广西大学古代文学考研(广西大学古代文学考研真题2021)

广西大学古代文学考研真题2021

南朝 梁 沉约 《齐司空柳世隆行状》：“临 姑苏 而想 八桂 ，登 衡山 而望 九疑 。” 唐 韩愈 《送桂州严大夫》诗：“苍苍森 八桂 ，兹地在 湘 南。” 明 杨基 《忆弟》诗：“ 青州 信息稀， 八桂 音书绝。” 　　 广西雅称——“八桂”的由来　　广西盛产桂树，连片成林。桂树有两种，一是药用玉桂，全身是宝，叶子可榨油，皮肉是贵重药材并可制作香料，从古以来就是地方向朝廷进贡的珍贵物品；一种是观赏性的桂花，色白淡黄，清香飘逸。美称广西为桂，可溯至先秦，缘由一是依广西盛产桂花树而定，二是秦始皇设桂林郡，就是以桂林盛产桂树桂花而命名，广西历代首府设在桂林而拓展为广西别称。“八桂”之“八”，其意为大且多，茂盛丛生。桂树大片成林、桂花满地故称桂林，桂树桂花之多特美称“八桂”，“八”泛指大而多，并非确切的数字。　　诚然，从秦始皇设桂林郡以来两千多年的历史中，广西的区域是屡经变动的，有时也包括湘南的一部分、广东的一部分，但桂、八桂主体指广西应是很自然的。最经典、最明确、最早用“八桂”这个词的当是唐朝韩愈，他的《送桂州严大夫》诗中写道：“苍苍森八桂，兹地在相南。江作青罗带，山如碧玉簪。……”这后两句至今还刻在桂林的石山上。把桂林水的澄清、飘逸、漪澜，山的峭拔、秀美、独特写活了，与宋朝王正功的“桂林山水甲天下”名句传颂千古，终极不忘。官书上首次以“八桂”来诠释行政区划，这当是明代官修《大明一统志》中的用词，从此“八桂”成为官方和文人学士的语言。 广西简称“桂”以及为什么叫“八桂. “桂”的由来　　不过“桂”的简称，并非因“桂林”或桂柳文化而来，而是从“八桂”中得出。“八桂”的由来种种说法，其中一个是说仙女携桂飞过广西，看到广西美丽的山水而流连忘返，洒下八颗桂树落在广西…… 　　所以称为八桂，而“桂”，则是从“八桂”简称而来。 “桂林”由来　　“桂林”，取之“桂树成林”之意。 　　“桂林郡”在秦代时是指现在的桂平，现在的桂平也是当时“桂林郡”的郡治所在。 　　广西，别称“桂”、“八桂”。 　　先秦时期，广西为百越之地。秦始皇三十三年（公元前214年）统一岭南，设置桂林、南海、 象郡三个郡，今天的广西含桂林郡全部、象郡一部份及南海、长沙、黔中等郡一部份，为广西设郡之始。 唐太宗贞观后，分全国为10个道，广西属岭南道。咸通三年（862年）南道分为东、西两道。 广西为岭南西道（治所在邕州，即今天的南宁），基本形成了广西后来行政区疆域的轮廓。 　　宋朝的时候，全国分为15路，广西地方称广南西路，简称广西路，广西之称由此开始。 　　秦时，广西的大部分地区属桂林郡所辖，故桂林郡之“桂”字后来演变成为广西的代称。八桂原指八棵桂树，八桂而成林，一言其大，一喻其丛生。广西自古盛产桂树，历代文人常以八桂咏喻广西，最早以八桂咏喻广西的是南朝梁沈约，其《齐司空柳世隆形状》有“临姑苏而想八桂，登衡山而望九疑。”唐朝韩愈《送桂州严大夫》诗云：苍苍森八桂，兹地在湘南。 广西称“八桂”的由来　　广西称“桂”、“八桂”由来已久。经考证，“八桂”之美称是从古代《山海经》中“桂林八树，在贲禺东”演变而来。晋代文学家郭璞说：“八树成林，言其大也。”孙绰在撰写《游天台山赋》有：“八桂森挺以凌霜”的诗句。六朝梁代诗人也有“南中有八桂，繁华无四时”记载。但作者并无与广西相连之意。在民间中诗人正式与广西挂勾定位的则始于唐朝韩愈，韩愈在《送桂州严大夫》诗中云：“苍苍森八桂，兹地在湘南。”湖南称“湘”，广西在湖南之南部，韩愈诗题中的桂州，治所在今广西桂林市内。宋朝诗人扬万里有“来从八桂三湘外，忆折双松十载前。”元朝黄镇成也云：“八桂山川临鸟道，九嶷风雨湿龙滩。”可见八桂之名深人心，在民间中广泛流传。据官方纂修的《大明一统志》记载：“八桂，广西桂林府郡名。”当时广西省会驻桂林，以桂林代表广西。从此广西称“八桂”正式在官书中固定下来了。　　我国各省市均有简称和别称，如上海称“沪”，湖南省称“湘”等。这些简称的取名，是根据各地的历史、地理山川、物产特征来定名的。广西的桂树特别多，是广西特产的代表，也反映了广西特征的内涵。据了解，我区的桂树有两种，一是药用的玉桂，是古代土官向王帝进贡珍贵之物。二是花木，俗称桂花。此二种植物广西到处有之。据晋代稽含著《南方草木状》记载：“桂出合浦，生必以高山之颠，冬夏常青，其类自成为林，间无杂树。”唐代《唐木草》也有“牡桂乃尔雅所云木桂也，叶长尺许，大小枝皮俱名牡桂，出邕州，……。”宋代名人范成大在《桂海虞衡志》一书中记载：“桂，南方奇木，上药也。桂林以地名，地实不产，而出于宾、宜州。”没有记载花木的桂树，而是记载古人向进朝廷进贡的玉桂。可见广西简称“桂”、“八桂”，是用药用的桂树而得名的。秦始皇统一中国，全国划分三十六郡，在岭南设置“桂林、南海、象郡”，以广西的特产桂树命名的桂林郡，其地域在今广西境，治所贵港市东。　　广西属亚热带气候，适宜桂树的生长。特别是桂东南、桂西的土山上的桂树不是一、二株独立的，而是大片成林的，此物全身是宝，叶枝可榨尚油，皮肉可作药材和香料之用。因此，“八桂”之名，是指桂树丛生，广西四面八方的山岭上都有桂树。这里的“八”字是指桂树多而大之意。明、清、民国官方纂修的县志均有“八景”的胜迹的记载，但绝非八处，而是指多的意思。由此可见，以含“多桂”的意思的“八桂”来代称广西是很自然的。这就是广西称“八桂”的由来。　　综上所述，广西称“八桂”，民间称谓溯源于汉代《山海经》之说，流传于唐宋，明代政府将广西承宣布政使司的行政区域，在官书中正式定名为“八桂”而流传于世。赞同1| 评论

广西大学古代文学考研真题2021年

2017年中国古代文学专业考研学校排名

1、北京师范大学

2、南京大学

3、复旦大学

4、北京大学

5、四川大学

6、南开大学

7、中山大学

8、首都师范大学

9、华东师范大学

10、武汉大学

11、浙江大学

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15、西北师范大学

16、暨南大学

17、南京师范大学

18、浙江师范大学

19、福建师范大学

20、广西师范大学

广西大学文学复试真题

     广西大学没有书法专业。

    书法专业是一门研究中国字体结构、笔画顺序、文艺美学、书法展示等的一门汉语言文学与艺术学相结合的学科，广西大学书法较好的教师较多，但目前还没有设置对外招生的学制书法专业。根据书写爱好、字体显示效果，有楷体、宋体等；根据书法名人历史记载与地位，有柳体、草体字等。一般在大学都开设有书法选修课，对有书法兴趣的同学讲解书法历史及其运笔技巧、笔墨纸砚台、纸面与文字布局等知识与艺术。

广西大学古代文学复试

2019年复试时间：是3月27至3月30日。

广西大学古代文学考研真题2021答案

音乐学专业（本科，学制四年）

本专业扎根于广西丰富的地域文化和民族文化，依托毗连东南亚的地缘优势，致力于培养既具有全面的音乐理论与实践基础，又能够担当地方文化艺术事业的人才；并以大力发展对外交流、美育教育、广西民族非遗文化和东盟音乐艺术研究为主要特色。本专业已于2019年入选国家“双万计划”，成为自治区级一流本科专业建设点。本专业下设音乐表演、作曲理论与技法、合唱指挥、艺术管理等方向，其中音乐表演含声乐、钢琴、大提琴、扬琴、笛子、手风琴等方向，不建议其他专业方向考生报考。

主要课程：专业主修（钢琴/声乐/器乐/合唱指挥/作曲/艺术管理）、乐理、视唱练耳、和声、曲式与多声部分析、即兴伴奏、合唱训练与指挥、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、音乐教育导论、文化与艺术管理、艺术概论、重唱与表演唱、钢琴教学与实践、器乐合奏与重奏、计算机音乐等。

本专业培养的毕业生能够在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位、群众文化馆和文化机构、出版及广播影视等部门从事表演、教学、研究、编辑、评论和管理等方面工作。

舞蹈学专业（本科，学制四年）

本专业坚持依托广西地域民族特色，依托综合性大学优势，依托中国-东盟交流、民族非遗，通过音乐舞蹈专业学科群，实现群内课程共享。引进先进的教学理念、手段和方法，打造融舞蹈理论、训练、科研、实践为一体的教学模式，培养学生具有良好的舞蹈专业技能和系统的舞蹈专业基础理论，了解相关人文科学知识，具有较高的综合素质。本专业注重学生艺术实践能力的培养，引导学生积极参与舞蹈文化交流和舞蹈创作实践。近年来由本校教师所创作的舞蹈作品先后入围中国舞蹈“荷花奖”、全国舞蹈“桃李杯”等高级别舞蹈赛事，并屡获优异成绩，成为在全国具备一定影响力的综合性大学舞蹈专业。

主要课程：芭蕾舞、古典舞、民族民间舞、现代舞、舞蹈剧目、代表性民族民间舞、舞蹈编导、舞蹈教学法、舞蹈赏析与批评、中外舞蹈史、舞蹈解剖学、中国民间舞蹈文化、艺术论文写作与指导、戏剧欣赏与剧本分析、音乐欣赏与评论、综艺晚会编导、舞台表演等。

本专业培养的毕业生能够在专业文艺团体、大专院校、企事业单位、电视台及相关的文化艺术部门从事舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈编导、艺术指导及舞蹈科研工作。

美术学专业（本科，学制四年）

美术学专业以传统美术学科为主轴，不断拓展专业范畴以满足多元化的新时代人才培养需求，在师资结构、科研创作、教学管理、学术研究等方面形成了自己的优势，尤以“4+1”五位一体的综合性教学模式为特色。“4”是指美术学专业中的四块核心基础课：造型基础、色彩、油画基础和中国画基础；“1”是指多科结合的创作能力。美术学专业师资力量雄厚，科研成果丰硕，近年来获得多项国家级和省部级项目。美术学专业拥有一支高学历的年轻教师队伍，作品屡次在全国美展及自治区级重大展览中获得大奖。

主要课程：造型学、构图学、色彩学、解剖学、透视学、素描、色彩、油画、中国画-浅绛山水、中国画-青绿山水、中国画-工笔花鸟、油画人体速写、主题油画创作、主题中国画创作等。

本专业培养的毕业生能够在专业艺术团体、企事业单位、电视台及相关的艺术部门、大中专院校和中小学从事美术创作、教学、宣传和艺术指导工作，或从事与美术专业相关的教育、科研、管理和策划工作。

艺术设计学专业（本科，学制四年）

艺术设计学专业由原环境设计专业和视觉传达设计专业合并而来，形成了“宽口径、厚基础、强技能；宽专业、重能力、求创新”的专业特色，具备多元化的课程教学和多层次的实践平台体系，并在教学中融入广西地域特色研究和设计教育。学生在前期学习过程中，能有力地夯实基础，加强人文艺术及其他学科的综合素养；在后期学习过程中能够优化专业能力，提高学习精度，全面拓宽能力，更大范围地适应社会的需求。

主要课程：艺术概论、设计概论、设计方法、设计应用、设计专题、传统艺术与现代设计、设计思维与创新、民族民间装饰图案、文化创意设计、设计美学、设计管理等。

本专业培养的毕业生能够在相关机构、院校及设计单位从事设计开发、设计教育及设计研究工作，并具备较强的自主创业能力。