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苏州中学指标生考试(苏州中学指标生的概念是什么)

2023-05-07 20:38:05研究生院

苏州中学指标生的概念是什么

苏州中学指标生比例为招生计划(不含园区校区)的70%,其中50%进行基础性指标分配,投放到市区所有初中学校;其余20%实施奖励性指标分配,投放到市区综合办学水平比较高的初中校,采用填报志愿、依据计划、按分录取的原则组织实施。录取最低分数线控制在苏州中学招生分数线以下20分内。

苏州高中指标生和普通生的区别

如果中考被指标生录取了,就不能再报统招了。

指标生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生,其目的是促进教育平等化,使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差异,在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。

指标生录取控制线一般控制在本校统招生分数线下20分以内,如果在此控制线上不能完成指标生计划,则收回指标纳入统招生的计划。符合指标生报考条件的考生均可报且限报1个指标志愿,其他志愿按普通生志愿填报,并与普通生志愿填报同步进行,填报时,考生在普通生志愿中的“指标到校生志愿”中填写即可。

苏州市区中考指标生

2022年苏州中学高中招生总计划:415人。

     其中包括:国际书院课程项目20人、国际融合课程项目20人、定向分配计划263人、统招计划112人。

   园区校计划:210人,其中包括:自主招生计划11人、西马国际课程项目30人、指标生计划118人、统招计划51人。

备注:以学校公布为准

2020苏州中学指标生

苏州中学指标生比例为招生计划(不含园区校区)的70%,其中50%进行基础性指标分配,投放到市区所有初中学校;其余20%实施奖励性指标分配,投放到市区综合办学水平比较高的初中校,采用填报志愿、依据计划、按分录取的原则组织实施。录取最低分数线控制在苏州中学招生分数线以下20分内。

苏州中学指标生什么意思

看的是中考成绩。

各所高中按照标准,分配大部分名额(基本在招生名额70%左右),到各个中学,然后剩下的名额(30%左右)为自主奖励性指标和统招名额。

指标生的录取,有三个条件:

1. 在籍在校学习满学制三年;

2. 填写指标生志愿;

3. 中考达到分数线。

指标生录取,对比统招录取的优势在于,指标生录取标准是按照该校的年级名次录取,而统招是按照全是考生的名次录取。

举例,某位考生在中学校A就读,该校获得重点高中B的指标生名额为7名。

中考结束该生成绩为670分,排名A校的第6名,B校统招分数线为672分。

这种情况下,

1. 该生如果在填志愿时填的是指标生且填了B校 => 可就读B校

2. 该生未填写指标生志愿 => 无法就读B校

3. 该生填写了指标生志愿但未填B校 => 无法就读B校

苏州中学指标生2021

2021年昆山全市共招收普通高中152个班级,共计8018人;师范、现代职教“3+4”项目、艺术类、五年制高职、现代职教“3+3”项目、部省属中专、市属中专、技工院校按苏州市下达的计划招生,其中本市中等职业学校招收123个班级,共计4400人。

江苏省昆山中学、昆山震川高级中学各招收2个初高中衔接班,计240人;昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学、昆山陆家高级中学各招收2个重点班,计324人。

江苏省昆山中学招收3个中美课程合作班,计105人;昆山市巴城高级中学美术班54人、文峰高级中学招收“翼志班”108人。

江苏省昆山中学自主招收艺术和体育特长生各6名;昆山震川高级中学自主招收4名艺术生和8名体育特长生;昆山市第一中学自主招收8名体育特长生;昆山经济技术开发区高级中学自主招收艺术和体育特长生各6名;昆山陆家高级中学自主招收8名体育特长生(详见《2021年江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学、昆山陆家高级中学艺体特长生自主招生办法》)。如自主招生计划未完成,则转为该校的非分配生计划。

昆山市柏庐高级中学“明志班”招收3个班,计162人;昆山市周市高级中学“恒志班”招收2个班,计108人;昆山市花桥高级中学“德志班”招收2个班,计108人。

江苏省昆山第一中等专业学校、江苏省昆山第二中等专业学校和昆山花桥国际商务城中等专业学校共招收18个课改实验班,计720人。

江苏省昆山第一中等专业学校招收8个中外合作班,共计320人(详见《2021年江苏省昆山第一中等专业学校自主招生办法》)。

严格控制普通高中班容量,普通高中起始年级的班级人数控制在54人以内。

全市各类高级中等学校必须严格按计划招生。学校擅自违规招生,将追究主要负责人的责任,违规招收的学生不能取得相应学籍。

苏州中学 指标生

择校生和指标生的区别有定义不同、入学分数不同、收费不同。除此之外,择校生和指标生并不会存在其他的差别待遇,不会对参加高中升学考试产生任何影响,并且到手的毕业证书也是一样的。

  择校生和指标生有什么区别一、 定义不同

  择校生又叫做计划外、自费生,指的是中考分数没有达到目标志愿分数线,并且要求到非指定高中读书的学生;指标生又叫公费生,是学校为了促进教育公平预留出来的招生名额,由教育局统一分配。

二、 入学分数不同

  通常情况下,择校生的入学分数会比正常入学的学生低一些,但没有具体要求;而指标生则有具体的分数线要求,指标生的入学成绩不可以低于学校分数线二十分及以上。

三、 收费不同

  除了学费外,择校生还需要缴纳一笔额外的择校费,具体金额以学校的招生简章为准;而指标生则不需要缴纳额外的择校费。

2020苏州中考指标生录取方法

01 教师编制vs教师招聘

  教师招聘考试是指具有从事教育行业的能力(获得教师资格证)后进行的竞争上岗考试。

  教师招聘考试有一部分会落实编制,即成为在编教师(这部分考试也就是大家说的教师编制考试);也有一部分是没有编制的,即成为临聘人员/合同工。      在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。教师作为事业单位工作人员,入职后享受事业单位工作待遇。

  在编教师相比没有编制的教师,在职称晋升和工龄方面更有保障,工作更稳定,还有很多隐性福利。

  02 教师招聘要求

  -证书要求-

  (1)教师资格证:一般要求具有相应专业和等级的教师资格证书。

  (2)普通话证书:大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。对语文老师和幼教老师要求二级甲等以上等级证书。

  (3)英语证书:一般不做要求,对英语老师要求有四级,六级英语证书。

  (4)计算机等级证书:一般不做要求,对计算机老师要求有国家二级证书。

  -年龄要求-

  一般事业单位教师编制要求年龄35-40周岁以下(具体以招聘公告为主)。特岗教师的年龄要求在30周岁及以下【江苏暂无特岗教师】,硕士研究生及以上学历报考,可放宽到40周岁以下。

  -专业要求-

  一般报考专业与所学专业要求相同或者为相关专业,还有一些要求报考专业与教师资格证的专业一致。研究生报考的专业要求可能会放宽。也有的不限专业。要根据公告中的职位表附件为主。

  要求专业为相关专业:

  也有小伙伴会关心到非师范能进行报考吗?这个大家可以完全放心,非师范也能报考教师岗位,在报名时,找到未对专业做出要求的岗位即可。

  不限专业:

  -学历要求-

  在报考过程中,对学历也有要求,不同地区的报考条件不同,以公告为准。

  比如:

  以上仅供参考,对于报考者的学历要求,招聘公告上都会有很明确的规定 ,无论是本科、还是专科、全日制还是非全日制,按照公告要求报考就可以了。

  -户籍要求-

  关于户籍这一限制条件,如果要求考生具有当地户籍,一般会在公告中写明。

  以《2020苏州市教育局直属学校招聘教师177人公告》为例,部分岗位有户籍要求:

  户籍限制一般为了保护当地考生,另一方面也是为了增加教师岗位的稳定性,避免后期教师大量流失。

  所以,当教师招聘公告发布时,各位同学先别着急问问题,而是要认真仔细的看公告,你的绝大部分问题都会在公告找到招聘到底带不带编!

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