考研英语一作文标准(考研英语作文标准行距)

考研英语作文标准行距

英文论文的详细格式：一、标题一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。二、提纲英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。三、摘要1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言，提供论文内容梗概为目的的短文。（内容基本与中文摘要相同，但不用完全逐句对应）。2、英文题目、摘要、关键词自成一页（1页即可），放在中文摘要页之后。3、英文字体与行间距： 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”，1.5倍行间距。4、英文题目： 使用三号字加粗。5、英文摘要： “Absract”顶格，使用四号字，并加粗。英文摘要具体内容使用四号字。6、英文关键词： “Key Words”顶格，使用四号字并加粗。四、正文有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码；阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。五、文中引述正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 （即英语论文参考文献）的规范性。引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。六、文献目录论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。美国高校一般称此页为 Works Cited, 其格式须注意下列几点:目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码；如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm,与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm；各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm,不必留出更多空白。各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等；各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。英语论文摘要又称文摘，是论文的重要组成部分，它是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性，并拥有与文献同等量的主要信息，即不需阅读全文，就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后，文章之首。在论文发表后，论文摘要常被文献检索系统所收集。英语论文摘要一般为200-300单词，并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。扩展资料：发表论文作用：论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。不同的人发表论文的作用也不同：1、评职称（晋升职称）：研究生 毕业需要；教师 、医护人员 、科研院所的人员、企业员工 等 晋升高一级的职称时，发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。2、申报基金、课题 ：教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时，发表论文 是作为 基金或课题 完成的一种研究成果的结论性展示。3、世界性基础领域的研究，比如在医学、数学、物理、化学、生命科学 等领域开展的基础性研究，公开发表论文 是对最新科技 科学研究成果、研究方法的一种展示和报道。以推动整个社会的科技进步等。参考资料来源：百度百科――英文论文

考研英语作文行间距

2024年考研意味着需要在2023年底参加考试，因此在2023年初就开始准备比较保险。一般来说，考研的复习周期在一年左右，需要准备的东西还是挺多的，越早开始复习越占优势，越晚越被动。因此，如果能够抽出充足时间的话，最好还是尽早做准备。

考研英语作文 格式

考研英语大作文不用顶格写。一般小作文通常不空格直接顶格写，而大作文一般采用"缩进式”书写格式，即开头的句子空出4到6个字符。其实大小作文都可顶格或空格写，但通常小作文多是信函类所以要顶格写。而大作文基本是热门话题，所以要空格写 ，大作文开头格式应采用"缩进式"是比较 稳妥的写法。

考研英语大作文行数

申报参评副高职称的人员，应具备以下条件之一：

1．博士后人员完成博士后研究工作、经考核合格出站。

2．获得博士学位，取得卫生系列相应专业中级职称并被聘任中级职务2年以上。

3．获得硕士学位，取得卫生系列相应专业中级职称并被聘任中级职务4年以上。

4．大学本科毕业，取得卫生系列相应专业中级职称并被聘任中级职务5年以上。

5．大学专科毕业，取得卫生系列相应专业中级职称并被聘任中级职务7年以上，且现第一注册执业地点在县级以下（含县级）医疗卫生机构及民营医疗卫生机构的专业技术人员或在市州级以上医疗卫生机构工作除临床、中医（含中西医结合，下同）和口腔类别以外的专业技术人员可申报参评相应专业副高职称。

（三）学历（学位）要求是指国家认可的正规院校毕业学历（学位），申报参评医、药、护类的学历为相应医药卫生类学历（学位），申报参评医技类的学历为相关医药卫生类学历（学位）。学历（学位）证书上注明“全日制”、“脱产”字样的，归为全脱产类学历，此类学历人员聘期须减去学习时间（能提供在职证明材料的除外）；学历（学位）证书上注明“在职”、“函授”字样的，归为在职类学历，此类人员聘期不受影响。

二、执业资格准入要求

申报参评医学类、护理类专业的，应取得执业医师（不含助理执业医师）、执业护士资格证书，并按规定注册取得相应执业证书。根据《执业医师法》及有关文件规定，医学类申报参评人员应严格按照注册的执业类别、执业范围，选择相应专业申报参评。

根据医疗机构实际情况，结合专业技术人员注册范围和工作岗位不一致的问题，允许执业范围为中西医结合的医师申报参评中医妇科学、中医儿科学、中医眼科学、中医肛肠科学、中医耳鼻喉科学、中医针炙科学、中医皮肤病学、中医推拿科学专业。允许执业范围为中医专业（精神）和中西医结合（精神）的医师申报参评精神病学专业。允许执业范围为妇产科的医师申报参评妇女保健专业，执业范围为儿科的医师申报参评儿童保健专业。心电诊断岗位的医师（执业范围为内科、心电诊断、医学影像和放射治疗）可申报参评心电诊断专业。脑电诊断岗位的医师（执业范围为内科、医学影像和放射治疗）可申报参评脑电诊断专业。允许心电诊断（执业范围为内科、心电诊断、医学影像和放射治疗）、脑电诊断（执业范围为内科、医学影像和放射治疗）岗位的医师以心电学技术、脑电图技术的中级职称作为台阶，申报参评高级职称的心电诊断、脑电诊断专业。

三、下基层服务要求

按照《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》、《湖南省职称改革工作领导小组办公室关于明确部分系列（专业）晋升职称基层工作经历有关事项的通知》（湘职改办〔2020〕4 号）规定，“执业医师晋升为副高级职称的，应当有累计1 年以上在县级以下或者对口支援的医疗卫生机构提供医疗卫生服务的经历”。

（一）下基层对象

在政府办城市（市州人民政府所在地）二级及以上医疗卫生单位工作，申报参评临床、口腔、中医、中西医结合等类别副主任医师职称的人员。

（二）下基层服务单位

原则上城市三级医院医师需到县级医疗单位或乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站）服务；城市二级医院医师需到乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站）服务。同一城区的社区卫生服务机构、二级以上医院在社区设立的分支机构不能作为下基层服务单位。

（三）下基层服务方式

下基层服务必须从实际出发按需支援，不拘形式，讲究实际效果。支援医院可以根据需求与受援单位商定对口支援的形式，实行坐诊与巡诊相结合，可开展巡回医疗、走村入户、技术咨询、培训教育等。服务结果须经服务单位及所在地卫生健康主管部门考核合格。

（四）以下情况视同下基层服务经历

1．取得医师资格以来，受组织派遣承担援藏援疆援青援外及公共突发事件救援等任务，或经省级卫生健康行政部门批准的全省三级医院对口支援省内外医疗卫生机构等工作任务的，可视同下基层服务；

2．从县及县以下医疗卫生单位公开招聘或按规定程序调动到城市医疗卫生机构工作的执业医师，其在县及县以下医疗卫生单位的工作时间可计算基层工作经历。

（五）以下人员不作要求

1．截至申报参评年度 12 月 31 日，年满 50 周岁及以上申报参评人员；

2．部队转业、党政机关调入企事业单位从事专业技术工作，首次申报参评职称的人员。

《湖南省卫生系列下基层服务登记表》（可在湖南卫生人才网www.hnyyws.com下载中心下载）作为职称评审中完成下基层服务认定证明，各签章部门和单位对考核内容及意见负责。

四、论文要求

论文不作为申报参评职称的必备条件，作为工作学习业绩内容赋予一定的评价权重，纳入用人单位评价项目。

（一）刊物要求

1．认可的论文：公开发表的论文必须是发表在国内外医药卫生类期刊上的论文。国内正式期刊指经国家新闻出版署批准并可在国家新闻出版署（//www.nppa.gov.cn/）上查询到、有国内统一刊号（CN）的期刊。国外刊物是否为正式期刊，由评审专家组鉴定。

新冠肺炎疫情防控一线人员的病例、总结、报告等可替代论文。

2．不予认可的论文：

（1）增刊、特刊、专刊、论文集及电子网络版上发表的论文；

（2）综述、个案报道（指3例及以下报道）和译文；

（3）在境外、港澳主办的中文刊物中发表的文章；

（4）只发了用稿通知或已印清样但未正式发表的论文；

（5）硕士、博士研究生毕业论文。

（二）字数要求

1．公开发表的论文（含参考文献）字数要求在1500字以上（不含摘要、关键词）。

2．字数按实有正文计算，即以排印的版面每行字数乘以全部实有的行数计算。占行题目或者末尾排不足一行的，按一行计算。

（三）其他要求

1．论文必须是以申报参评人员为第一作者或通讯作者发表；

2．论文内容应为医疗卫生机构临床或技术工作并与所申报的专业密切相关；

3．论文必须是取得现有职称后发表；

4．论文署名单位必须与本人工作经历相符。

五、外语、计算机水平和继续教育要求

外语、计算机能力、继续教育情况不作为申报高级职称的必备条件，在年度评审量化评审环节，赋予一定的评价权重或作为加分项。根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第 25 号）要求，专技人才参加继续教育情况需作为申报评定上一级资格的重要条件，原则上要求提供《湖南省专业技术人员继续教育学时证书》。持市州及以上人力资源社会保障部门出具的《湖南省专业技术人员继续教育学时（分）认定单》者，综合成绩加3分。

六、年度考核要求

提供任现职以来最近连续5年（硕士学位申报参评副高职称4年、博士学位申报参评副高职称2年）年度考核结果（因2021年度考核还未进行，2021年度考核登记表免于提供）。军转干部（专业技术士官）在部队工作期间未进行年度考核者，需提供团以上部队政治部门（士官由司令部）相关证明材料。年度考核结果由高评会评议，可作为“一票否决”的评议内容。

七、有下列情形之一者，不得申报：

（一）受到记过及以上处分、党纪严重警告及以上处分的，在受处分期间不得申报参加职称评审。专技人才因涉嫌经济或其它重大问题正在立案审查尚未结案，或被采取强制措施和受刑事处罚期间，均不得申报参加职称评审。

（二）违反其它职能部门规定不得申报参评情形的。

申报参评人员在当年度确认文件下发前发生不得申报参评情形的，不予发文确认。

对违背诚信承诺、有弄虚作假行为的申报参评人员实行职称评审“一票否决”，取消其申报参评资格；倡导科学精神，坚守道德底线，对师德、医德等品德有问题的实行“零容忍”，对学术造假实行“一票否决”。对通过弄虚作假、隐瞒歪曲事实真相、不如实填报相关信息、暗箱操作及程序不当等违纪违规行为取得的职称予以撤销。对违纪违规的申报参评人员在全省范围通报，通报结果连续3个年度提交至相应高评会供评委参考，失信行为记入《个人失信记录表》，放置个人档案留存，纳入全国信用信息共享平台；情节严重的，通知所在单位按照规定进行党纪、政纪追责处理；涉嫌违法的，追究其法律责任。

建立健全追溯追责复核机制，无论什么时候，经核查发现申报参评人员有通过提供虚假材料、剽窃学术成果或通过其他不正当手段等违纪违规取得职称的行为，一律撤销其相应职称，据此获得的后续职称或其他权益，也一律一并取消。

考研英语作文行距多少

8个最好用的手机App有哪些推荐？绝对不套路？

很多高效学习者手机中，有很多方便又好用的软件，今天分类介绍给大家。（文章有点长，耐心看完，会有你不知道的收获的。）

先来看看这些软件：

分类介绍给大家：

一、笔记类软件

1、你说我写—讯飞语记

2、快速整理笔记—印象笔记

3、每个人都能成为作家—简书

4、少女心手帐—粉粉日记

1、你说我写—讯飞语记

这款APP方便实用，特点有以下几点：

（1）说话变文字输入（懒得打字的小伙伴们，再也不用写字，说说话就可以出现文字稿，复制粘贴就可以用啦

（2）可以录音，有录音笔功能

（3）可以电脑同步编辑，方便整理资料

（4）文字转语音，点击“耳机”文字稿可以变成朗读

2、快速整理笔记—印象笔记

（这个诸位大神极力推荐的软件）它的特点有以下几种：

（1）可以随时写作、创建事物清单

（2）在笔记中可以保存office、PDF、图片、音频、视频及网页等几乎所有常见文件

（3）有扫描功能，方便图片记录

（4）网页、微博、微信可以一键保存，标签功能，可以很快将笔记进行分类

（5）手机、电脑同步上传

3、每个人都能成为作家—简书

这是一个写作神器，在这个软件里有很多怀着写作梦想的未来之星，如果你也喜欢写作，不妨下载这个软件。

写好的文章，每次可以进行5次投稿，中稿后会推荐在相关专栏的首页。

简书是每一个喜欢写作，想写作的人的天堂。

4、少女心手帐—粉粉日记

这款手机APP，非常少女心，粉粉嫩嫩的，它有以下几种特点：

（1）手帐、日记两不误，可以加密码锁。

（2）手机电脑可同步

（3）有计划表、纪念日、小秘密、课程表、日历、天气等小功能

（4）有个性闹钟

少女心的你，试一试准没错！

二、学习类软件

1、边走边听—喜马拉雅FM

2、每日最新语音短讯—得到

3、每天读书给你说—有书共读

4、找个同桌坚持学习—扇贝英语

5、随时随地上大学—网易公开课

1、边走边听—喜马拉雅FM

这款软件是有些人上班下班路上、公交车上必定会打开的软件，很多人在路上时喜欢戴耳机，而耳机里到底听的是什么，由你自己决定！

它的特点有以下几点：

（1）免费听书、听课，也有付费大咖课程。

（2）对于流量有限的人来说，我会提前在有WI-FI的环境下下载好音频，在路上直接打开。

（3）如果你有播音主持的梦，可以做主播，同时里面还有很多人读专业书籍，不信你搜搜，你觉得读不下去的专著，如果有人读那就听一听吧。

推荐的订阅有：人生励志、十点读书、张德芬空间、行动派精选文章、跑步心情等

2、每日最新语音短讯—得到

每天早起必会打开的软件，这个软件里有全球各领域最新的资讯，每条资讯2-3分钟，快速了解全球知识精华和最新动态。

有很多栏目：【李翔知识内参】、【逻辑思维】罗胖每天分享它的学习心得等。

3、每天读书给你说—有书共读

这是一个终身学习的服务平台，每周共读一本书，每天早晚都会有拆书的音频和文稿，往期的节目也可以随时打开，并且可以下载拆书的音频，全部都是免费的，真的很亲民，是一款认真在成长的软件。

有书的电子版书资源也相对比较多，大部分也是免费的。

4、找个同桌坚持学习—扇贝英语

学习英语的软件有很多，比如百词斩，但是能让你坚持下去的软件才是好软件。

扇贝里有很多资源，初中、高中、四六级、雅思、托福适合不同学段的学习者。

它每天早上在微信里提醒你打卡，你也可以找到一个远方大学的同桌，每天一起打卡学习英语，在成长的路上有个伙伴陪伴会更好。

5、随时随地上大学—网易公开课

网易公开课，是我在每个课堂都会推荐的，里面有国内外各个大学大咖的视频课程，对于学生党来说，它的免费及共享功能真的很好。

最重要的是它的视频可以下载，这样就可以随时随地的听课看课，不受网络信号强弱的限制。

三、时间管理类软件

1、专注的25分钟—极简番茄钟

2、一份专注一份收获—Forest

3、你的时间都用在哪儿了—Moment

1、专注的25分钟—极简番茄钟

极简番茄钟是基于番茄工作法理论打败拖延症的一个简单易操作的时间管理软件，有很多的类似软件，比如嘀嗒（该软件内容很多，但是很多用不到）、潮汐（挺不错的，但是不能统计每周每月的番茄钟情况）。

而极简番茄钟特别简单，刚开始会觉得不太美观，但是方便易操作，省电，用一天都不会耗很多电，自定义壁纸跟提示音相对丰富，可以进行每日番茄钟数据统计。

2、一份专注一份收获—Forest

这是一款付费的时间管理软件，把番茄钟游戏化，每次开启一个25分钟的专注时间，你就开始种一棵树，如果这个过程中你去碰手机，这个树就枯死。

不断种树之后，会得到相应的积分奖励，并能利用积分购买真实的树苗，为水土流失严重的地区进行捐助。

是不是非常有趣呢？

3、你的时间都用在哪儿了—Moment

你知道你每天刷手机用多长时间吗？下载Moment，记录几天，你就知道自己是多么疯狂的爱恋着手机。

你可以设置每天手机的使用上限，比如每天使用不能超过12小时，超过12小时会怎样，你自己试试看…..

四、工具类推荐

1、我就是你的录音笔—Recordium

2、每日三只青蛙—奇妙清单

3、我的钱去哪儿了-口袋记账

4、无纸化办公—扫描全能王

5、人人都是老师—荔枝微课

6、好书好电影推荐—豆瓣

7、时间规划局----FancyDays

1、我就是你的录音笔—Recordium

你还在用录音笔吗？给大家推荐一款特别好用的APP。

这个最大的特点是占有内存很小，1个小时的音频只占100MB的容量。录音时一定要将手机调成飞行模式，否则手机一来电话，录音就终止了。

同时，将录音导出，在电脑的格式工厂中转化格式成MP3，体积会压缩成五分之一。

2、每日三只青蛙—奇妙清单

这是一款很好用的管理个人事务的清单。

它有三个特点：

（1）随时随地可以记录

（2）使用超级菜单

（3）能标记重要任务

有很多事务管理的软件，但奇妙清单适合入门级，清晰地管理自己的事物，还可以和PC端随时进行同步。

3、我的钱去哪儿了-口袋记账

如果你是个月光族，经常因为需要用钱而没有库存的状态忧伤，那你需要一款学习管理财务的软件，这样你就可以掌握自己的开销，知道自己的钱都花去哪里了，每个月有哪些固定开销，哪些是你的冲动消费。

如果你还想理财，那么请你先开始学习记账吧。

这款软件好用的地方在于你可以自己分类，并每天记录你的开销，从此再也不会不清楚自己的钱花去哪里了，“你不理财，财不理你”，先记账，明白花钱。

4、无纸化办公—扫描全能王

以前以为扫描只有扫描仪才可以，现在发现原来手机就可以扫描，都归功于扫描全能王。

当你想要扫描一张图，灯光相对较暗或边角不够对齐，APP自动帮你切角提亮，你也可以手动调整图片效果。

可以同步上传、也可以保存在手机，真的很方便，无纸化办公一步搞定。

俗话说，教是最好的学习（学习金字塔），所以推荐大家一款可以进行输入-输出功能的软件。

5、人人都是老师—荔枝微课

这个平台属于微课的软件，能给每个普通人做老师的机会，很喜欢它的公平性和易操作性。

只要有手机就可以轻松完成，不用专门在电脑上完成。

6、好书好电影推荐—豆瓣

一直看小伙伴们在看电影时，一定会去豆瓣看影评，再接着听各位大神推荐，豆瓣推荐的书目也是很有含金量，想买书，书又不能翻看，包装完好，不知道到底该不该买，那就在豆瓣上查一查，分数过于7点多差不多就值得买了。

7、时间规划局----FancyDays

看过《时间规划局》的人，都知道那部片子里，每个人到了25岁之后，就要开始挣的时间，他们所有的报酬都是给予时间，所有的消费都在扣除时间，如果身体里的时间到0，生命就终结了。

给大家安利一个倒计时软件，FancyDays这款软件可以将你所有未来的计划都写在倒计时里，如果你选择一项为提醒，每天都会有倒计时事件提醒。

五、运动类软件

1、我的马甲线就靠它—Keep

2、每天相遇在路上—咕咚

3、一呼一吸一世界—每日瑜伽

1、我的马甲线就靠它—Keep

想锻炼，又不想去健身房，那就在家找一个健身教练吧。

软件里有针对各个健身需求的小伙伴的不同课程，通过小视频就可以在家锻炼了。

软件里还有很多热爱健身小伙伴的分享，看看他们的好身材，更有动力好好锻炼了。

2、每天相遇在路上—咕咚

咕咚是跑步、走路、徒步的记录运动的软件，定个目标”开始跑步“。我个人在使用这个软件时，从开始跑2公里，到跑走结合5公里，在2016年坚持使用半年，真的培养了每天早晚5公里的好习惯，只要哪天不走不跑，整个人都不好了，不管多晚，一定要走够5公里。

从每次走很长一段，跑一小截，已经在尝试跑5公里，也真的做到了、开始也许并不难，坚持最重要。

接下来给自己一个小目标，每天跑步5公里，全程跑下来，努力参加一个半程马拉松。

3、一呼一吸一世界—每日瑜伽

如果你想平复经常烦躁不安的心情，如果你想调整你的工作状态，那推荐你去学习瑜伽。

每日瑜伽有适合各个练习阶段的课程，有免费的初阶课程，也有进阶的付费课程，每天都在练习初阶的半小时课程，如果你身体很僵硬，那练习瑜伽一定能为你未来的健康增值，如果你身体柔软，那练习瑜伽能让你更健康。

我曾经很想很快劈叉，做有难度的体式，但那些练习了10多年的过来人会说，只要每天练习，瑜伽会告诉你，你的变化，我在实践，希望有一天我不再是“硬骨头”。

六、每日打卡活动分享

有书共读，每天清晨起床，打开共读的内容听书打卡，每天都能获得新的故事、有新的认知。

扇贝单词，每天设定背诵单词的个数，每天打卡，坚持打卡。有人说，不知道英语有没有进步，但是不退步是另一种进步。

薄荷阅读，这是一个付费的100天英文共读公众平台，你可以选择一些想要阅读的书籍，一类四本，通过100天来学习，每天早上推送大概5-6分钟的英文原文，有音频，英文原文阅读完，会有3道阅读理解题，完成后即可打卡，在第一次参与学习时，坚持打卡80天并发朋友圈，会送4本英文原本书籍

熊猫阅读，这是一个付费十月共读书籍软件，每周一到周五读书，周六复习，周天完成测试题，总共共读40本书，这些书分为不同的类别，由简单到难，很多非常有质量的书籍，比如《哲学是什么》、《社会性动物》，《沟通的艺术》等。这款软家中读的都是非常经典的书籍，很值得大家一起参与共读。

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