小升初口语交际考试(小考口语交际题)

小考口语交际题

小军：老师，我在路上捡到一个钱包，不知道是谁的，所以我交给你。

小考口语交际题答案

答案如下：

第一，询问他人就是麻烦他们，语气要谦卑。用上敬称和礼貌用语。

第二，需要表达清楚自己的意思，说清楚目的地。如：大妈，你好，不好意思，打扰一下，我对附近不熟悉，能麻烦你告诉我xx店在哪里吗，谢谢！

小考口语交际题目及答案

1/李明，加入篮球队并不是问题，但是每个加入篮球队的队员都是经过考核的，你能经过考核，我同意和不同意你都可以加入，如果你实力未到，我可以和你一起训练，我们一起努力前进。

2/老师好，请问我们学校是允许抽烟的吗？

3/ 一个问题是因为每个人看待的角度不同，让判断都不一样，才会出现不同的结果，一时的得失不代表一世的得失，你当时成功后有成功的感悟，失败后才能更明白为什么，才能更快的完善自身。我们一起努力前进。

小学口语交际答题技巧与方法指导教学设计

人教版三年级上册口语交际教学目标与要求

（一）能力、过程和习惯方面

1、能用普通话交谈（一些学校说当地的土话）。

2、认真倾听，能把握他人说话的主要内容，简要转述；并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨（听）。

3、能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人；能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法（说）。

（二）情感、态度和价值观方面

1、认真倾听。

2、说出自己的感受和想法，努力用语言打动他人。

小学口语交际答题要点

问题中口语交际时，向别人“借尺子”可以这样写：小李，今天上学匆忙，整理文具时，将尺子落家里了。现在要作图，能不能将你的尺子借我用一下？谢谢！

这样解题，主要考虑“口语交际”中借物题的采分点：

1、采点一：有无称谓。

2、采点二：借物理由是否成立。

3、采点三：请求语气是否礼貌委婉。

4、采点四：有无表示谢意。

另外还有采点五，就是看语句是否通顺，有无错别字。

小学语文口语交际题型

清单是一种计价方法，没有消耗量的标准，是规范了清单列项的标准，也就是统一了一个列项报价的标准，方便了以后报价的一致性，方便比较，同时清单计价是一个综合的报价方式，它可以包含一个定额，也可以包含N个定额在内。

以购物为例，需要列有下列各项：序号，名称，数量，单价，金额，备注等。

小考口语交际题汇总

1 以下是。2 第一篇：介绍自己大家好，我叫小明，来自中国。我是一名学生，目前就读于三年级。我喜欢打篮球、听音乐和旅游。我很高兴能够在这个班级认识大家。3 第二篇：询问对方的兴趣爱好你好，我想了解一下你的兴趣爱好。你喜欢做什么？我知道有些人喜欢看电影、有些人喜欢读书，还有些人喜欢玩游戏。你呢？4 第三篇：邀请对方一起做某事明天周末，你有什么计划吗？要不要一起去打篮球？我知道一个不错的球场，离学校不远。如果你有兴趣的话，我们可以一起去尝试一下。