考研英语二作文复习(考研英语2作文考什么)
考研英语2作文考什么
写作,共写两篇,第一篇是写应用文(小作文),比如书信等,第二篇是写大作文,近几年考的都是图表作文。
小作文100词,10分;大作文150词左右,15分。考研英语2作文一般可以拿多少分
小作文首先看格式,格式和词没啥错误的话,基本分6分就有了,写的好往上走,大作文也一样,词句简单也能得高分,结构和主题不出错,词句正确,基本分12分,句子出色的话能往上走!翻译的话10分的总分拿到一半就很不错了。由于翻译主要以长难句为主,词汇也较难,一般而言得分率不高。建议多做阅读,分值大,而且阅读能力提升之后翻译水平也会提高一些。
考研英语2的作文是什么类型
不是二选一。
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2小题,共25分。
A节:题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。
备选题包括:
1)考生根据所给情景写出一篇约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
2)考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80~100词的该文摘要。
考生在答题卡2上作答。共10分。
B节:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词以上的英语说明文或议论文,提供情景的形式为图画、图表或文字。
考生在答题卡2上作答。共15分。
考研英语2作文真题
一般考生在考研英语大作文中都会或多或少的有一些语法错误,最低多少分还要看实际答题情况,同学不要担心,下面是考研英语作文评分标准,希望对你有所帮助。
(1)A节小作文,一般是应用文,应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词,但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。 B节大作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。 (2)评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1~3分的调节分。 (3)A节小作文的字数要求是100词左右。B节大作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。 (4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 (5)如书写较差,以致影响理解,将分数降低一个档次。 2)一般评分标准 (1)第五档: A节小作文(9~10分), B节大作文(17~20分) 很好地完成了试题规定的任务: 包含所有内容要点; 使用丰富的语法结构和词汇; 语言自然流畅,语法错误极少; 有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰; 格式和语域恰当贴切。 对目标读者完全产生了预期的效果。 (2)第四档: A节小作文(7~8分), B节大作文(13~16分) 较好地完成了试题规定的任务: 包含所有内容要点,允许漏掉1、2个次重点; 使用较丰富的语法结构和词汇; 语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误; 采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密; 格式和语域较恰当。 对目标读者完全产生了预期的效果。 (3)第三档: A节小作文(5~6分), B节大作文(9~12分) 基本完成了试题规定的任务: 虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点; 应用的语法结构和词汇能满足任务的需求; 有一些语法及词汇错误,但不影响理解; 采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰; 格式和语域基本合理。 对目标读者基本完全产生了预期的效果。 (4)第二档: A节小作文(3~4分), B大作文节(5~8分) 未能按要求完成试题规定的任务: 漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容; 语法结构单调、词汇项目有限; 有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解; 未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性; 格式和语域不恰当。 未能清楚地传达信息给读者。 (5)第一档: A节小作文(1~2分), B节大作文(1~4分) 未完成试题规定的任务: 明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容; 语法项目和词汇的使用单调、重复; 语言错误多,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差; 未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段; 无格式和语域概念。 未能传达信息给读者。 (6)零档 (0分) 所传达的信息或所使用语言太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。考研英语二作文真题汇总
考研英语写作的复习需要一个长期积累的过程,尤其对于英语基础比较差的考生来说来说,作文的复习不仅要提早开始着手复习,更要选好一本靠谱的写作书,这样才能确保在考场上能快速写出一篇优秀的作文。今天,我给大家推荐一本质量比较高的英语一写作书——《写作160篇》,希望能够帮助大家有效提升写作能力。
一、基础优先,词句段篇逐层引导
《写作160篇》和市面上的其它写作书最大的不同就在于,其专门为基础薄弱者所著。为了帮助基础薄弱者掌握写作的基本方法,《写作160篇》专门从写作最基本的几个关键点着手,帮助考生一步一步学会写作。首先,这本书整理了各种写作话题可能会应用到的核心词汇,帮助考生先打好词汇基础;之后讲解了很多写作的必备句型,实现词汇到句子间的转变;再之后就是对作文各段落的分析和精解,让大家明确各段落的构成和写作内容,将句串联成段;最后就是教会我们如何将段落串联成一篇合格的文章。此外,这本书里还附了两种写作模板,一种是初级,一种是高级,这样一来,降低了写作的难度,更利于大家掌握。
二、方法创新,“3步作文法”帮助考生稳步提升
《写作160篇》一书首创了“3步作文法”,通过“模板越级跳”、“思路突破3大定律”以及“语言突破黄金法则30条”等内容对历年真题作文的解构,告诉考生如何实现思维转换,如何升华语言,帮助大家从各个方面对自己的写作水平进行提升。书中讲解的40篇真题范文,统统都是先从模板范文开始,然后对模板范文进行思路创新,再进行语言创新,一步一步帮助考生打开思路,直到能够写出一篇创新的高分作文。
三、话题全面,重点突出
这一本写作书共收录了160篇优秀范文,分别是真题作文40篇,重点预测30篇,热点浏览90篇。主次分明,有侧重点,先解构40篇真题作文,帮助大家熟悉写作命题规律,再复习重点预测和热点话题浏览,掌握更易考的话题,这样一来,就不用担心自己的备考不到位,同时还能节省很多复习时间。
四、设置贴心,性价比高
此书全面地考虑了考生的各种需求,设置了1大2小共3个册子。除了内容很丰富之外,小本本非常便携,随时随地都可以拿出来浏览记忆。不仅如此,这本书还曾连续11年命中考研英语一写作原题,品质有保障。一本也就20来块,值得推荐。
考研英语二作文考什么
英语语二大小作文,按照内容要点、语法词汇、连贯性等,分为五档:
第1档(A节9~10分,B节13~15分)
很好地完成了试题规定的任务,对目标读者完全产生了预期的效果。
(1) 包含所有内容要点;
(2) 使用丰富的语法结构和词汇;
(3) 语言自然流畅,基本没有语法错误;
(4) 有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
(5) 格式与语域恰当贴切。
第2档(A节7~8分,B节10~12分)
较好地完成了试题规定的任务,对目标读者产生了预期的效果。
(1) 包含所有内容要点,允许漏掉一两个次重点;
(2) 使用较丰富的语法结构和词汇;
(3) 语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较词汇时才有个别错误;
(4) 采用了适当的衔接手法,层次较清晰,组织较严密;
(5) 格式与语域恰当。
第3档(A节5~6分,B节7~9分)
基本完成了试题规定的任务,对目标读者基本产生了预期的效果。
(1) 虽然漏掉了一些内容,但包含多数内容要点;
(2) 所使用的语法结构和词汇能满足任务的需求;
(3) 存在一些语法及词汇错误,但不影响整体理解;
(4) 采用了简单的衔接手法,内容基本连贯,层次基本清晰;
(5) 格式与语域基本合理。
第4档(A节3~4分,B节5~8分)
未能按要求完成试题规定的任务,未能清楚地传达信息给读者。
(1) 漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;
(2) 语法结构单调、词汇项目有限;
(3) 有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
(4) 未能用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
(5) 格式和语域不恰当。
第5档(A节0~2分,B节0~4分)
未完成试题规定的任务,未能传达信息给读者。
(1) 明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;
(2) 语法和词汇项目使用单调、重复;
(3) 语法及词汇有许多错误,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
(4) 未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
(5) 无格式和语域概念。
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