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吉林大学外国语学院英语系唐颖教授简介

2020-11-17 19:18:00外国语学院1
详细情况所在学科专业:外国语言学及应用语言学所研究方向:应用语言学讲授课程:本科生:精读,修辞学,阅读实践,口语实践
硕士研究生:第二语言习得,语义学教育经历:1984-1988天津大学英语系本科
1988-1991吉林大学英语系硕士研究生
2006-2010吉林大学文学院博士研究生
工作经历:1991-1994助教吉林工大外语系
1994-1999讲师吉林工大外语系
1999-2009副教授吉林大学外国语学院
2009-2010教授吉林大学外国语学院
科研项目:项目负责人:
1中国东北方言区英语学习者语音库构建与学习者语音研究,吉林省教育厅“十二五”社会科学研究规划项目。
2英语专业本科教学社会实践环节的构建,横向课题。
3中国社会科学院创新工程AESOP中国各大方言区英语学习者语音库收集和研究(哈尔滨),中国社会科学院语言研究所。
4艾•阿•理查兹文学批评理论研究,吉林省教育厅“十一五”社会科学研究。
5高校英语专业实践教学的综合改革与实践,吉林省高等教育教学研究立项课题,吉林省教育厅。

项目参加人:
1英汉心理动词的时间性对比研究,吉林省社会科学基金项目。
2ESP理论指导下的英语翻译硕士实践教学的改革与实践,横向课题。
3英语专业人才培养方案和课程结构综合改革的研究与实践,吉林省教育厅。
4大学生英语学习风格和学习策略的理论与实践研究,中国高等教育学会。
5跨文化交际中的语用失误研究,吉林省社科规划办。
6科技进步与语言发展,吉林省社科规划办。
7《综合英语精读4》网络课程,吉林大学远程教育学院。
8《英语词汇学》网络课程,吉林大学远程教育学院。
9《英语写作》网络课程,吉林大学远程教育学院。
10《综合英语精读2》网络课程,吉林大学远程教育学院。
11《英语语法》网络课程,吉林大学远程教育学院。
学术论文:1诗在当代社会之价值—理查兹的诗歌价值理论,语言文化的传播与影响国际学术研讨会,2014,9。
2英语学习者中介语变异研究,《吉林省教育学院学报》2013,10。
3中国高校双语专业现状浅析,《吉林省教育学院学报》2012,1。
4关于新形势下高校英语专业课程设计的研究,《吉林省教育学院学报》2010,12。
5《廊桥遗梦》人物对白的语用学分析,《电影文学》2009,9。
6诗歌解读的新视角,《文艺争鸣》2008,11。
7“同志”称谓的源流及其演变原因,《中国社会科学文摘》2008,8;原载《社会科学战线》2008,3。
8英语诗歌篇章象似性分析,《吉林省教育学院学报》2008,6。
9对英语专业人才培养目标和课程设置的再审视,《中国高等教育》2007,1。
10关于高校英语专业如何完善课程体系的调查研究,《吉林省教育学院学报》2007,10。
11认知语言学框架内的一词多义研究,《华章》2007,9。
12问候语的文化训示,《理论与实践》2004,11。
13跨文化交际中的语义位移,《吉大社会科学学报》增刊2004,7。
14高校英语专业本科教学改革的尝试,《现代教育科学》2004,5。
15英语诗歌的语音模式,《吉大社会科学学报》增刊2003,12。
16“意义”的意义及语义学分类,《吉大社会科学学报》增刊2003,6。
17结构语义学理论及其指导意义,《长春大学学报》2002,6。
18“预设”的语义学分析,《吉大社会科学学报》增刊2002,5。
19英语句子结构的修辞功能及文体色彩,《吉大社会科学学报》增刊2001,10。
20英汉互译中的对比分析,《长春大学学报》2001,4。
21等效翻译理论,《松辽学刊》2000,6。著作教材:主编
1《跨文化修辞学》吉林大学出版社,2013,8。
2《英语修辞学》吉林大学出版社,2014,6。

副主编及编者
1《英语泛读教程》北京大学出版社
2《新世纪简明英汉词典》吉林大学出版社
3《语法之星》吉林大学出版社
4《美国历史与文化》吉林科学技术出版社
5《大学英语综合技能训练AB卷》上海外语教育出版社
6《大学英语语法难题精解与练习》吉林大学出版社
7《最新大学英语四级词汇用法手册》吉林大学出版社获奖情况:《英语修辞学》吉大优秀教材二等奖2005
《英语修辞学》吉林省高校优秀教材二等奖2007座右铭:桃李不言,下自成蹊

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