雅思环境场景词汇英文(雅思写作环境类的常用词汇)

雅思写作环境类的常用词汇

雅思真题4-16是一套雅思考试真题，涉及到四部分：听力、阅读、写作和口语。其中，听力测试考察学生在不同环境下的听力能力，以及对所听信息的理解能力。

阅读测试考察学生对于长篇文本的理解能力，例如文章的结构，文章的主要观点以及文章中的暗示和表达方式等。

写作测试的目的是考察学生的语言表达能力，包括句子的构成、单词的拼写以及对于文章的条理性等等。

最后，口语测试则是考察学生的口语表达能力，例如答题的准确度、流畅度以及发音的正确性等。

雅思关于环境的满分作文

我在环球雅思工作过，个人觉得环球雅思的封闭环境对于学生学习来说已经足够。但毕竟咱俩的标准可能会不太一样。建议你实地考察一下。

选课的时候确定一下老师是关键，机构大了难免有一些不是那么优秀的老师。确认一下老师实力，不一定全是名师教你，但是一定要综合考量。

雅思写作 环境

理由1:世界上最好的英语认证考试

雅思作为英国、澳大利亚、加拿大等国家的标准入学语言考试，正被越来越多的美国机构所认可。雅思官方机构发布的最新数据显示，美国3000多所高校的近1800所院校已经认可了雅思成绩，占美国高校总数的近三分之二。

原因二:调查全面可靠

雅思考试主要测试在英语国家学习或生活的学生的语言能力。它涵盖了四种语言技能:听、读、写和说。专家分析:“与以前相比雅思考试的问题,2008年的试题更清楚地强调了雅思考试的重点,也就是说,测试考生英语作为语言的应用能力,具体说来,候选人是否有学习能力和生存在一个说英语的环境。”

原因三:实用性强，有针对性

对于学习英语的中国学生来说，雅思有自己的一套问题。特别是在写作和口语,考查考生的能力,语言表达和讨论的话题比其他测试口语更贴近生活, 雅思备考,雅思报名比如谈论住房、互联网、交通、传统文化、论文主题是生活中或多或少或研究中会遇到或听到一些有争议的话题,如对大学生选择就业或工作的选择,例如，关于大学生应该根据需要安排课程，根据学校自己安排的课题等。

原因4:激发英语学习的潜能

雅思考试的适用人群已经从以前的将出国留学扩展到高中和大学的学生。这是因为雅思考试注重听、说、读、写。

通过对学生的抽查，参加过雅思培训的学生对英语学习更有信心和兴趣，考试成绩也更好。因为雅思考试不仅是关于词汇的，而且是提高学生适应英语环境的能力。同时，增加了许多国外的生活场景，让学生能深切地感受到说英语的乐趣。

理由五:雅思6分，轻松通过英语六级

据雅思专家介绍，无论从听、说、读、写哪方面进行比较，参加雅思考试提高学生的英语水平，比平时积累的单词效果要好得多。

雅思作文环境类词汇

雅思词汇水平是进行任何考试都必备的基础能力，所以想掌握这些词在雅思考试中的一些用法，建议使用专门的雅思词汇书籍进行学习。下面为大家整理了各部分雅思词汇的分类要求，供大家学习参考。

　　雅思听力词汇：3000～5000左右。雅思听力是以场景展开的，比较高频的场景有租房、看病、旅行、讨论作业等，这些场景中的高频词汇就是考生要重点记忆的。建议参照以听力机经为蓝本的听力场景词汇书，比如《807听力词汇》等。

　　雅思口语词汇：3000～5000左右。词汇量对口语的影响相对要小，因为口语话题几乎都是在旧题基础上重复出现，因此事先可以做好准备。词汇量也不是影响口语成绩的唯一因素，好的口语表达能力可以通过不是很复杂却地道准确的词汇完成。考生一般的问题是不会主动运用自己已知的词汇进行表达，这方面是在准备时进行加强的，要多用自己的话而不是死记硬背模板。除此之外，发音、流利度、语法也是口语考察的方面。

　　雅思阅读词汇：阅读是雅思考试中词汇量要求最大的部分，一般能达到7000词汇左右。但是只需认识即可，不需要会拼写，而且不包括文章中的专业术语。所以这类词汇准备建议多看《剑四》到《剑七》真题，配合一些阅读词汇书籍。

　　雅思写作词汇：雅思写作内容集中在社会、教育、科技和环境几个方面。考试准备时也应从这几方面积累，也可以结合每个大话题的论据，以句子和短语为单位进行积累。要尤其重视同义词的替换和你熟悉的单词的活用，如词性和含义的活用。

雅思环境类话题

雅思考试包括四个部分：

听力

　　听力的考试时间为40分钟(含10分钟誊写答案的时间)。考生听四段录音，难度随考试的进行而递增。 这些录音包括一些独白及对话、考试将听到不同的英语口音和方言。 录音只能听一遍，但会留给考生一些时间阅读问题并记录答案。

阅读：

　　学术类阅读：60分钟。考生将阅读三篇文章并回答文后问题。文章从书本、杂志、期刊及报纸上选取，不需读者具备专业知识。至少有一篇文章包含详细的论证。

　　培训类阅读：60分钟。考试的文章以英语国家日常生活素材为基础。考试的文章将从报纸、广告、说明书及书籍中摘取，考察考生对信息的理解及运用的能力。试题包括一篇较长的描述性、而非论证性的文章。

写作：

　　学术类写作：60分钟。第一部分，要求考生根据给出的表格或图表，写一篇大约150字的文章，考查考生描述及分析数据的能力。第二部分，要求考生针对某个问题或观点，写一篇大约250字的短文，考生要求能够使用恰当语气及语域(包括词汇、语法等)讨论问题，并展开论证。

　　培训类写作：60分钟。第一部分要求考生写一封大约150字的信，询问信息或解释一种情况。第二部分要求考生根据所给出问题或观点写一篇大约250字的短文，考生要求能够使用恰当的语气和语域(包括词汇、语法等)表达自己的观点，并反驳其他观点。

口语

　　口语的时间是11到14分钟。考试采用一对一的面试形式，考察考生日常会话、对熟悉话题作一定长度的描述以及与考官之间的互动能力。 口试可能被安排在考前一周至考后一周的任意一天，但尽量会安排在考试当天(周六 / 周四)下午或考试次日(周日 / 周五)全天。