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口腔类证书考试安排(口腔资格证报考条件)

2023-05-08 08:23:04院系介绍

口腔资格证报考条件

比较好考,通过率50%左右

口腔医师资格证还是比较好考的,口腔医师资格证和其他的证书一样,都需要掌握基本的专业知识,然后在做好相应的考前准备。

口腔医师缺口大。据统计,目前国内,口腔科医生与人口的比例是1:40000,而国际公认的合适的比例应为1:2000。

口腔医师助理资格证报考条件

口腔助理医师报名条件:具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校口腔医学专业学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的,可以参加口腔执业助理医师资格考试。

口腔资格证报考条件要求

1.毕业条件:学生在修业年限内,修满培养方案中规定的211.75学分并获得体育合格证(含大学体育课和体质测试),准予毕业。

2.学位条件:学生达到毕业条件、平均学分绩点达到1.5及以上,并获得国家计算机等级考试一级及以上的合格证书,授予口腔医学学士学位。

口腔资格证报考条件是什么

一.由点及面,串联学习内容

考生在通读完一遍教材,过完一遍知识点之后,应该留有一定时间回过头来按照章节条目讲所学内容串联,一来可以检测自己通读教材后自己的掌握程度,二来可以明确自己对哪些章节的知识比较模糊,三来可以梳理教材的知识脉络,有助于将零散的知识点串联

二.查漏补缺,重点突破

无论是通读教材、观看讲解视频、做习题都要及时做自我检测,对模糊的知识点,做错的题目要归纳总结,做好标记,在后期的复习阶段查漏补缺,有重点地突破那些难点疑点易错点

三.朗诵记忆,重在理解

对任何知识的把握都离不开记忆二字,记忆是应用的前提,在这里,小编推荐如果条件允许,考生可对知识点进行朗诵记忆,即将知识点朗诵出来,通过朗诵可以在一定程度上防止在记忆大量知识时考生容易犯困和走神;并且一定要理解记忆,要能用自己的理解阐明所识记的知识点,这样的记忆才是有效记忆

四.把握零碎时间,克服自身惰性

考生备考时间少的情况下,一定要争取在零散时间也要进行学习或回顾知识内容,克服自身惰性,树立积少成多的正确观念

五.制定长期短期学习计划

比如一周内要学习什么,复习什么,一月内要学习什么,复习什么,制定长短期计划可以一定程度上督促自己的学习,提高学习效率。

推荐口腔助理医师题库APP,里面包含有大量关于口腔助理医师考试的习题,真题,模拟题,具备考点练习,历年真题、模拟真题、错题重做等常用学习功能,在零碎的时间利用题库APP进行学习打卡,能帮助你把零散时间集中起来,可使你的备考更加轻松高效并且提升考试的通过率。

口腔资格证怎么考

首先要满足口腔执业医师考试报名条件(具体查看),然后在规定时间进行报名,口腔执业医师医师报名通过以后,就要全身心投入复习。

科学的复习计划是我们医考路上必不可少的法宝。漫长医考路,需要我们制定好各阶段的复习任务。

首先要重点复习6门口腔专业科目(《口腔内科学》《口腔颌面外科学》《口腔修复学》《口腔预防医学》《口腔组织病理学》《口腔解剖生理学》),在技能考前尽量复习2~3遍,将基础知识复习的牢固而扎实。非口腔专业科目,适当复习。技能考前1个月左右开始技能复习的准备。技能考完后,进入冲刺阶段,根据老师的冲刺课程内容,查漏补缺,强化重点,有针对性的将重点内容强化记忆。考前医学人文也是复习的一个重点,考前强化记忆,属于较容易得分的科目。

复习过程中,多动笔,勤复习。将重点内容或自己不容易理解的内容,汇总到笔记本上,后期可以作为自己复习的一个精华资料。一些抽象内容,可以通过画图,表格,或者对比的形式,将抽象内容形象化记忆。复习完一章后,及时进行习题的练习,检验自己基础知识掌握的程度。

近几年,灵活型试题、整合型试题的增加,不仅是对知识点的考察,更是对众多考生心理素质的考察。考生一定要沉下心来,一点一点扎实复习,只有有了扎实牢固的基础知识,才能应对考试中灵活多样、形式多变的模拟试题目,才能对题目中的“题眼”做到精准判断。

口腔资格证都有什么

口腔医学技术可以考口腔执业医师证书。报考口腔执业医师的条件是:

中专:取得口腔执业助理医师执业证书后,具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年;

大专:取得口腔执业助理医师执业证书后,具有高等学校

口腔资格证考试考哪些科目

2021年卫生资格口腔中级考试是在4月11日举行,考试时间为每个科目90分钟,都在一天内考完的。

科目安排情况为:

口腔医师考试一共有基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力4个考试科目。考试的内容为:

基础知识——《口组》《口解》《口腔生物》《口腔材料》《口腔临床药物学》《医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学》

相关专业知识——《口内》《口外》《口腔修复》《口腔正畸》

专业知识——《口内》《口外》《口腔修复》。与相关专业知识相比,考察内容更全面细致。与临床结合更紧密。

专业实践能力——多学科综合考察。考核考生临床工作技能、思维方式和知识运用能力