全国录取分数为什么不一致(为什么全国分数线不统一)

为什么全国分数线不统一

中国的高考是由各省市自主安排的考试，虽然高考时间全国统一，但试卷和分数规定不一样，是无法统一分数线的。再说，各高校在每个省份的招生名额不一样，也会导致分数线无法统一。

为什么全国各地高考分数线不统一

不一样。

新高考不同组合的分数线是不一样的。在实施“3+3”方案的省份会统一划定本科分数线，在实施“3+1+2”方案的省份会根据物理、历史两大类划定物理、历史两个大类的本科分数线。

全国分数线为什么不能统一

因为中考并不是全国统考，因此每个城市中考的总分都不一样。

北京中考总分为660分，深圳中考总分是610分，沈阳中考总分为760分，而上海的中考总分则为750分。

中考考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物、体育与健康、信息技术，初中学生学业考试包括考试科目和考查科目两类。

为什么全国的高考分数线不一样

各地的高考录取分数线不一样的原因，取决于各地的考生人数，以及在当地招生的学校数、招生的人数。

例如：北京的大学在全国来说是最多的，而且外地的不少大学也都在北京招不少学生。因此，考生人数和要招生录取的人数比例就很大，分数线也就会相对地低一些。

像山东，学校少，考生多，因此，分数线就会高。

为什么全国分数线不统一呢

目前的全国高考不可能统一分数线，因为各地的教育水平发展不一样

为什么全国的分数线不平等

标准分的分数和录取线和考生数量息息相关。对于考生数量不稳定的情况，鉴于大学招生人数稳定，这种方法会导致分数线没有稳定性，对后续年份招生不具有参考性。当然现在采取位次公布后报志愿，这个负面作用基本可以认为被极大程度的减小了。但问题是平行志愿出分填报大约在05-10年逐步实施。而高考人数大幅增加从2000年就开始了，存在长达近十年的人数剧增+估分顺序志愿。本来估分顺序志愿就风险极大，你然后叠加一个考生人数急速增大导致的标准分录取分不稳定的超级debuff，这画面简直不要太美。。。。。。所以教育部门很早就注意到了这个问题，在2002年开始全面原始分。

当然现在历年考生人数趋于稳定，而且是出分平行志愿，这么搞也未尝不可，不过意义也不大。

当然对考生也有影响。对于采用卷面分，鉴于语文的均值高标准差小，考试随机性大的特点，该科的影响基本是最小的，大家倾向于少投入时间。如果是标准分，语文考试选择题的得分随机性比其他科目大，可能会让高考的读博性增大，最佳策略是大幅投入时间掌握读音错别字成语病句这些内容，显然对于小学初中积累丰富的考生很有利。

为什么全国高考分数线不统一

中国地大物博，资源丰富，可是人口众多。不管多大的基数，除以一个13亿就会变得很匮乏了，教育就是其中之一。从各地录取分数线存在着差异，知道各地录取情况各异。别妄想去追求什么全国统一录取分数线，那只是一个幻境，从幼儿园开始接受教育直至高中，发达地区和贫瘠的地方就存在着很大的差异，教育资源也是由各个城市的经济状况影响的，越是发达就越是注重教育，相应的投入比重会增多。　　在那些边缘的山旮旯，有些连最低的生活保障都成问题，地区上有不少的希望小学，老师也少的可怜，当然，在一个宣扬“知识改变命运”的社会里，有些是自学成才的，个人向其精神表示敬意。不同地区的学生本来就不是同一条赛道上的，何必去追究各自的赛道远近。 全国各个省市的考试指标存在着很大的差异，以至于相同考分的分数在北京和上海是可以被重点大学录取的。甚至在很多外省就考不上普通的大学。有人会对其产生抱怨，同样一间学校，为什么这么的不公平，获取知识的机会是均等的，那只能怪自己产地不好了。 地方高校的录取肯定会降低本地区考生的录取条件，这个是应当的，地方财政投入较多，自然先惠及本地区的人;录取本地区的考生最大限度的提高了地区的公民素质，或许更能提高地区的今后发展和回馈社会。 所谓的地域歧视只是一些人的抱怨而已，名额给的多少必定有其依据，有本事的人自然会通过，规定了各省市的录取线，只是代表着地区的教育发展水平，和当年高考的实际情况。连一个工程院的院士都说了“高考指标的分配不可能绝对平等”，还能去企求什么。 连商品都需要有自己的品牌，考生加上了生源地，这是给大多数的人提供一个公平的环境，有能力者就去尝试着给自己更有利的条件吧，说不定还可以弄个免检(保送)的呢。 地区分批次，只是为了给高考录取和考生填报志愿一个参考界线，非得把它看做是一条三六九等的划分线，别人也是无可奈何了。 分数是有上限的，资源分配是不均的。分数线出来了，接受不能接受的现实，争取填志愿的时候幸运一点吧!