能不能带手机进教室托福(学生可以带手机进教室吗?)

学生可以带手机进教室吗?

没有，国家没有具体学生是否可以携带手机的规定。

学校禁止高中生带手机来校。学生仍带手机到学校，结果在宿舍或教室用手机被学校领导搜查到了。学校对该生的处罚是：回家思过两周，或者是直接没收了学生的手机。这都是学校老师的做法。并没有具体的规定，学生携带收到到学校的具体处理方法。学校一般是为了学习秩序，学校可以规定使用手机的规矩，但是业余时间应当允许使用。如果学生携带手机，但是没有进入学校。而是在非学校时间使用的话。那么这个完全就是自由行为了。

只要家长同意携带，那么学生就可以携带手机。根据物权法，手机的产权属于机主，学校无权“没收”。可以收缴保存，放假时返还。老师是不可以没收学生的个人财产的，但是可以暂时保管。

学生是否可以带手机进学校

手机影响学习吗？写回答

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手机影响学习吗？

写回答 共41个回答

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来自科学教育类芝麻团 2018-11-17

肯定会影响学习啊！

学生玩手机影响学习怎么办？

孩子上了小学或者初中后，有了自己的思想和主见，给他一个手机吧，方便联系沟通，可是又担心他在手机上上网玩游戏，打电话交朋友乱发信息之类的，担心分散了他的注意，影响了他的学习。不给手机他吧，又担心他的安全，到底该怎么办呢？

工具/原料

手机 时间 沟通 交流 等等

方法/步骤

锻炼孩子的自我控制能力。这个从小的时候就应该开始关注，比喻孩子不能要什么就给什么，跟他讲清楚什么是合理的要求什么是不合理的。满足孩子的一切要求并不能给他带来快乐感受。

如果担心孩子因为手机而影响到学习成绩的话，可以不给孩子买手机，事实上现在很多初中生，特别是小城市的孩子，没有手机也一样上学上课，而且大部分学校也是不允许孩子带手机的。也要告诉他玩手机的一些危害。

如果要给孩子买手机的话，就一定不要买智能手机，因为智能手机上面可以聊天，玩游戏等等太多功能了。孩子没有那么强的免疫能力，可能会玩手机上瘾的。

所以，在给孩子选择手机的话，一般小学的孩子的话，就设置成为打电话功能的就可以了。初中的话，功能也不要设置太多。也可以下载一些比较有趣味的学习资料之类的，引导他向好的方面前进。

如果孩子一定要玩手机的话，那么大人和孩子可以商量各自妥协一下，比喻让孩子自己自己做主，安排玩手机的时间。最好是选择在周末的时间或者寒暑假的时候，可以自由的玩手机。

不管是买用手机用手机的事情，还是其他的事情，大人最好都要采取不逼迫不强迫的手段。跟孩子沟通协商的结果。让孩子知道利弊，知道自己的主要任务就是学习，等等。

手机能不能带进教室

不能

2018年8月，教育部等八部门联合发布《儿童青少年近视综合防治实施方案》，提出严禁学生携带个人手机，平板电脑等电子产品进入教室，并带入学校应统一保管。

具体来说，严禁初中生和小学生携带智能手机进入校园，给予学校和教师“没收”手机的权利。因为，作为能力有限的人，携带智能手机不仅无益，还可能带来盗窃、抢劫、抢劫等风险。

一些省市禁止中小学生携带手机进校园，一些省市没有这样的规定，一些地方禁止携带手机进教室。这使得学校和教师在处理此类事件时更加自信和深思熟虑。

扩展资料：

学生的自我控制力普遍较差，在校使用手机，遇到枯燥无味的课程时，就会去玩手机游戏，互联网的发展，让学生依赖手机，把上课学知识抛在了一边。手机里的诱惑太多，很多学生就算上着生动的课，也不会去听，因为他们觉得手机里的知识更美妙。

除此之外，学生使用手机也给他人带来了一些影响，比如上课手机振动影响课堂，在寝室很晚还在玩手机影响室友休息等。

还有，影响自己的身体，现在越来越普遍用手机看小说，导致近视眼，特别是熬夜耍手机看小说电视的，对人体的健康、体力、眼睛、辐射有极大的危害

2016年3月初，沧州市第一中学12名高中生因在校携带或使用手机被劝退。许多被劝退学生的家长多次与学校协商未果。近日，沧州第一中国微信公众号就此发表声明称，学校在屡教不改、教育不力的情况下，不愿维护大多数学生的利益。

事后，学校已向市教育局作了详细解释。沧州市第一中学表示，将维持对12名违纪学生的处理决定。认真执行校规，体现了学校对大多数学生的责任。教育不是万能的。惩罚本身也是一种教育。

学生带手机进教室怎么处理

制止大学玩手机，可不是小孩子那么容易，那就从他们的兴趣，爱好，，我觉得大学生已经是成年人了，他们有自己的见节，有独立的思想，能辨别自己的方向了，也好沟通了，走出教室，，做做运动高搞搞文艺，老师，学生多沟通，走出学校，多体验生活区，不是更好吗

学生能不能带手机去教室

不违法，但是违规！

是，高中生不仅要学习，还应该有自己的娱乐生活，但是毕竟还是以学习为主的。尤其不能带手机进教室！

学校还要有学校的纪律和规定，如果大家可以随便触犯，那不就乱套了吗？

因此，在限制学生使用智能手机方面，有必要取长补短，结合现实背景制定科学合理的国家或省级层面的规定。具体而言，严格禁止初中、小学生携带智能手机进入校园，赋予学校、教师“没收”手机的权力。