东莞硬笔培训考试(东莞硬笔书法培训)
东莞硬笔书法培训
中考加分才艺：
1、音乐、美术类特长生，参加学生艺术水平考试，按九级以上加3分标准执行。
2、具体分为考试共设钢琴、吉他、小提琴、大提琴、手风琴、电子琴、二胡、古筝、琵琶、扬琴、单簧管、长笛、竹笛、小号、圆号、萨克斯管、阮、声乐、儿童画、国画、素描、彩画、书法(软笔、硬笔)等考试科目。
3、钢琴、小提琴、中提取、大提琴、手风琴、芭蕾舞、美术等都可以给中考加分。但是这个要和当地政策做比较，有些地方没有这些的。
4、钢琴6级以上才可以加分，其余的要八级才能加分，这只是对考艺术特长生的考生才有用。
东莞书法班
东莞六中有篮球，围棋、书法等社团
东莞书法培训班
是的，中考还可以加分。
东莞市硬笔书法协会优秀作品展
能，初中升高中特长生科目有：声乐，器乐，舞蹈，绘画，书法，体育等等。
1、声乐
声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。
声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。
2、器乐
器乐是相对于声乐而言，完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器，有的器乐曲也应用部分人声作为效果，但部分作曲家有时也加入一些人声。
3、舞蹈
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。
4、绘画
绘画（Drawing 或Painting）在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。
5、书法
书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。
从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐等。
东莞市硬笔书法协会
喻小波，湖南省书协，东莞市书协，中国硬笔书协会员，雪晴堂书画院院长，艺珍坊书画院顾问。
喻小波，湘人，旅居东莞【雪晴堂书画】创始人。
喻小波，字小波，自幼喜欢书法，绘画等各类艺术，书法毛笔为主，软硬兼施，风格多样。被网友誉为“百变书生”目前为湖南省书协，东莞市书协，中国硬笔书协会员，雪晴堂书画院院长，艺珍坊书画院顾问。
喻小波先生书法承古纳今，在吸收前人笔法理解基础上，通过不断学习和练习，博采众长并形成自己独特的风格，其中楷书和行，草书都为人所称道，除书法外，其在国画，彩铅，路画，诗词，风水相学等领域皆有一定造诣，被朋友称为“杂学家”是目前书画艺术领域不可多得的“通才型”书法家。
东莞硬笔书法培训机构
谢洪涛，1971年5月出生，中小学正高级教师[1][2]，东莞市青少年活动中心主任[3]。广东省梅州市丰顺县人。中国硬笔书法协会理事、广东省硬笔书法协会副主席、广东省书法家协会会员、广东省美术家协会会员、广东教育学会美术书法专业委员会副秘书长、广东省基础教育学科教学指导委员会专家、东莞市文学艺术界联合会委员；广东省中小学《书法》教材副主编，小学《美术》教材、教参编委，《东莞美术教研》报主编。
曾被评为“全国优秀中小学美术教师”、“广东省南粤优秀美术教师”、“东莞市先进文艺工作者”等荣誉，曾获“广东中华民族文化基金奖章”。
