物理诊断技能考试(什么叫物理诊断技能)

什么叫物理诊断技能

1、定义不同医学物理师：医学物理师（Medical Physicist）是肿瘤放射治疗中不可或缺的重要成员。技师：技师是具备相关技术，掌握或精通某一类技巧、技能的人员。技师不同于一般工程师，技师属于职业资格，工程师属于职称。技师是企业中有丰富业务知识和熟练的操作技能的技术工人，他们在提高职工队伍素质，强化生产管理中具有示范和引领作用，应当合理使用。

2、作用不同医学物理师：医学物理师和临床医生配合，工作在肿瘤放射治疗（Radiation Oncology）、医学影像(Medical Imaging)、核医学(Nuclear Medicine)以及其他非电离辐射如超声、核磁共振、激光等各个领域，从事临床诊断和治疗的物理和技术支持、教学和科研工作，特别是在诊疗新技术的开发和应用、质量保证(QA)和质量控制(QC)、以及保健物理和辐射防护等方面起着极其重要的作用。技师：技师是企业中有丰富业务知识和熟练的操作技能的技术工程师，他们在提高职工队伍素质，强化生产管理中具有示范和引领作用，应当合理使用。

3、就业岗位不同医学物理师：在发达国家，医学物理师早已成为医疗机构的重要岗位。医学物理学科毕业的学生同时是精通物理和熟悉医学的复合型人才。从就业的人数来看，在临床工作的医学物理师、医疗仪器和设备产业的工作人员将是医学物理专业学生就业的主要领域。技师：现在社会上技师种类繁多，如汽车维修技师、电子技师、工程技师、瓦工技师、水暖技师、化工技师、制冷技师、家电维修技师、美容美发技师、机修钳工技师、工贸技师、电子商务技师、数控技师等。

物理诊断包括

（1）短路：在电路中，电流不流经用电器，直接连接电源两极，则电源短路。

短路判断方法：

方法1：根据欧姆定律I=U/R知道，由于导线的电阻很小，电源短路时电路上的电流会非常大。所以用电流表测量电流中的电流，如果过大，就是短路了。

方法2：短路的时候电流是直接经过导线的，短路的电路部分电阻是非常小的，用欧姆表测量电阻，如果非常小，则为短路。

（2）断路：当电路没有闭合开关，或者导线没有连接好，或用电器烧坏或没安装好（如把电压表串联在电路中）时，即整个电路在某处断开。处在这种状态的电路叫做断路(又叫开路）。

断路判断方法：

方法1：断路处相当于接了一个无穷大的电阻，分担了所有电压，所以，用电压表逐步检测两点间的电压，如为电源电压，则此两点间断路。再逐步缩小检测范围。

方法2：试验法，电流表一端连接电源负极，一端拿在手中从负极处开始试验，连接时如果无读数，则继续试验，直到有读数，则断路处在最后一次试验点与前一次试验点之间。

什么是物理诊断学

医学学科分类及代码

180 生物学

180.11 生物数学(包括生物统计学等)

180.14 生物物理学

180.17 生物化学

180.1710 多肽与蛋白质生物化学

180.1715 核酸生物化学

180.1720 多糖生物化学

180.1725 脂类生物化学

180.1730 酶学

180.1735 膜生物化学

180.1740 激素生物化学

180.1745 生殖生物化学

180.1750 免疫生物化学

180.1755 毒理生物化学

180.1760 比较生物化学

180.1765 应用生物化学

180.1799 生物化学其他学科

180.21 细胞生物学

180.2110 细胞生物物理学

180.2120 细胞结构与形态学

180.2130 细胞生理学

180.2140 细胞进化学

180.2150 细胞免疫学

180.2160 细胞病理学

180.2199 细胞生物学其他学科

180.24 生理学

180.2411 形态生理学

180.2414 新陈代谢与营养生理学

180.2417 心血管生理学

180.2421 呼吸生理学

180.2424 消化生理学

180.2427 血液生理学

180.2431 泌尿生理学

180.2434 内分泌生理学

180.2437 感官生理学

180.2441 生殖生理学

180.2444 骨骼生理学

180.2447 肌肉生理学

180.2451 皮肤生理学

180.2454 循环生理学

180.2457 比较生理学

180.2461 年龄生理学

180.2464 特殊环境生理学

@文库新人

180.2467 语言生理学

180.2499 生理学其他学科

180.27 发育生物学

180.31 遗传学

180.3110 数量遗传学

180.3115 生化遗传学

180.3120 细胞遗传学

180.3125 体细胞遗传学

180.3130 发育遗传学(亦称发生遗传学)

180.3135 分子遗传学

180.3140 辐射遗传学

180.3145 进化遗传学

180.3150 生态遗传学

180.3155 免疫遗传学

180.3160 毒理遗传学

180.3165 行为遗传学

180.3170 群体遗传学

180.3199 遗传学其他学科

180.34 放射生物学

180.3410 放射生物物理学

180.3420 细胞放射生物学

180.3430 放射生理学

180.3440 分子放射生物学

180.3450 放射免疫学

180.3460 放射毒理学

180.3499 放射生物学其他学科

180.37 分子生物学

180.41 生物进化论

180.44 生态学

180.4410 数学生态学

180.4415 化学生态学

180.4420 生理生态学

180.4425 生态毒理学

180.4430 区域生态学

180.4435 种群生态学

180.4440 群落生态学

180.4445 生态系统生态学

180.4450 生态工程学

180.4499 生态学其他学科

180.47 神经生物学

180.4710 神经生物物理学

180.4715 神经生物化学

180.4720 神经形态学

180.4725 细胞神经生物学

@文库新人

180.4730 神经生理学

180.4735 发育神经生物学

180.4740 分子神经生物学

180.4745 比较神经生物学

180.4750 系统神经生物学

180.4799 神经生物学其他学科

180.51 植物学

180.54 昆虫学

180.57 动物学

180.5711 动物生物物理学

180.5714 动物生物化学

180.5717 动物形态学

180.5721 动物解剖学

180.5724 动物组织学

180.5727 动物细胞学

180.5731 动物生理学

180.5734 动物生殖生物学

180.5737 动物生长发育学

180.5741 动物遗传学

180.5744 动物生态学

180.5747 动物病理学

180.5751 动物行为学

180.5754 动物地理学

180.5757 动物分类学

180.5761 实验动物学

180.5764 动物寄生虫学

180.5767 动物病毒学

180.5799 动物学其他学科

180.61 微生物学

180.6110 微生物生物化学

180.6115 微生物生理学

180.6120 微生物遗传学

180.6125 微生物生态学

180.6130 微生物免疫学

180.6135 微生物分类学

180.6140 真菌学

180.6145 细菌学

180.6150 应用微生物学

180.6199 微生物学其他学科

180.64 病毒学

180.6410 病毒生物化学

180.6420 分子病毒学

180.6430 病毒生态学

180.6440 病毒分类学

@文库新人

180.6499 病毒学其他学科

180.67 人类学

180.71 生物工程(亦称生物技术)

180.7110 基因工程(亦称遗传工程)

180.7120 细胞工程

180.7130 蛋白质工程

180.7140 酶工程

180.7150 发酵工程(亦称微生物工程)

180.7199 生物工程其他学科

180.74 心理学

180.7410 心理学史

180.7415 普通心理学

180.7420 生理心理学

180.7425 认知心理学

180.7430 发展心理学

180.7435 个性心理学

180.7440 缺陷心理学

180.7445 比较心理学

180.7450 实验心理学

180.7455 应用心理学

180.7499 心理学其他学科

180.99 生物学其他学科

310 基础医学

310.11 医学生物化学

310.14 人体解剖学

310.1410 系统解剖学

310.1420 局部解剖学

310.1499 人体解剖学其他学科

310.17 医学细胞生物学

310.21 人体生理学

310.24 人体组织胚胎学

310.27 医学遗传学

310.31 放射医学

310.34 人体免疫学

310.37 医学寄生虫学

310.3710 医学寄生虫免疫学

310.3720 医学昆虫学

310.3730 医学蠕虫学

310.3740 医学原虫学

310.3799 医学寄生虫学其他学科

310.41 医学微生物学(包括医学病毒学等)

310.44 病理学

310.4410 病理生物学

310.4420 病理解剖学

@文库新人

310.4430 病理生理学

310.4440 免疫病理学

310.4450 实验病理学

310.4460 比较病理学

310.4470 系统病理学

310.4480 环境病理学

310.4499 病理学其他学科

310.47 药理学

310.4710 基础药理学

310.4720 临床药理学

310.4730 生化药理学

310.4740 分子药理学

310.4750 免疫药理学

310.4799 药理学其他学科

310.51 医学实验动物学

310.54 医学心理学

310.57 医学统计学

310.61 生物医学工程学

310.6110 生物医学电子学

310.6120 临床工程学

310.6130 康复工程学

310.6140 生物医学测量学

310.6150 人工器官与生物医学材料学

310.6199 生物医学工程学其他学科

310.99 基础医学其他学科

320 临床医学

320.11 临床诊断学

320.1110 症状诊断学

320.1120 物理诊断学

320.1130 机能诊断学

320.1140 医学影象学(包括放射诊断学、同位素诊断学、超声诊断学等)

320.1150 临床放射学

320.1160 实验诊断学

320.1199 临床诊断学其他学科

320.14 保健医学

320.1410 康复医学

320.1420 运动医学(包括力学运动医学等)

320.1430 老年医学

320.1499 保健医学其他学科

320.17 理疗学

320.21 麻醉学

320.2110 麻醉生理学

320.21

物理诊断技能指什么

　　当医院做发展到一定程度时，虽然跟上时代的大势很有必要，但返璞归真，打牢医院的基础也必不可少。而医院管理通常由三大支柱为基础，做好这三点对医院也至关重要！

　　数量

　　数量，人力资源术语称为“编制”，“定编”是人力资源非常重要的一项工作。衡量一家企业的人才数量，常用的指标有：关键岗位需求预测；空岗率，空岗时间等。

　　人口红利是中国经济30多年高速增长的重要因素。以前我们如何评价一家“大”医院，主要是是以人数来评定的。之前企业或者医院经常采取“人海战术”，以数量弥补质量的不足，这不仅仅体现在基层操作岗位，高层岗位也普遍存在这种情况。

　　以前的企业高层求总经理必须“一精二懂三会”：一精是指精通营销，不理解用户，不熟悉市场，根本就无法胜任总经理，所以在公司里有不成文的规定，所有总经理必须营销出身；二懂是指懂财务，也就是总经理必须会算账，不要求你财务精通，但至少大的逻辑关系，一些概念要懂，比如存货周转率，这些经营意识你要知道，你不懂就不合格；三会是指会带团队，你能够带出一支凝聚力强、敢打硬仗的队伍。

　　质量

　　质量，人力资源术语有“任职资格”、“胜任力模型”等。衡量一家企业或者医院的人才质量，常用的指标有：人才充足率，人效，人力资源费率等。

　　随着我国人力成本高企，近几年“人海战术”显然已经完全行不通了。柯林斯在《从优秀到卓越》一书中明确提出：

　　抛弃了“人力是最重要的财富”的旧观点。在实现公司转变中，人力不是最重要的财富，合适的雇员才是。

　　所以按照上面的思路，医院管理者必须把合适的人请上车，把不合适的人请下车。

　　以前医院企业重视的人才数量，现在都讲究效率。要求效率，那么人才的质量就值得医院管理者重视起来。

　　这一问题的核心在于中国企业普遍强调规模，大而不强，虚胖严重。大量不合格员工充斥在岗位上，这将成为医院发展的沉重包袱。

　　结构

　　结构，即员工的构成，表现在各层级、各类别员工的比例。衡量一家企业或者医院的人才结构，常用的指标有：各层级管理人员的比例、生产（业务）人员与非生产（业务人员）的比例，关键族群（岗位）占全体员工的比例等。各体系发展阶段不同，关注的指标也会有所差异。

　　大概60%以上的医院或者企业都存在人才的结构化矛盾，即“员工冗余与人才短缺并存”。医院要健康，就必须加速“血液循环”，简单说就是“大量招募，大量淘汰”，一方面果断、快速开展人才盘点，把不合适的员工请下车；另一方面加快招聘，把合适的员工请上车。

　　其实要做到做到医院员工结构平衡，需要做很多事情。基层方面对老员工的考核筛选，新员工的培训管理，中层人员包括管理技能培训，专业技能培训。高层主要着重于医院战略管理方面的研究培训。

　　这三大管理维度只是一个管理的大概框架，互联网时代充分强调人力资本，多次“人才战争”的爆发，使得人才管理被渲染的神乎其神。实际上，人才管理无外乎三个维度：数量、质量、结构。做好这三点，医院想不成功都难！

什么是物理诊断技术

医学检验和医学检验技术的区别在于：

1、学位证不同医学检验技术大学本科毕业后颁发的是理学学士学位证；而医学检验大学本科毕业后颁发的是药学学士学位证。这两个的差别是非常的大。

2、就业范围不同医学检验毕业后是可以考取医师证的，可以出诊断报告；医学检验技术毕业后是技师，是不能够出诊断报告的，就业面相对较窄，目前很多大学已逐渐取消这个专业。学生应获得以下知识和能力:1、医用化学、医用物理学和基础医学的基本理论知识和实验技能；2、临床疾病诊断的基本知识；

3、临床医学检验的基本理论知识和实验操作技能；

4、数理统计和计算机应用的基本知识和技能；

5、各种常用医学检验分析仪器的构造和操作技能；

6、与健康相关检验的基本知识与技能；

7、具有临床医学检验科研工作的初步能力。

物理诊断学重点知识归纳

英语、计算机、人体解剖学、组织学和胚胎学、影像电子学基础、生理学、病理学、放射物理与防护、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像设备管理、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入医学、核医学、放射治疗技术及营销等。