09年考研英语分数线(2009年考研英语难度系数)
2009年考研英语难度系数
现在没有数学四哦!!数四是在09年之前出现的!!
数一时最难的,数一主要考高等数学、概率论与数理统计、线性代数三门课!《高等数学》除了一部分*号外全考(82分),《线性代数》六章全考(34分),《概率论及数理统计》考到第八章第5节(第七章2、6、7节不考)(34分)!! 但是不是你想象中那么难,只要你好好花两个月的时间好好把李永乐全书看两遍,最后再结合做些真题,考个130还是问题不大的!大部分工科和理学都考的是数一!!
数二相对来说比数一简单,数二主要考高等数学、线性代数!《高等数学》(116分),《线性代数》考前第五章(34分)!注意不考概率论与数理统计!!主要是像生物方向、化学方向等一些方向的考数二!
数三考的内容和数一差不多,(《微积分》(82分),《线性代数》考前五章(34分),《概率论及数理统计》考到第七章第1节(34分) )但是难度数三就简单很多了!主要是面向经济管理类得考生!
数学一二三的差别其实并不只在难度上,更多的是体现在考试范围和侧重点的差别上。
数一、数二一般是理工类的,它们对高数的要求比较高。与数学二相比,数学三考试的范围要更广一些,像无穷级数,这方面数学二就不考,数学二还不考概率论与数理统计。从一元函数微积分的角度来讲,数学二是这三类数学中最难的。
范围的大小从很大程度上也决定了复习投入精力的多少,从这个角度来说,整体难度上:数一>数二>数三
2009 考研英语
2009英语是twenty zero nine ,中文谐音是团提则肉耐。
2009年考研英语有几套卷子
首先,如果想从事老师这个行业,不一定非要是师范院校出来的,但是如果要考也是可以的,全国九所最好最知名的师范学校如下:北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、西南大学(原西南师范大学)
如果是对化学和数学比较感兴趣,又想当老师的话,那么可以直接考数学或者化学相关的专业,比如数学相关专业有:基础数学、应用数学等;化学相关专业有分析化学、无机化学、物理化学等。另外也可以选择集合教育学和具体学科背景的专硕:学科教学(化学) 或者是学科教学(数学)
前一种数学、化学相关专业主要会考:政治、英一,两门学科背景相关的专业课考试(具体可以查询学校公布的专业目录)
学科教育(数学):政治 、英语二、教育学综合、数学教学论
学科教育(化学):政治、英语二、教育学综合、化学教学论
用书推荐:
政治用书:
教材:肖秀荣的书解读很详细,重点突出(最好要背的都用绿色字体)
练习题:肖秀荣出的1000题题源丰富,按章节编排,适合基础差的同学用。
预测卷:蒋中挺的五套卷和肖秀荣的四套卷是政治必买滴。
真题:蒋中挺的真题里面涵盖了数字记忆法和主线学习法,无论对于选择题还是分析题,对于宏观把握考研政治的思路,都是非常不错的一个选择。
英语用书:
词汇:红宝书词汇很全面,用了帮助记忆方法,方法很多,词汇分为必考词、基础词和超纲词,都非常好用。
阅读:张剑的阅读文章接近真题,题量充足,适用于英一、英二。
长难句:何凯文和刘晓燕的长难句都是公认为比较好的,学会里面切分长难句方法在考场上很实用。
写作:素材很多,很多佳句可以套用,提分很快的
专业课教育学综合333用书:
王道俊主编:《教育学》 人民教育出版社 2009年
孙培青主编:《中国教育史》华东师范大学出版社 2009年
王炳照:《简明中国教育史》北京师范大学出版社 2007年
张斌贤主编:《外国教育史》教育科学出版社 2008年
张大均主编:《教育心理学》人民教育出版社2005年
陈琦等主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年
PS:专业课的相关书籍可以看学校公布的参考书目录
就业:
学科教学专业就业的话,一般情况下是去担任任课老师比较多。也有一些硕士的话是参与了一下民办或者联合办理的培训学校进行教学。就业面的话不算是特别的广。最后,没有教师资格证也是可以考研学科教育的。因为教师资格证相当于是从业资格证。关于以后上岗当老师的。所以没有教师资格证不影响考研。
2009年考研英语一难度系数
从总体上看,2009年考研数学二真题还是比较有难度的。这个难度突出体现在考试内容覆盖面比较广,考试知识点比较集中,题目类型比较新颖,不少题目的计算量比较大。由此使得考生在答题时需要思考不少时间才能解答问题,感觉难度比较大。
2009年考研英语难度分析
2022年浙江工业大学机械考研总体感觉是难度不算大。
招生名额还是蛮多的,不论是哪一个专业的研究生,都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己,需要考生对浙江工业大学专业学位机械工程好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析,理性看待和认真对待考研的专业选择问题,不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定,往往会在备考期间十分痛苦。
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