初一学生成绩(初一学生成绩差补课有用吗)
初一学生成绩差补课有用吗
学而思分分线上一对一跟线上班课，如果你的孩子是单纯的一科薄弱，可以针对性的一对一，如果是想让孩子假期提前预习下新课，那就上班课这种类型的，提前预习下新知识，等到学校里上学的时候，孩子好跟课，不至于很陌生。当然了要想补课有效果，孩子的学习态度也很重要，老师讲了，孩子有没有认真听，听会了课下有没有认真复习，这些环节也是孩子学校成绩能够提高的重要部分。
初一成绩差暑假该怎么补课
数学成绩不好主要有三方面的原因，只要克服这三方面原因，才能够找到解决方法，孩子初中数学成绩不好，不同原因其解决方法不同：
1、因为基础不好，不够扎实
学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。
2、因为学习方法不好，没掌握好学习数学的方法
在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。
3、因为数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺
每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些同学比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。
综上所述，前两种情况其实完全可以通过有效的教育方式改善的。现行中小学的教学要求并不仅仅针对“天才同学”设置的，所以大部分同学只要采用有效的方法，都是可以达标的。第三种情况因人而异，想要短期提高会有一定难度，目前考试中用于考察同学突出能力的题一般都会控制在20％以内，如果同学对基础的知识和理解达标了，拿一个满意的分数还是不难的，再经过有针对性的目标训练，将可以逐渐提升这项能力。
针对上述问题，给出具体的解决办法：
对于数学基础不好、基础薄弱的同学，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。对于学习来说，有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20道典型题，负担也不是很大，但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。
对于学习方法不好的同学，可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。
至于孩子则要家长在日常生活中注意培养孩子的逻辑思维能力，引导孩子养成良好的学习习惯。
初一学生成绩差补课有用吗知乎
我觉得还是有必要的，尤其是对严重偏科的孩子，大部分学科都很好，只是一两科弱项，那么就需要找一个一对一的老师给孩子好好有针对性的补课辅导。
因为在学校老师和孩子的时间都有限，老师也不可能在有限的时间里给孩子弱项的科针对性的帮助。
初一成绩不好是恶补还是留级
不要留。我初二时成绩也不好，因为那时候太贪玩。从前十名跌到四十几名。
后来初二的暑假我就恶补。把那些以前学过的复习，把要学的预习。整个暑假我都在干这事。
后来初三开学了，第一次月考我就升到十几名。
重要的是心态，还有掌握准确的方法。
建议你每科弱科都去买一本完全解析，然后配合着课本去看去写去做题。
数学关键是要多做题，题一做多，接触的题型就多，了解到的解题方法也就更多，而且要灵活运用。
英语主要是多背单词和词汇以及语法，那对你的英语有很大的帮助。每天六点起床坚持背一小时或者半小时英语，一个月后你会觉得你的英语变强了许多。
物理的话，主要是记住那些概念和公式还有多做一些题，那时我买了三本物理课外练习，每晚不停地做，而且特别要注意那些实验题的实验步骤，这个比较容易拿分。
我初二物理才七十多，中考时物理120满分卷我考了117。
重要的还是你自己的心态，不要感到特别的压力，适当就好。
多了会把你压垮，少了你却也不会进步。
不要把考试看得太重，它只是你人生中的一小部分，所谓谋事在人，成事在天。
将来的出路有很多，但那些大门都是给努力的人敞开的，希望你是其中的一员。祝你成功。
初一学生成绩差补课有用吗高中
应该有一定的作用， 如果是孩子愿意学，只是基础差，那么上补习班是有用的，如果孩子根本不愿意学习了，即使是再好的补习班，对他也是于事无补的，其实有很多好的学生都没有上过补习班，他们从自己的意识中认为学习就是自己的事情，愿意去学习反而上补习班，很多的都是学习不好的差生，其实他们的心根本不在学习上，重要的是改变学生的学习意识才行
