 学科教学(语文)】和 【45115 小学教育(专业学位)】两个考研专业的差别是前者培养中学师资,后者培养小学师资。如果以后想要在小学教语文,那肯定是报考45115 小学教育(专业学位)专业好点。

大学适合考研的专业

1、汉语言文学考研专业目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。

2、教育学

教育学延续了大学本科的学习内容,更适合继续深造,无论是理论专业课,还是进入初试后的面试都是非常有利的。如果报考自己本学校的研究生学院更容易成功。

3、新闻学新闻学属于夸专业学科,但教师的职业本身具有语言天赋,很多老师具备新闻专业的素养。

大学考研什么专业比较好

能源动力专业考研难度还是比较大的。

能源动力专业考研学校可以分为三个档次,第1档次,清华大学,上海交通大学,浙江大学,天津大学,华北电力大学,哈尔滨工业大学,华中科技大学,北京航空航天大学,北京理工大学,大连理工大学,哈尔滨工程大学。

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