土壤成分研究专业考研(土壤学研究方向)
土壤学研究方向
自然科学中的6大基础学科:数学、物理学、化学、生物学、生命科学、天文学、天体物理和地球科学。数学(Mathematics),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
物理学(Physics):是研究自然界最一般的运动规律、相互作用,以及物质的基本存在状态与结构层次的科学。是一门以实验为基础的自然科学。物理学的一个永恒主题是寻找各种序、对称性和对称破缺、守恒律或不变性。一切自然现象都不会与物理学的定律相违背,因此,物理学是其他自然科学及一切现代科技的基础。
化学(Chemistry):是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。世界是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。从开始用火的原始社会,到使用各种人造物质的现代社会,人类都在享用化学成果。人类的生活能够不断提高和改善,化学的贡献在其中起了重要的作用。化学与人类进步和社会发展的关系非常密切,它的成就是社会物质文明的重要标志。因此,化学是“材料科学的基础、物质科学的核心、物质工业的后盾”,它是一门历史悠久而又富有活力的学科。
化学变化:有其他物质生成的变化(燃烧、钢铁生锈、食物腐烂、粮食酿酒、动植物呼吸、光合作用……)。
化学性质:化学性质,化学专业术语,是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性:酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性。
化学在发展过程中,依照所研究的分子类别和研究手段、目的、任务的不同,派生出不同层次的许多分支。在20世纪20年代以前,化学传统地分为无机化学、有机化学、物理化学和分析化学四个分支。20年代以后,由于世界经济的高速发展,化学键的电子理论和量子力学的诞生、电子技术和计算机技术的兴起,化学研究在理论上和实验技术上都获得了新的手段,导致这门学科从30年代以来飞跃发展,出现了崭新的面貌。化学内容一般分为生物化学、有机化学、高分子化学、应用化学和化学工程学、物理化学、无机化学等七大类共80项,实际包括了七大分支学科。
根据当今化学学科的发展以及它与天文学、物理学、数学、生物学、医学、地学等学科相互渗透的情况,化学可作如下分类:
无机化学
元素化学、无机合成化学、无机高分子化学、无机固体化学、配位化学(即络合物化学)、同位素化学、生物无机化学、金属有机化学、金属酶化学等。
有机化学
普通有机化学、有机合成化学、金属和非金属有机化学、物理有机化学、生物有机化学、有机分析化学。
物理化学
结构化学、热化学、化学热力学、化学动力学、电化学、溶液理论、界面化学、胶体化学、量子化学、催化作用及其理论等。
分析化学
化学分析、仪器和新技术分析。包括性能测定、监控、各种光谱和光化学分析、各种电化学分析方法、质谱分析法、各种电镜、成像和形貌分析方法,在线分析、活性分析、实时分析等,各种物理化学性能和生理活性的检测方法,萃取、离子交换、色谱、质谱等分离方法,分离分析联用、合成分离分析三联用等。 [4]
高分子化学
天然高分子化学、高分子合成化学、高分子物理化学、高聚物应用、高分子物理。
核化学
放射性元素化学、放射分析化学、辐射化学、同位素化学、核化学。
生物化学
一般生物化学、酶类、微生物化学、植物化学、免疫化学、发酵和生物工程、食品化学、煤化学等。
其它与化学有关的边缘学科还有:地球化学、海洋化学、大气化学、环境化学、宇宙化学、星际化学等。
绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”,绿色化学是近十年才产生和发展起来的,是一个“新化学婴儿”。它涉及有机合成、催化、生物化学、分析化学等学科,内容广泛。绿色化学的最大特点是在始端就采用预防污染的科学手段,因而过程和终端均为零排放或零污染。世界上很多国家已把“化学的绿色化”作为新世纪化学进展的主要方向之一。
生物学(Biology):又称生物科学,是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律的科学。可以用于有效地控制生命活动,能动地改造生物界,造福人类。生物学与人类生存、人民健康、经济建设和社会发展有着密切关系,是当今在全球范围内最受关注的基础自然科学。
天文学/天体物理(Astronomy):是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。主要通过观测天体发射到地球的辐射,发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律。
地球科学(Earth Science/geoscience ):是以地球系统(包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈和日地空间)的过程与变化及其相互作用为研究对象的基础学科。主要包括地理学(geography)(含土壤学与遥感)、地质学、地球物理学、地球化学、大气科学、海洋科学和空间物理学以及新的交叉学科(地球系统科学、地球信息科学)等分支学科。
土壤学研究方向是什么
1.林学:主要课程有植物学、树木学、土壤学、林木遗传育种学、森林培育学、森林生态学、森林保护学和森林经理学等;
2.水土保持与生态工程方向的林学:主要课程有水土保持原理、水土保持工程学、林业生态工程学、生态环境质量评价、生态学、工程制图、遥感与地理信息系统、森林水文学、水力学等;
3.树木及观赏植物保护方向的林学:主要课程有基础微生物学、普通动物学、普通昆虫学、植物学、普通植物病理学、植物病原真菌学、植物检疫学、农药学、鸟兽生物学、观赏植物学等;
4.植物资源利用方向的林学:主要课程有植物学、植物生理学、植物资源学、生物制品工艺学与原理、天然产物化学与利用分析、新植物资源市场开发与利用、植物解剖与生药鉴定、生物化学、仪器分析等。1.林学:主要课程有植物学、树木学、土壤学、林木遗传育种学、森林培育学、森林生态学、森林保护学和森林经理学等;
2.水土保持与生态工程方向的林学:主要课程有水土保持原理、水土保持工程学、林业生态工程学、生态环境质量评价、生态学、工程制图、遥感与地理信息系统、森林水文学、水力学等;
3.树木及观赏植物保护方向的林学:主要课程有基础微生物学、普通动物学、普通昆虫学、植物学、普通植物病理学、植物病原真菌学、植物检疫学、农药学、鸟兽生物学、观赏植物学等;
4.植物资源利用方向的林学:主要课程有植物学、植物生理学、植物资源学、生物制品工艺学与原理、天然产物化学与利用分析、新植物资源市场开发与利用、植物解剖与生药鉴定、生物化学、仪器分析等。
土壤学的研究方向
1. 土壤化学与肥力
2. 土壤资源遥感与信息系
3. 生态系统养分循环及其调控
4. 土壤环境化学与污染环境修复
5. 土壤碳循环与全球变化
6. 土壤生态学
7. 土壤物理学
土壤学研究生的就业方向
植物营养学和土壤学同属农业资源与环境一级学科下的二级学科,二者在院校学科设置中的关联性很大,一般会同时设置,且会在科研资源上互为补充。
1. 中国科学院大学。中科院南京土壤研究所,应该是研究土壤学最集中最专业的地方啦,如果将来想从事理论基础研究,可以优先考虑。
2. 中国农业大学。如果以后想从事跟农业实践相关的工作,去中国农大应该是最好的,且学制只有两年。
3. 西北农林科技大学,南京农业大学,华中农业大学和中国农科院。这些学校的相关信息,可以在学校官网上查到,这里不再赘述。
4. 其他211农业高校……
土壤学研究什么
道库恰耶夫
俄国自然地理学家、土壤学家。1846年2月17日生于斯摩棱斯克州,1903年10月26日卒于彼得堡(今列宁格勒)。曾任彼得堡大学地理学教授。最早提出土壤是在母质、气候、生物、地形和时间 5种因素相互作用下形成的历史自然体的概念,创立成土因素学说;提出土壤剖面研究法和土壤制图方法;以土壤发生学观点进行了土壤分类,并划分出俄国的主要土壤带,建立土壤地带性学说,是土壤地理学的奠基者、土壤发生学派的主要创始人。他还论证了自然现象的地理性规律,把土壤地带性学说发展为自然地带学说;在制定合理农作制度,特别是改造草原方面也进行过研究。主要著作有《俄国的黑钙土》(1883)和《关于自然地带学说》(1899)等。
土壤学研究生学什么
资源与环境经济学考研方向主要研习经济学、管理学、环境资源、发展经济学等方面的基本理论和技能,用经济学手段去研究自然资源环境的发展与保护,进行土地、林木、海水等自然资源的开发、管理与保护以及环境经济分析,使得提高资源的利用效率,从而实现可持续发展。
资源与环境经济学是运用经济学原理研究自然资源环境的发展与保护的经济学分支学科,是经济学和资源环境科学两大学科交叉形成的一门新兴学科。
资源与环境经济学专业主要学习资源与环境经济学基本理论与基本知识,熟悉资源环境政策法规与交易规则,掌握资源与环境经济分析方法及管理技能。
土壤研究相关专业有哪些
地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、城乡规划、城市规划、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。
地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域,即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外,还要进行大量地理应用方面的研究,学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。
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