2015考研英语真题词汇(2015考研英语一真题及答案)
2015考研英语一真题及答案
2015年全国新课标(Ⅱ卷)英语试卷分析点评 难易程度和去年基本相同,题型没有新变化,整体上难度适中。
试卷重点考查学生的基础知识和综合运用能力。 阅读理解部分:文章体裁设置和去年保持一致,以记叙文和说明文为主,主要考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。第一篇文章是记叙文,第二、三篇是说明文,第四篇是应用文。阅读题型分为细节、推理、词义猜测和主旨大意四类。细节题所占比例最大,词义猜测题和主旨大意题只有2道。整体上看,4篇阅读文章信息量不是很大,语篇长度适中。阅读理解试题整体上问题简洁、清楚,只要考生真正读懂文章,就能正确作答。七选五这一题型出题方式仍较单一化,依然是一篇说明文,讲的是如何进行马拉松训练的话题,难易度与往年持平。 完形填空部分,今年所选的文章是一篇情境类文章,重点考查考生对基本词汇的掌握和根据上下文语境选择词汇的能力,对考生理解语境和语篇的能力有一定要求,难度和去年持平。语法填空和短文改错部分:侧重考查语法基础知识,考查内容较全面,其中动词时态、非谓语形式、词性转化都有涉及。而短文改错考查的内容集中在时态、介词、名词的单复数、固定搭配等,考查重点和语法填空一样,难度不大。书面表达部分:今年的书面表达设题属命题式半开放型作文,旨在考查考生能否正常使用日常语言交际的能力,内容贴近生活,延续以往新课标卷出题所热衷的体裁——应用文。 综上所述,今年的英语高考试题是考查考生们的基础知识、基本技能和语言综合运用能力。如果考生们的语言基本功扎实,可得到较为理想的分数。考研英语二真题
从总体上来看,2021年考研英语二真题还是比较难的。据很多考生反映,这套试题存在着词汇量偏大和阅读量过大的问题。在试题中由于存在着许多不太熟悉的单词和短语,使得考生在做题时不得不花费较多时间而感觉压力很大,做题难以圆满完成。
考研英语一真题电子版
官方网站有。
四级真题的电子版四级官方网站里有,除此之外在其他的比如一些学习英语的软件上也可以找到四级真题的电子版。
英语一考研历年真题
完形填空10,阅读理解四篇40分,新题型10分,小作文15分,大作文25分
英语一考研题型
2010年考研英语样题已经出炉,全卷与去年相比,题型有了新的变化,作文题材也做了较大调整。2010年的考研英语第一次分为英语1和英语2两套试卷一、完型填空 英语一和英语二试卷完型填空都是20道题,每题0.5分,分值总共是10分,但英语一大约是350个单词,远远多于英语二240—280的单词量,所以也要花费更多的时间去阅读。这要求考生不仅要有更快的阅读速度,而且要有更加扎实的语法知识和词汇基础,更加强悍的理解能力,这样才能在有限的时间里和文章长的情况下,既保证做完题目,又保证能做对题目。而对于英语二来说,考生只要掌握好英语的词汇、语法和结构就可以了。 二、写作 英语一和英语二的写作一样,都是分为小作文和大作文。小作文都是写的应用文,满分都是十分,字数要求的也一样,都是100个单词左右,不一样也就是内容和难度了。至于大作文,英语一要求的字数是160—200个单词,英语二则只要150个单词就行了;分值也不一样,英语一的分值达到20分,英语二则只有15分,跟四六级的分数一样。其它的都差不多。三、阅读理解 英语一和英语二的阅读理解都是四篇材料,每篇五道题,每题两分,一共四十分。它们唯一的不同是文章的字数和题目难度。英语一的四篇文章字数大概在1600个单词左右,每篇文章大约400个单词,并且其中还有一些偏生单词和超纲单词。而英语二的总字数在1500个单词左右,一篇文章还不到400个单词。因此可以说,英语一的难度比英语二大多了。 四、新题型 首先还是字数不一样,英语一是500—600个单词,英语二是450—550个单词。在难度上,无论是选择搭配题、正误判断题还是排序题,英语一的难度都要比英语二的难度要大。如果说英语二的新题型是基础版,那么英语一的新题型则可以看成是升级版。 五、英译汉 英译汉是英语一和英语二区别最大的部分。首先分值不一样:英语一的英译汉只有10分,而英语二的英译汉却有15分。其次是考查形式不一样:我们知道英语一的英译汉是给你一篇难度跟前面阅读理解差不多的文章,然后在里面划上五个长难句,叫你翻译,而且这五个句子彼此之间的联系不大。英语二的英译汉则是单独的一个部分,翻译的内容不是划线句子,而是一个或几个段落,这样就相对容易些,因为这些句子是连在一起的,彼此之间一定有联系。所以总的来说,英语一的英译汉比英语二英译汉要难。
考研英语一历年真题pdf
有电子版证书。
全国大学生英语竞赛分A、B、C、D四个类别,A类竞赛适用于研究生参加; B类竞赛适用于英语专业本、专科学生参加;C类竞赛适用于非英语专业本科生参加;D类竞赛适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加。
本网站文章仅供交流学习 ,不作为商用, 版权归属原作者,部分文章推送时未能及时与原作者取得联系,若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知,我们将立即删除.