机械操作考试安排(机械操作职业测试)
机械操作职业测试
职业兴趣也就是自己想从事哪方面类型的工作，按照自己的兴趣爱好填写即可。
根据颇具权威的霍兰德职业兴趣分类方法，将职业兴趣分为六种类型：常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型。
1、常规型
尊重权威和规章制度，喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指导做事，按部就班，细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策，较少发挥想象力。没有强烈的野心，不喜欢冒险。
2、艺术型
热爱艺术，富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现个性，展现自己。做事理想化，追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时，不喜欢受约束和限制。
3、实践型
喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作，动手能力强，通常喜欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论，一般不具有出众的交际能力，喜欢从事户外工作。
4、社会型
乐于助人和与人打交道，乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心，热情、善于合作、善良、耐心，重视社会义务和社会道德。
5、研究型
喜欢理论研究，潜心于专业领域的创新和应用；喜欢探索未知领域，擅长使用逻辑分析和推理解决难题。不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。
6、管理型
对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组织、领导和控制。喜欢影响别人、敢于挑战，自信、有胆略、有抱负，沟通能力出色，擅长说服他人，追求声望、经济成就和社会地位。
扩展资料
职业兴趣是以一定的素质为前提，在生涯实践过程中逐渐发生和发展起来的。它的形成与个人的个性、自身能力、实践活动、客观环境和所处的历史条件有着密切的关系，因此，职业规划对兴趣的探讨不能孤立进行，应当结合个人的、家庭的、社会的因素来考虑。了解这些因素，有利于深入认识自己，进行职业规划。
1、个人需要和个性
但不管人的兴趣是什么，都是以需要为前提和基础的，人们需要什么也就会对什么产生兴趣。由于人们的需要包括生理需要和社会需要或物质需要和精神需要，因此人的兴趣也同样表现在这两个方面。人的生理需要或物质需要一般来说是暂时的，容易满足。
例如，人对某一种食物、衣服感兴趣，吃饱了、穿上了也就满足了；而人的社会需要或精神需要却是持久的、稳定的、不断增长的，例如人际交往、对文学和艺术的兴趣、对社会生活的参与则是长期的、终生的，并且不断追求的。兴趣是在需要的基础上产生的，也是在需要的基础上发展的。
有的人兴趣和爱好的品味比较高，有的人兴趣和爱好的品味比较低，兴趣和爱好品味的高低会受一个人的个性特征优劣的影响。例如，一个人个性品质的高雅，会对公益活动感兴趣，乐于助人，对高雅的音乐、美术有兴趣；反之，一个人个性的低级，会对占小便宜感兴趣，对低级、庸俗的文艺作品有兴趣。
2、个人认识和情感
兴趣不足是和个人的认识和情感密切联系着的。如果一个人对某项事物没有认识，也就不会产生情感，因而也就不会对它发生兴趣。同样，如果一个人缺乏某种职业知识，或者根本不了解这种职业，那么他就不可能对这种职业感兴趣，在职业规划时想不到。相反，认识越深刻，情感越丰富，兴趣也就越深厚。
例如，有的人对集邮很入迷，认为集邮既有收藏价值，又有观赏价值，它既能丰富知识，又能陶冶情操，而且收藏的越多，越丰富，就越投入，越情感专注，越有兴趣，于是就会发展成为一种爱好，并有可能成为他的职业生涯。
3、家庭环境
家庭作为最基本的社会单元，对每个人的心理发展都产生重要的影响，因此个人职业心理发展具有很强的社会化特征，家庭环境的熏陶对其职业兴趣的形成具有十分明显的导向作用。
大多数人从幼年起就在家庭的环境中感受其父母的职业活动，随着年龄的增长，逐步形成自己对职业价值的认识，使得人在选择职业时，不可避免地带有家庭教育的印迹。家庭因素对职业取向的影响，主要体现在择业趋同性与协商性等方面。
一般情况下，个人对于家庭成员特别是长辈的职业比较熟悉，在职业规划和职业选择上产生一定的趋同性影响，同时受家庭群体职业活动的影响，个人的生涯决策或多或少产生于家庭成员共同协商的基础上。兴趣有时也受遗传的影响，父母的兴趣也会对孩子有直接的影响。
机械操作职业测试考什么
叉车证考试一般分上机考试及实际操作两项，两项均需要合格满60分才能通过。叉车在企业的物流系统中扮演着非常重要的角色，是物料搬运设备中的主力军。中国从20世纪50年代初开始制造叉车。特别是随着中国经济的快速发展，大部分企业的物料搬运已经脱离了原始的人工搬运，取而代之的是以叉车为主的机械化搬运。因此，在过去的几年中，中国叉车市场的需求量每年都以两位数的速度增长。叉车驾驶证的考试“叉车驾驶证”是属于特种车辆驾驶证，一般1个月考一次，考完后2个月发证，费用1000元，如果需练车的话得加200元。叉车驾驶证的年审按照规定，叉车驾驶证每四年年审一次，每次年审都需要30天的时间。费用300元。
机械操作能力
这个不需要考，是单位评的。专业一般要求机械类专业。 需要具备的条件：熟练使用CAD制图、具备机械基础知识、化工设备、及加工机械类相关专业知识。 工作中的协作关系：
1、对上：积极高效率完成领导交给的工作任务
2、对下：与维修人员及时沟通交换意见了解设备的使用现状
3、对内：配合工程师及工段长完成技术支持和工段的备件准备工作
4、对外：与相关采购人员及时了解备件的到货情况 职责： 1、了解本工段设备运行状况，协助工段长、专业工程师做好检修计划的编制工作。 2、做好检修零部件的图纸测绘、机加工安排工作。 3、做好本专业的技术改造、技术资料的管理及归档工作。 4、协助工程师做好本专业人员培训工作、及ISO质量体系运行及检查工作。
5、协助工段安全文明生产、做好修旧利费的技术管理工作。
机械操作员考核
普通机械操撰作证由本单主管机械管部牢即可，特种扣拭要相应政府管部考核签发，如起重扣械
机械操作工考试试题
特种作业包括：电工作业、金属焊接切割作业（电气焊）、起重机械作业、企业内机动车辆驾驶、登高架设作业、制冷作业、矿山通风作业、矿山排水作业、爆破作业、水泥机立窖作业、锅炉作业、压力容器、压力设备操作等。
机械操作考试试题
你好 下面是考试大纲，请参考：考试范围和要求一、制图的基本知识正确理解和应用国家标准有关机械制图中的《图幅》、《比例》、《字体》和《图线》等的基本规定。掌握尺寸注法的规定。 能对平面图形进行尺寸分析、线段分析，掌握平面图形的基本作图方法。二、投影的基本知识 1、了解投影的基本性质和规律，会画简单体三视图。2、熟悉基本几何体（包括不完整基本体）的投影特点，并掌握在立体表面取点的方法。三、点、直线和平面的投影 熟练掌握点、直线和平面的投影特性。 3、掌握直角三角形法的空间分析和图解作图的方法。 4、掌握直线上点、平面上点和线的投影特性及作图。 5、掌握用辅助投影将一般位置直线、平面变换为特殊位置直线、平面的方法。 6、理解直线与直线、平面与平面之间的相对位置关系。四、轴测图 1、掌握用点的坐标法和形体分析法绘制正等轴测图。 掌握平行于投影面的圆的正等轴测图的画法。 掌握简单组合体正等轴测图的画法,能绘制简单组合体的斜二等轴测图。五、立体表面的交线 1、掌握截交线投影的画法。 2、掌握利用积聚性和在立体表面上取点的方法求作相贯线，掌握辅助平面的选取条件、选取范围以及求相贯线的方法。六、组合体投影 1、熟练掌握组合体三视图的投影规律和六向方位关系。 2、能根据形体分析方法和线面分析画出组合体的三面投影图。 3、能运用形体分析法正确、完整、清晰地标注组合体的尺寸。 熟练掌握利用形体分析和线面分析的读图方法，想像出组合体的整体形状，并绘制指定的视图和补画漏线。七、机件的表示方法 1、掌握基本视图、向视图、局部视图和斜视图的画法、标注规定。 2、掌握剖视图、断面图的分类和剖切面的分类；掌握剖面符号的画法规定；掌握剖视图和断面图的画法和标注规定。 了解局部放大图和常用的简化画法规定。八、标准件和常用件 1、熟练掌握螺纹及紧固件的连接画法和螺纹标注方法的规定，并能解释螺纹标记含义。 2、熟练掌握圆柱齿轮及其啮合画法的规定,各参数尺寸的计算方法。 3、掌握并识记常用键的规定标记和绘制键联结装配图。 掌握常见滚动轴承标记的含意和简化画法。 了解键、销和弹簧的规定画法。九、零件的制造和装配工艺要求 机械工艺结构的表达。 理解尺寸基准的概念；了解合理标注尺寸的注意事项。 掌握表面粗糙度符号、代号及其注法的规定，并能解释符号和代号的含义。 理解极限与配合的基本术语；掌握公差带代号和配合代号在图样上的标注规定，并能解释代号的含义。 熟悉形位公差特征项目的符号，懂得其代号在图样中的常用标注规定，能正确读解常用的代号标注的含义。十、零件图 熟悉零件图的作用和内容。 能综合运用已学知识，正确识读中等复杂程度的零件图。 3、能正确补画指定位置的视图或剖视图。 十一、装配图
1、熟悉装配图的作用和内容。 2、掌握装配图画法的基本规定、特殊画法和常用的简化画法规定。 3、理解装配图中的尺寸标注要求。 4、能综合应用机件的各种表达方法，把部件的结构形状及其零件间的相对位置表达清楚，绘制装配图。 5、能综合运用已学知识，正确识读一般复杂程度的装配图。 6、掌握由装配图拆画零件图的方法步骤，并拆画指定的零件图。 试卷结构 内容比例制图的基本规定及技能5%投影基础10%基本体及截交线、相贯线的投影/轴测投影10%组合体投影20%图样的基本表示法20%常用件的特殊表示法10%零件图15%装配图10%题型比例填空题10%选择题10%作图题50%读图题30%难度比例较易题30%中等难度题55%较难题15%
