健身健美考研的专业(健身健美考研复试专项能力)

健身健美考研复试专项能力

一、国家健身教练认证

健身教练国家职业认证，是我国健身教练必备的上岗证，由国家体育总局职业技能鉴定中心综合管理，该证的培训由被授权的特有职业培训基地实施。

体育行业特有工种职业技能鉴定站组织鉴定，严格实施执行培训和考培分离制度，考核通过后证书上有国家劳动和社会保障部、国家体育总局，体育行业特有工种职业技能鉴定站的印章。

考试合格有人力资源和社会保障部与国家体育总局共同颁发证书，证书可在体育总局官网上查询，全国通用，具有法律效力。

二、国际健身教练认证

健身私教认证最早起源于欧美，很多这种国际的健身行业认证机构出了很多国际级证书，像AFIA证书，这类证书的含金量是非常高的，很多机构包括国外机构都是认可这个证书的。

当然自己去报名考试的话在很大程度上都不会通过，因此国内市场上开始逐渐出现与国外权威协会有合作关系的健身培训学院。已经达到可以推荐学员考取国际证书，并且颁发相关国际证书的能力了，所以可以通过这些学院报名学习考取证书。但是国内这样能和国际协会机构建立合作关系的学院并不是很多，所以建议大家在选择想要学习的学院的时候多注意该学院可以考取的证书。

三、行业内的证书

除了国外权威行业协会颁发的证书，国内还有很多健身、健美行业协会的证书。这些大大小小的证书并不是国内机关相关部门颁发的，属于民间团体组织机构联名颁发，但是也受到很多健身房的认可的，所以含金量还是不错的。

四、各大培训学校自主研发的证书

很多健身培训学院都是根据一线门店的教学模式开展的课程研发出相对应的学院证书，可携带这类证书在学院合作的相关俱乐部中面试加分。虽然不是所有健身培训学院的证书都好用，但是去跟学院合作的健身房还是可以的，这类证书是作为锦上添花的存在的。健身教练证书含金量排行可以分为上述四大部分，这样就能更清楚什么样的证书才对自己的职业生涯有所帮助

健美操考研复试考什么

福建小学体育老师招聘分笔试和面试，笔试一般考2科,教育综合知识和学科专业知识两门。面试科目则一般考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目。

健身健美专项研究生

水产养殖专业考研方向如下：

1.水生生物学

　　水生生物学是研究各类水环境中的生物多样性及其生命过程的科学。随着学科间交叉、渗透和融合的深入，现代水生生物学不仅对水生生物进行分类检索和形态描述，更趋向于研究各类水生生物本身的生命活动规律，以及在水域生态系统结构和功能中所起的作用。这对深入认识水生生物的生命现象和生命过程规律，科学管理和开发利用水生生物资源，以及保护拯救濒危物种、维护水域生态系统平衡等，均具有重要的理论和实践意义。本学科的主要研究方向包括：水生生物多样性、水生动物生理学与发育生物学、鱼类学与鱼类生态学、水域生态学、保护生物学、渔业环境及其调控等。欢迎符合基本报考条件，并具有理学、农学及其他各类学科背景的考生前来报考。

2.海洋生物学

　　本学科作为海洋学、水生生物学和水产养殖学的交叉学科，主要研究海洋中生命的起源和演化，生物的分类分布、生理生化、遗传发育，海洋生态和物种多样性、海洋生物的生殖生物学以及人工繁殖和养成的基础理论。对于一些重要的海洋生物（包括食用、药用、观赏以及维持生态平衡等生物）则从地理分布，种群变动、遗传变异、种质资源、生理生态、繁殖发育以及人工养殖进行系统研究。本学科的主要研究方向包括：海洋生物生理、生态学及生物多样性保护；海洋生物繁殖和发育生物学及增养殖学；海洋生物技术。

　　建议报考本专业硕士研究生的学生具备生物科学或海洋科学（海洋生物方向）的学习背景，海洋生态学和海水养殖的研究学习经历将受重视。

3.生物化学与分子生物学

　　生物化学与分子生物学是一门从分子水平研究生命现象的科学。它是一门新兴学科，是研究信息大分子-核酸和功能大分子-蛋白质的结构、功能及其相互规律的学科，已成为当代生命科学发展的主流。 本学科主要有水产动物、藻类、水产食品等3个主要研究方向。水产动物分子生物学研究方向以重要经济鱼类、虾蟹类、贝类等为研究对象，研究其生长和繁育分子生物学、重要功能基因克隆、性状分子标记以及观赏水产动物转基因技术等，为重要经济水产动物养殖、繁育奠定基础；藻类细胞与分子生物学方向主要从事海藻应用、海藻细胞分化发育、发育调控、转基因技术等应用基础研究，以及藻类生理生化、发育分子生物学、重要功能基因克隆等基础理论研究；水产食品生物化学研究方向主要集中在鱼贝类肌肉蛋白质生化特性、水产品安全与品质控制、加工副产物综合利用、海洋活性物质提取与功能、海洋药物开发等方面。

4.水产养殖

　　水产养殖学是以经济、珍稀水产动植物为对象，以其生物学为基础，采用先进的养殖技术、建立高效的养殖模式，控制其内外环境的生态平衡，研究其繁育规律，促使其在高密度、集约化的条件下快速生长的一门学科。本专业的主要研究方向为水产经济动植物的人工繁育技术，水产集约化养殖系统，水产动物种质资源与遗传育种，水产动物营养与繁殖生理，水产动物健康养殖及增殖、放流等。

健美研究生

首先看你的专业水平，二级以上水平（含）可以考某些学校的高水平运动员或者运动训练专业。

体育考研健身健美方向

考研可以考本专业或者跟专业相似的但是跨考别的专业只要自己喜欢，准备充足，好好复习，应该也是可以的，比如热门的管理还有法律等等。

学生毕业后适宜从事中等以上学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和运动竞赛，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、体育行政管理人员和社会体育指导等工作。

健美专业研究生

体育学专业就业前景分析 　　体育人文社会学　　

1.体育竞技专职人员　　可以担任体育经纪人工作，组织群众性活动、比赛、做体育广告代理。还可以在竞技场上担任相关的管理工作，统筹全局，规划活动。　　这个行业比较欢迎有大局观，组织能力强，有领导才能的毕业生加入。　　

2.体育类教师院校师范人员　　该专业的毕业生留在高等院校居多，因为高校设有专项的体育研究方向，专业对口，工作环境比较稳定。　　

3.体育综合人员　　体育人文社会学不同方向的毕业生进入体育传媒的几率比较高，成为记者、评论员，借助体育知识和从业经验等优势，向大众传播体育信息与知识。工作环境充满激情，收入中等偏上。　　体育传媒比较欢迎有较强的语言文字表达能力，能随机应变，有较强捕捉新闻信息及分析综合能力的应聘者。　　

4. 其他　　毕业生还可以进入企事业单位从事工会的相关群众体育工作，企事业单位比较欢迎组织能力强，有服务精神的毕业生加入。　　准备进入研究所之类机构的毕业生，要在思想作好忍受孤苦的准备，体育人文社会学方面的研究相对于其他3个专业是比较枯燥的，学术性很强。　　体育教育训练学　　1.体育竞技专职人员　　体育教育训练学的毕业生可以在第一线从事体育工作，但不同的职业有着不同的工作环境和职业特征。如教练考试员既要负责对运动员进行训练，又要对运动队进行管理，因此比较适合于有一定工作经验的毕业生。　　2.体育类教师院校师范人员　　体育教师既要具备扎实专业基础，又要发展自己的综合能力，有一定相关技能的毕业生比较适于这样的工作。　　按平均周工作量计算，教师大约有30%左右时间可自由支配，这就给高校体育教师提供了较大的空间，可以积极参与社会活动、业务进修、学术交流等，不断提高自身综合素质。　　3.体育综合人员　　体育教育训练学这个专业的不同运动方向的毕业生都可以从事健康保健教练的工作，帮助人们改善身体素质，提高体质。　　健身教练工作时间比较灵活，收入与学员的多少有联系，有专业基础，又能拥有个人魅力的毕业生在这一行业比较受欢迎。　　4.其他　　理论与现代科学理论的拥有测定资料的处理、分析技能以及良好的理论研究和应用能力的毕业生还可以从事科研工作或到实验室和运动现场进行实验测试，以研究和解决体育教育训练学领域相关的理论和实际问题。　　运动人体科学　　1.体育竞技专职人员　　可以选择进入竞技运动训练基地、运动队等从事医疗保健工作，为运动训练服务，保证训练的正常进行，同时也可兼任一定科研工作。　　除了运动员、教练员之外，训练中最重要的就是队医的工作，具体包括运动员的营养师、药剂师、理疗师、保健师、医务监督人员等。　　2.体育院类教师校师范人员　　工作性质来看，主要进入各级教学单位(主要是大、中专院校)，从事运动人体科学专业教学工作。教书育人是社会层次较高的职业，生活相对稳定和自由，也比较受人尊敬。　　偏向理科的专业性质使其教学的条理性比其他3个专业清晰，系统性比较强。　　3.体育综合人员　　随着全民健身活动的开展，人们的生活方式、消费观念都发生了很大改变，因而到高级宾馆、饭店、俱乐部及体育健身场所从事机能测试和评定、运动健身指导和营养指导工作也成为一种不错的就业选择。而从目前状况来看，各健身中心健身设备先进完备，健身教练也不少，健康指导却十分缺乏