人文教育专业考研方向(人文教育专业考研方向及分数线)

人文教育专业考研方向及分数线

考研的话，可以选择考人文地理学（理学），也可以考城乡规划（工科）。

理学偏重理论，以培养科学家为目标，工科偏重应用，以培养工程师诶目标。

理学国家线2016年是285分，工科国家线2016年265分，也就是说工科相对好考点，但是达到国家线不一定就能考上。

人文教育专业考研方向及分数线是多少

没有

体育人文社会学是学硕。学术型硕士一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。

体育人文社会学专业考研的就业方向是高等学校体育教师、体育科研单位研究人员、体育和教育等行政单位管理干部、体育新闻工作者及体育产业高级管理者、以及体育中介公司、体育产业经营部门等工作人员。

人文教育考研学校

人文科技学院目前全国有三所，分别是重庆人文科技学院（、湖南人文科技学院这两年会改名为湘中大学，贵州大学人文科技学院。

湖南人文科技学院

省属高等院校

湖南人文科技学院（HunanUniversityofHumanities,ScienceandTechnology）是湖南省人民政府举办的本科院校，属于湖南省“双一流”高水平应用特色学院，是教育部“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生教育试点高校。

湖南人文科技学院始于1978年创立的娄底师范学校，后来随着历史的发展多次变迁；2004年经教育部批准，学校升格并更名为湖南人文科技学院，成为一所全日制本科普通高校；2010年经国务院学位委员会批准，学校取得硕士学位授予权（服务国家特殊需求人才培养项目）。2017年11月，学校新增为湖南省硕士学位授予单位立项建设单位。

贵州大学人文学院

贵州大学二级学院

贵州大学人文学院，位于贵州省贵阳市，是在具有悠久办学历史的原中文系、历史系、哲学系的基础上，根据贵州大学总体发展布局，于1998年8月组建而成。2002年9月学院再次重组。2006年5月，在原人文学院基础上，挂牌旅游与文化产业学院。2013年，应学科发展需要，旅游与文化产业学院脱离人文学院独立建制。现人文学院下属中文系、新闻传播系、历史系、哲学系、人类学系4个系以及对外汉语教学中心和大学语文教学部。学科专业涵盖文学、哲学、历史学、法学四大学科门类，具有丰厚的研究基础和跨学科研究能力。

重庆人文科技学院（ChongqingCollegeofHumanities,Science&Technology）是经中华人民共和国教育部批准成立的民办全日制普通高等学校。

学院创建于2000年，西南师范大学与重庆利昂实业有限公司达成合作协议，联合创办西南师范大学行知育才学院；2006年，西南师范大学与西南农业大学合并为西南大学，学院随之更名为西南大学育才学院，为独立学院；2013年4月，学院经教育部批准转设为独立设置的民办全日制普通本科高校，并更名为重庆人文科技学院。

人文教育学专业就业方向

社会发展不仅需要物质条件，也需要精神食粮，人文与社会专业可以很好的给人民带来精神食粮 ，可以去从事精神财富创造的企事业单位。就业前景光明。

人文教育专业研究生

人文教育专业考研究生。好的科目包括小政治，英语教育学基础综合。教育学基础综合包括教育学原理。中外教育史教育心理学和教育研究方法等等。

人文教育专业的毕业生应有皇后扎实的历史，中文，政治专业基础和较高的综合素质。能够胜任中学语文历史，政治人文与社会等课程的教学工作。

人文教育专业好就业吗

人文地理与城乡规划：毕业生能在城乡建设、国土规划、土地管理、自然资源与旅游资源开发管理、环境保护、房地产开发与经营、大型企业等部门从事规划管理工作，亦可继续深造。各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。在我国，如何解决人口、资源、环境的问题，已经被作为基本国策提出，三者成为各级政府施政纲领中必不可少的部分。人文地理与城乡规划研究的内容就是通过城乡规划和管理，合理利用资源和环境，促进城乡人口和经济的可持续发展，该专业的社会需求将在很长一段时间内保持旺盛势头。据统计，人文地理与城乡规划专业就业前景最好的地区有：1、北京、2、成都、3、广州、4、南京、5、宁波、6、合肥，平均薪酬在4500元。

地理科学与地理信息科学

地理信息科学专业是地理科学类中重要的专业，就业率很高，但是就现今来看社会需求这方面的人才有限，报考此专业的考生要慎重。地理信息科学专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。地理信息科学培养基础理论扎实，系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法，能从事地球空间信息工程、3S集成（GPS、GIS、RS）、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作，有较强的独立工作能力和创新精神、德智体全面发展的高级科技人才。

地理信息科学专业就业方向

毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。毕业生可从事地球空间信息工程、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作。

地理信息科学专业就业前景

作为大学教育的一个专业，地理信息系统在上世纪70年代开始出现在国外的许多大学，而我国现有140所高校开设有该专业，从事地理信息系统设计开发的高级人才供不应求。随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。据统计，地理信息系统专业就业前景最好的地区是：北京。在"地理科学类"中排名第 1。

据统计，地理信息科学专业就业前景最好的地区有：1、北京、2、武汉、3、广州、4、上海、5、成都、6、杭州、7、南京、8、郑州、9、朝阳、10、福州，平均薪酬在4575元。

人文教育学专业

一、人文科学优点

学生学人文学科的好处是：磨练学生的创造力、提高学生的社交技能、帮助学生了解技术、科学和医学的影响、更加靠近“国际化”

1.磨练学生的创造力：学习人文学科可以帮助学生更好更清晰地理解事物。例如，当学生看一张画，你可能会对自己想“这只是一块画”，但通过研究人文，学生将能够欣赏的绘画是什么，可以看到通过创建和绘画的多少方面可能有深远的意义。人文学科将帮助学生欣赏和发现世界上几乎所有事物的意义。此外，通过这个你将能够从随机的事情中找到灵感，这将帮助学生得到那些创造性细胞的颤动。

2、提高学生的社交技能：人文学科会帮助学生更好地理解事物，这其中也包括其他人。它将帮助你更好地理解书面语言和口语，提高你的沟通技巧！

3、帮助学生了解技术、科学和医学的影响：通过学习历史、哲学和文学，学生可以看到技术、科学和医学的发展有多快，它们在人们的生活中有多重要。从这里，学生将能够看到他们将在未来有什么样的影响，以及这三个方面如何与每件事物相一致，因为他们在各种层面上维持着每一个人的生活。这也将允许学生以一个更好的理解和更开放的心态进入这些领域。

4、更加靠近“国际化”：通过更好地理解外国文化和外语，学生会更容易与来自其他背景的人找到共同点。由于全球化变得越来越明显，随着文化和伦理的融合，人们的文化变得越来越相似，这显然更加重要。

二、人文科学缺点

现实困境

在当今这个失业率节节攀升、高校基金捐款不断减少的新时期，重新探讨人文学科在高科技社会中的意义已成为一件刻不容缓的事。历史的经验表明，经济的衰退往往将导致诸如语言学、文学、艺术、历史、文化研究、哲学和宗教等人文学科的高校入学人数减少。相关学者担心在当前的经济危机下，高校人文教育将受到最严重的冲击。

二十世纪的下半叶，随着越来越多的美国人进入大学接受教育，愿意献身人文事业的学生比例不断下滑。根据the American Academy of Arts & Sciences 公布的Humanities

Indicators Prototype显示，人文学科在学院学位中所占的比例不足六十年代中期至晚期顶峰时期的一半。他们统计了大约百分之八的学生（约有十一万），这是一个很稳定的比例。人文学科的学位比例低谷出现在八十年代早期的经济滞涨时期。

人文学科和精英中继续得到重视，但是在私立学校和其他学院间的分歧在不断扩大。Williams大学的名誉主席和思想史教授，Francis C. Oakley指出，一些大的州立学校经常拒绝希望报读人文学科的学生。而在华盛顿大学，最近几年有多达四分之一的学生没能接受一门人文学科的教育。

随着资金的收缩，人文学科也许会逐渐变回其上个世纪最初的状况，那时候只有极少一部分人进入大学——接受教育成为了富人的特权。

这或许很不幸但是我们无法避免，Kronman先生说。人文教育的本质——通过阅读伟大的文学和哲学作品而去“探究生命的意义”——也许会再次成为“人们无法承受的一种奢侈”。