雅思托福老师工资高吗(托福雅思培训老师工资)

托福雅思培训老师工资

皇后大学史密斯商学院位居2021年QS全球MBA商学院排名第66名，加拿大MBA商学院第3名。

多年来一直被《加拿大商务》杂志评为加拿大第一名。本次评估条件包括毕业生工资、教学质量、满意程度以及国际多样性等。其教员在教学与科研方面成绩卓著，在校内外屡次获奖。皇后大学商学院全部课程均获得世界最大的商学院认证组织aacsb的无条件认证。录取要求：GPA:B+ IELTS:7 TOEFL:100 GMAT:600 工作：2年

毕业后平均年薪约为7.4万美金

托福和雅思培训老师招聘

新东方英语老师的基本要求

1、教授初中高中需要本科及以上学历，英语相关专业优先；教授大学英语则需要硕士及以上学历；

2、教授初中高中需要英语专业四级良好或六级550分以上； 教授大学英语则需要英语四级或六级600分以上或通过专八；

3、熟悉教材，了解杭州市中高考试题及考试情况；

4、英语发音标准，普通话标准，沟通表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心。

5、 定期参加部门的教研、培训，集中备课；

6、及时做好续班、续费工作；

7、完成领导交办的其他工作。

雅思托福老师时薪

艺术留学可去的国家当然很多，但具体选择去哪个国家留学还是要看个人专业选择、国家偏好、以及考虑到自身的经济承受能力等多方面的综合考量。一般来说，留学热门的国家和地区有美国、英国、加拿大、澳洲、欧洲各国（指英国以外的国家）、新加坡、中国香港、日本。这几个地方对学生的要求其实比较接近，比如本科成绩，在读证明，毕业证，学位证，文书材料，语言成绩，作品集等。区别就在于，学制不同，国家强势专业不同，花费不同等，我们在选择国家的时候，可以根据自己在意的点来确定适合自己的国家或地区。

一、英国

1、花销低于美国：英国硕士学制多为1年，1年下来一般40w左右就可以拿到硕士学位，性价比高。

2、学制短：节约时间成本，1年毕业，早点就业。

3、艺术氛围浓厚：艺术类专业在英国还是很好的，知名院校排名很好。

4、英语要求低：英国学校大多数都有语言班，提供条件录取，雅思要求低，适合很多英语差的学生。当然，人人都想去的皇艺啊，伦艺，UCL等，还是建议提升英语分数，提升自己的竞争力。

5、就业制度对留学生友善：前段时间恢复了就业制度，现在学生毕业也有2年的工作时间，所以，现在去英国的学生倍增。

二、美国

1、适合家里经济条件好的孩子考虑：每年花销为50w人民币左右，个别中部南部地区花销少一些。

2、学制长：艺术类专业硕士学制大多数为2年，城市设计为1年，建筑景观有3年项目，电影专业2-3年，UCLA为4年，时间成本也要考虑进去。

3、追求名校：美国毕竟是第一教育强国，每年公布的全球排名中，美国学校占据很大比例，可以参考下最新的USNEWS 2020年全球排名。去美国读名校的概率高很多。

4、对学生要求高：学校几乎不提供语言录取，想去好学校就要提交相应的托福或者雅思，GRE成绩，以及高水平的作品集。

5、方便就业：艺术类专业大多有1年的opt，交互和建筑一些学校可以有3年opt，学生可以拥有在美国实习的机会，积累海外求职经验。

三、加拿大

提到加拿大，我首先想到的就是移民，目前碰到的学生，选择加拿大的，都是因为那边生活节奏舒适，地广人稀，适合居住，所以想要移民，加上那边移民政策很好，我的建议是，如果以后想留在加拿大生活，那就选择加拿大，如果最终都要回中国的话，很多国家都适合你。加拿大学校少，艺术类大学也不多，但也的确存在一些很好的大学，一些专业还是很强的，比如谢尔丹的动画等。

四、澳洲

1、移民：澳洲也是适合移民的国家，移民政策好，适合居住和生活。

2、舒适：生活节奏慢，学校下offer慢，坐火车上学等，都是很真实的学生反馈。

3、英语要求低：提供语言录取，可以读语言班，但是低雅思成绩语言班很久，会早入学。

4、学制长：一般硕士为2年项目，墨大的建筑针对转专业学生要3年。

5、花销多：澳洲虽然节奏很慢，但其实花销并不少，每年也要30-40w人民币。

6、艺术类专业选择窄：一般建筑，景观类学生去澳洲的比较多，艺术性很强的其实澳洲并没有这个氛围，也没有很好的学校可以选择。

五、欧洲

欧洲艺术性很强，很多学习纯艺，服装，甚至建筑的学生都会选择去欧洲学习，好的学校也是蛮多的，比如代尔夫特理工，意大利米兰理工，佛罗伦萨，阿尔托等。

优点在于，欧洲上学花销少，公立大学免学费，但是私立大学还是需要自己支付学费的，每年12-15w人民币左右，一般2年学制。

缺点就是，去欧洲上学，北欧国家英语授课，可以用雅思申请，且不提供双录，还是需要6.5的雅思。而西班牙，意大利，德国，法国等国家则需要提供小语种成绩。

新加坡和香港这两个一起讲的原因是因为，大家选择这两个地区一般都是因为离家近，但是新加坡和香港的学校太少了，只申请国立大学，南洋理工或者港大、港理工，港中文，港城市，又担心录取不了，所以，都是很多选择英国，澳洲的学生搭着一起申请的。优点就是花销少，离家近。缺点就是，申请难，学校少，专业不全面。

六、日本

日本放在最后，是因为近年来去日本留学的学生越来越多了，艺术留学选择日本也是好处多多。

1、离家近，签证好办。

2、优势专业明显：学建筑专业，景观设计，工业设计，动画动漫等专业的，日本会是很好的选择。

3、花销低：所有留学国家中，最便宜的就是去日本了。修士2年，每年也就8-12w就能拿下，而且学生打工时薪很高，完全可以自己养自己。

4、教育大国，升学类型多样化。高中生读本科，专科生读本科，专升硕，读语言学校，读专门学校，读预科，申请研究生，申请修士，申请博士等，只要想去日本，无论你是什么学历，总有一个适合你的方案。

5、掌握一个小语种。国内的学生英语学了这么多年，或多或少都会一些。去日本留学，日语要达到N2，基本是熟练使用的程度，毕业后，这将会是养活自己的技能之一。

6、好就业：毕业后找工作也很容易，而且东京地区薪资水平高，当然压力也大。

7、艺术类名校多：国公立大学以及各种美术学院都可以选择。

以上~如果你还对去哪个国家心存疑惑，甚至想要学习的专业也还没有确定，请认真阅读以上内容，希望可以帮你解惑。

托福雅思培训老师工资多少

语文组是属于化妆品柜台上的小样，是新东方英语附带的赠品，不值钱的。英语托福雅思什么的，过万非常轻松。

语文组的组长工资都不到五千，你想过万？

还有，助教是常年招的，就是廉价的劳动力，骗来打杂的，你没有课时费，也没有机会上讲台，基本就是给代课老师打杂，什么时候受不了了，你走了，再招一个，反正比请钟点工还便宜。

有的人做了两年助教还没上过课，其实一般半年左右，一看没希望就会走的，从助教升上去，要看你跟代课老师的关系，和学生相处情况，还有就是机会，比如刚好有老师离职，临时招不到人，你的机会就来了，要抓住机会。

否则又回去坐板凳，可是如果一直不缺人，你觉得会用有经验的还是让你这个助教小菜鸟上课？

不过语文是要求比较低的，因为发展时间不长，职位空缺，教得不怎么样也能混个一官半职的，拍拍马屁就行。

托福雅思讲师招聘

根据浦东新区人力资源和社会保障局《关于印发<浦东新区事业单位招聘录用工作人员实施办法(试行)>的通知》(浦人保〔2009〕17号)要求，结合基层学校实际情况，现就2022年浦东新区公办学校教师招聘办法制订如下：

一、招聘原则

(一)按需原则。分析研究基层学校人员编制、岗位设置、教师专业技术岗位高级、中级、初级岗位之间的结构比例以及各类岗位内部不同等级岗位之间的结构比例等实际情况，在教师岗位有空缺的条件下，组织开展2022年教师需求调研，根据实际工作需要和岗位要求制订招聘计划。

(二)公开择优原则。坚持公开、公平、公正原则，按照招聘岗位所需的专业、技能、资格等条件平等竞争，择优聘用。

(三)倾斜原则。对引进在本市有一定影响的学科带头人和业务骨干，实行倾斜。对乡村学校、师资特别困难的学校、新开办学校、市实验性示范性高中、市特色普通高中、初中“强校工程”实验校、市示范性幼儿园及特教学校，予以适当倾斜。

二、招聘条件

(一)应届毕业生

遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，品貌端正，学习优良，身心健康。

1.学历要求

须具有本科及以上学历并具有相应学位(其中市实验性示范性高中、市特色普通高中须具有硕士研究生及以上学历和相应学位，特别优秀的本科毕业生可适当放宽;高校教师或校园直通车岗位须具有硕士研究生及以上学历和相应学位)。

2.专业要求

原则上高中及以上学段须专业一致，初中学段须专业相关(其中应聘乡村学校或紧缺学科岗位的人员可适当放宽专业要求)。应聘市示范性幼儿园的人员须学前教育专业毕业。应聘英语学科的人员须英语相关专业毕业(其中应聘乡村学校或已持有英语专业八级合格证书的可不作此项要求)。

3.各类从业资格要求

(1)须持有相应的教师资格证或申请教师资格必备证书(持有《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》，并在有效期内的应聘人员，教师资格证可放宽至录用一年内获得;高校教师资格证可放宽至次年年底获得)。

(2)应聘幼儿园的非学前教育专业应届毕业生，须承诺在录用一年内获得学前教育上岗证(学前教育专业毕业的，可不作此项要求)。

(3)语文学科及幼儿园教师须持有二级甲等及以上普通话等级证书，其他学科为二级乙等及以上(其中幼儿园教师的普通话等级证书可放宽至录用一年内获得)。

(4)须持有大学英语四级425分及以上的考试成绩报告单;任教英语学科的须持有大学英语六级425分及以上的考试成绩报告单或专业四级及以上合格证书(体育类、艺术类毕业生可不作此项要求，国外高校毕业生可提供雅思、托福、GRE等证明其外语水平的相关材料,小语种专业毕业生可提供对应语种课程合格成绩单)。

4.须符合招聘单位对招聘岗位规定的其他资格条件。

5.非上海生源应届普通高校毕业生，应符合本市对非上海生源应届毕业生进沪就业的相关规定。

一般须为专业对口的硕士研究生。省部级师范院校或其他院校特别优秀的毕业生可放宽至本科;应聘体育、音乐、历史、心理、政治、地理、学前教育或职校专业学科岗位的人员可放宽至本市院校专业对口本科(其中艺术类、体育类专业可视作学前教育对口专业);应聘中职校市示范品牌专业、品牌专业、精品特色专业及奖励专业的人员可放宽至专业对口本科。

非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业办理落户按上海市相关政策执行。留学回国人员毕业证及学位证的发放时间在2021年8月1日至2022年7月31日者，视为应届毕业生。其中非沪籍的留学回国人员，参照留学回国人员申办上海常住户口的相关规定执行。

(二)社会人员

遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，品貌端正，学习优良，身心健康。

1.学历要求

须具有本科及以上学历并具有相应学位(其中市实验性示范性高中、市特色普通高中教师须具有硕士研究生及以上学历和相应学位，特别优秀的本科毕业生可适当放宽;高校教师须具有硕士研究生及以上学历和相应学位;学前教育专业本科毕业的幼儿园教师或职校专业学科的“双师型”教师，相应学位可予以放宽)。

2.专业要求

原则上高中及以上学段须专业一致，初中学段须专业相关(其中应聘乡村学校、紧缺学科岗位或持有对应学科教师专业技术职称的人员，可放宽专业要求)。应聘市示范性幼儿园的人员须学前教育专业毕业。应聘英语学科的人员须英语相关专业毕业(其中应聘乡村学校或已持有英语专业八级合格证书的可不作此项要求)。

3.各类从业资格要求

(1)须持有相应的教师资格证或申请教师资格必备证书(持有《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》，并在有效期内的应聘人员，教师资格证可放宽至录用一年内获得;高校教师资格证可放宽至次年年底获得)。其中，本市外区公办学校在编在岗教师(未在注册范围内的除外)应提供定期注册合格且在有效期内的教师资格证。

(2)应聘幼儿园的非学前教育专业毕业的人员，须持有学前教育上岗证(应聘乡村学校的可承诺在录用一年内获得)。

(3)语文学科及幼儿园教师须持有二级甲等及以上普通话等级证书，其他学科为二级乙等及以上(其中幼儿园教师的普通话等级证书可放宽至录用一年内获得)。

(4)须持有大学英语四级425分及以上的考试成绩报告单;任教英语学科的须持有大学英语六级425分及以上的考试成绩报告单或专业四级及以上合格证书(体育类、艺术类毕业生、幼儿园应聘人员可不作此项要求，国外高校毕业生可提供雅思、托福、GRE等证明其外语水平的相关材料，小语种专业毕业生可提供对应语种课程合格成绩单)。

4.年龄及职称要求

年龄一般在35周岁及以下(即1986年1月1日及以后出生)，且具有一级教师及以上专业技术职称。

有下列情形之一的，年龄可放宽到40周岁及以下(即1981年1月1日及以后出生)：①具有博士学位或高级教师及以上专业技术职称。②应聘体育、音乐、历史、心理、政治、地理、职校专业学科岗位的人员。③应聘幼儿园岗位且具有两年及以上幼儿园教育教学经历的人员。

有下列情形之一的，教师专业技术职称可不作要求：①30周岁及以下(即1991年1月1日及以后出生)。②具有硕士及以上学位者。③幼儿园应聘人员。

5.须符合招聘单位对招聘岗位规定的其他资格条件。区内公办幼儿园在编教师不得报考高学段。

6.外省市社会人员(非本市户籍或外区公办学校在编在岗教师)，须符合以下相关要求。

(1)须持有上海市居住证(在有效期内)一年及以上，计算截止时间为2022年8月31日。

(2)一般须为专业对口的硕士研究生。省部级师范院校或其他院校特别优秀的教师可放宽至本科;应聘体育、音乐、历史、心理、政治、地理、学前教育或职校专业学科岗位的人员可放宽至本市院校专业对口本科(其中艺术类、体育类专业可视作学前教育对口专业);应聘中职校市示范品牌专业、品牌专业、精品特色专业及奖励专业的人员可放宽至专业对口本科。

7.关于引进特级教师或正高级教师，引进紧缺专业学科的本市外区公办学校高级教师，乡村学校或临港新片区学校引进本市外区公办学校高级教师，引进本市外区公办学校持有国家职业资格一级(高级技师)的“双师型”教师，引进公办高校具有副教授及以上职称的在编教师，根据《浦东新区关于引进高层次教育人才的操作办法(暂行)》(浦教人〔2018〕10号)执行。