超常思维2021年分数(深圳超常思维六年级复赛真题)

深圳超常思维六年级复赛真题

1. 要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难!

　　2. 别人不明白的时候你明白了，别人明白的时候你行动了，别人行动的时候你成功了，别人成功的时候你富有了。这就是：超常思维，先见之明!

　　3. 聪明人看得懂，精明人看得准，高明人看得远。智者的声音是愚者的方向，无法放弃过去的无知，就无法走进智慧的殿堂。偏见比无知更可怕!

深圳超常思维竞赛六年级试题

1、充分挖掘事物的潜在因素并展开丰富合理的想象，对其进行再创造；

2、淡化标准答案，培养多向思维。敢于提出与教材、与老师不同的见解，并敢于和同学、和老师争辩；

3、尝试打破常规、弱化思维定势；

4、学会大胆质疑。质疑常是培养发散思维的突破口；

5、学会反向思维。反向思维也叫逆向思维。是从事物相反的方向去思考问题，提出不同凡响的、超常见解的思维方式。

2020年超常思维竞赛数学

含金量非常高。

超常思维是深圳的本土赛事之一，前身为启智杯。是一项语文、数学、英语、百科的综合型赛事。数学比赛难度较大、含金量高。

超常思维在杯赛中属于难度较大的，但是相应的含金量也非常高。尤其建议大家参加超常思维的数学赛。

深圳很多学生都喜欢参加，报名的对象是4-8年级的学生。

深圳超常思维竞赛

超常思维比较难

超常思维是深圳的本土赛事之一，前身为启智杯。是一项语文、数学、英语、百科的综合型赛事。数学比赛难度较大、含金量高。

超常思维在杯赛中属于难度较大的，但是相应的含金量也非常高。尤其建议大家参加超常思维的数学赛。

深圳很多学生都喜欢参加，报名的对象是4-8年级的学生。

2020深圳超常思维竞赛时间

清晨6～7时。此时刚刚结束睡眠，大脑经过一夜的休息已经完成了对前一天所接收信息的整理、归纳、记忆、清理工作，还没有开始接受新的信息，所以记忆力比较好。

上午8～10时。在这段时间内，人的精力已上升到旺盛期，对各种信息的处理能力很高，记忆力也增强。但这时大脑的能力以反应、判断为主要特点，表现为分析能力加强。

傍晚 6～8时。这段时间是人脑的又一个记忆高峰期，在相当一部分人中，记忆效果要超过清晨6～7时。这是因为，大脑在长期进化过程中形成的节律性，使人在睡眠以前有一个超常兴奋过程。刚进入睡眠的1～2小时内。

这时大脑一般不再接受新的信息，临睡时接受到的信息印象相对较深刻。人处于睡眠初期的朦胧状态时，大脑正在无意识地进行信息的编码整理工作，此时既有利于保存记忆，也有利于提取记忆。

有不少事实证明，某些所谓“梦中得到启示”的科学发现，大多是在这段时间内产生的。有人认为这段时间是“灵感思维”比较集中的时间。但必须注意：凡用脑过度，身心疲惫的人，多半不会出现这种情况。

深圳超常思维六年级复赛真题答案

(1)发展水平的差异

能力有高低的差异。大致说来，能力在全人口中的表现为正态分布；两头小，中间大。以智力为例，智力的高度发展叫智力超常或天才；智力发展低于一般人的水平叫智力低下或智力落后；中间分成不同的层次。

(2)表现早晚的差异

人的能力的充分发挥有早有晚。有些人的能力表现较早，年轻时就显露出卓越的才华。这叫“人才早熟”。这种情况古今中外，各国都有。在音乐、绘画、艺术领域，这种情况尤为常见。另一种情况叫做“大器晚成”。这指智力的充分发展在较晚的年龄才表现出来。这些人在年轻时并未显示出众的能力，但到中年才崭露头脚，表现出惊人的才智。这种情况在科学和政治生活舞台上屡见不鲜。可见，并不是取得重大成就的人，智力都是早熟的。

(3)结构的差异

能力有各种各样的成分，它们可以按不同的方式结合起来。由于能力的不同结合，构成了结构上的差异。例如，有人长于想像，有人长于记忆，有人长于思维等。不同能力的结合，也使人们互相区别开来。例如，在音乐能力方面，有人有高度发展的曲调感和听觉表象能力，而节奏感较差；而另一人有较好的听觉表象能力和强烈的节奏感，而曲调感差。查子秀(1990)比较了超常儿童与常态儿童的认知能力，包括语词类比推理、图形类比推理、数概括类比推理、创造性思维和观察力。结果发现，二者在认知的不同方面并非都差异明显，而是在解决难度大的问题上思维能力差异大，如超常儿童在创造性思维和数概括类比推理上发展特别突出。

(4)性别的差异

20世纪30年代的许多研究发现，男女在一般智力因素上没有性别差异。40年代，韦氏智力量表问世，使智力测验不仅能考察一般智力因素，还能测查特殊智力因素。性别差异并未表现在一般智力因素上，而是反映在特殊智力因素中。