考研英语阅读多少分钟(大学英语阅读理解题库)

大学英语阅读理解题库

这个是这样的。考研英语的阅读有特定的选材范围，一般都是国际上的一些刊物，内容涉及科技、人文、财经、政治、艺术、生物等等，一般都选自《Economist》《Time》以《Newsweek》这类杂志，从同源的角度来讲，《英语文摘》是最相近的，也比较针对，多读一下肯定有帮助。

大四了以后，你可以读一些更针对的，比如Economist（这是考研选材最多的杂志），当然不用真的去订阅，你可以搜一下江涛老师有一本考研英语阅读题源，这本的好处是，文章都经过缩略和改编，和考研实际的长度和难度都很相近。祝你成功^^

可以肯定的是，发表的文章不被中国知网收录，按照ISSN和CN在中国知网都检索不到这个杂志，投稿需慎重。

英语世界，单词量可以得到扩充，开阔思维

英语文摘吧，以时政经济类评论文章为主，而且篇幅长

GRE、专八、高级口译这三者的难度都比较高，它们的区别主要是适用方向不同。因为口语表达通常是外语学习者的弱项，这里面最难的应该是高级口译。

接下来对比一下它们的区别。

1、词汇量。GRE需要的词汇量普通认为在1.1~1.2w，专八则是大约1.3w的词汇，高级口译大约需要1.2~1.5w的词汇量。也就是说从词汇量上面看来，它们的难度差不多，都需要很多的词汇。

2、考察的方向。GRE考察听说读写四个方向，专八没有口语，高级口译则不需要进行写作和阅读。但是如果一个人非母语人士想把英语说得很好，阅读肯定也差不了。整体来说，它们考察的方向不一样，词汇也不太重合。所以如果要选择考试必须选好一门然后努力。

GRE：全称Graduate Record Examination。适合需要申请出国留学的同学。一般来说申请出国都要考GRE和托福。一般来说建议先考GRE因为它需要的词汇量多，考完GRE再考托福会比较简单。

英语专八：英语专业八级考试（TEM-8，Test for English Majors-Band 8），全称为全国高校英语专业八级考试。是外语系的同学们考试的，在求职的时候很重要，最好考一个！

高级口译：上海外语口译的英语高级口译证书考试。是从事英语翻译时需要的，如果想要当翻译，应该考一个。

总之考试还是要结合自己的职业发展进行规划。

高考英语阅读理解的技巧和方法

在英语阅读理解中，常见的九个题型是例证、词汇、指代、句子理解法、推论法、文章主旨、作者态度、判断、细节题。每个题型都与对应的答题技巧。

一、例证题

1、题例证标记。如 example、 case、 illustrate、 illustration、 exemplify等词语出现在题干中，学生就要立即开始做“例证题”的模式了！

2、回归文章，找出实例所在的位置，也就是为实例定位。

3、在例子中搜索周围的区域，找到例子所支持的观点。围绕实例的一般抽象表达通常就是其论点。

4、找到一个论点，再和四个选项进行比较，在选项中找到与之最为一致的答案。

5、例证题错误答案设计的干扰特征通常是就事论事，也就是说，用一个例子来误导您，让您自己选择。

二、指代题

1、返回原作，在问题中寻找指代。

2、在指代词附近搜寻，寻找最近的名词，名词词组或句子。(先从最近点开始寻找，找不到再接近的地方，一般答案不会离得太远)

3、把所发现的词语、词组或句子的意义替换为这个代词，看其含义是否正确。

4、把发现的单词、词组或句子与四个选择进行比较，以找到最好的答案。

三、词汇问题

1、先还是回到原文，看看那个单词会出现在哪里。

2、用句子来确定词汇的词类。

3、在上下文(词汇的前和后两句)中查找与所给词汇有相同词性的单词(如一次找不到就向上查找)，代入所给词汇在文章中的位置(替换)，以观察语义是否恰当。

在选项中寻找与替代词相同或相近的选项，这就是答案！

注：

(1)如果词汇是简单词汇，那么很大程度上的字面意义并不一定正确。

(2)英语阅读理解主要考察学生能否根据语境做出正确的判断。

(3)词汇题的正确答案往往位于原词汇量出现的地方。要注意不要直接通过词汇的意义向下推。

(4)在查找时要注意同位语、特殊标点(例如，分号，前后两句话之间的逻辑关系并不是形式上的并列，也就是两句话的意思相同，因此可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思并由此引出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，尤其要注意寻找同性原则。

四、句子理解题

1、回到原句中找到原句。

2、对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，要把原句的字面意思集中起来。如果一个句子的字面意义无法确定，则根据上下文作出判断。

通常情况下，选项中正确的回答和原句意思完全一样，只是用英语其它词汇来表示。

4、句式解决中的错误选项干扰项特点：推得太远，做题时要把握推度。

五、推论问题

1、推理题的标志： learn, infer, imply, inform等

2、看看能不能用题干回归还是根据选项回归原文。通常应围绕文中的一两个重点进行论证。推理题无论在题干上能否定位，我们都要把它固定在文章的两点上。

3、根据原文的意思做出三错一对的判断。首先不要做推理，如果有一个选项与原来的意思完全一致，那么这个选项就一定是正确的。这道推理题并不是考察学生的想象能力，而是考察学生在阅读文章中是否对某一点进行阅读时所涉及的问题。

4、推理题的最新答案原则：不要推的要比推的要好，推的要近的要比推的要好，直接推出的要比间接推的要好(原文的某一句话变个说法)，要把原文读懂！

六、主旨问题

串线摘帽”，即当自然段较少时串串线，串线法解不出时，摘大帽子、小帽子。

1、主题题的标志： mainly about, mainly discuss, the best title等。

2、连线方法：抓住第一段与其余段落的第一句，并将其意义连接为一个整体。要注意提示词和转折词，尤其要注意中心句。(主要针对自然段少的文章，针对自然段多的文章，主题题最好联系中心句，找一个与中心句最接近的。)

3、很多时候，老师都会对学生说，第一段话往往就是中心主旨所在。不过小编还是要提醒同学们，小心首尾陷阱！

4、主题错误选项的干扰特征为：

(1)局部信息，即选项的内容小于文章的内容；

(2)范围过大，也就是说，选择的内容比文章的内容大。

反求思考法：当两个选择看起来都很正确不能选择的时候，试着从选项开始，想象一下如果你用这个选项写文章会有那些内容，然后将其与文章内容进行比较，接近就是正确的选项。

七、作者态度

1、标志词汇： attitude

2、正确理解这四种选择的含义，不要掺杂自己的观点。

在文中可以找一些带有感情色彩的词。比如 fortunately、 excessively等等。

4、例例。(从正面或反面举例)

5、论述的主线。读第一段，然后把其他段落的首段尾句拉出来，看看整篇文章的结构。

6、学生在做作者态度题时要特别注意，要清楚是谁对谁的态度。

八、判断问题

1、看看是否可以通过四种选择具体化到原始部分或根据自然段原则来定位。

2、每项选择应该回到原文中，不要用主观印象来判断。

3、要着重抓“三错一错”还是“三对一错”的关系。(做题时要看题目的要求，选“正确项”还

中考英语阅读理解100篇及答案

带着问题去寻找答案，然后使用排除法。

雅思阅读6.5分要对多少题

雅思听力和阅读判分标准是一样的。6分 至少要对23个；6.5 至少要对26个。

高中英语阅读理解解题技巧

你好，

高中英语阅读理解不仅考察英语知识，更考察做题能力与解题思路，以下是提升解题思路的几个具体方法，请参考。

1.读文章-做题目-回头再读文章

此为传统方法，命中率高，但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络，连贯地进行信息的排查，缺点是由于人的记忆力有限，很多细节在做题时已经忘却，有不确定的地方仍需回到原文细细查找，寻找依据，耗时费力。这种方法的使用，需要较好的英文基础外加优秀的强记能力，一般使用于高分段的学生。

不过，这种阅读流程的效果不单纯作用于考试，还可以切实提高英语阅读水平，对同学们大学以后的学习大有帮助。所以这种阅读顺序，我推荐给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯，一方面确保准确率，第二稳步提升自己的英文阅读实力，但对于高三的同学，这种方法有些欠妥。由于复习时间的紧张，我们最好摒弃掉此类阅读习惯。

2.读题目(题干+选项)-读文章-做题目

其实此类方法分两种，一种是只看题不看选项，即大致看看问题，然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完，再看文章。第一种的优点是节约时间，缺点是由于不看选项，对于细节缺乏必要的把握，同样要返回文章找寻关键点，而且定位的时候没有精确的坐标;第二个就相对而言科学很多，优点是明了要重点注意的目标信息，有很好阅读的针对性，缺点是相对读文章的时间少了，难免断章取义缺少宏观的把握，容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。

对于高三的同学们，我还是建议多使用这种方法，方法虽有利弊，但对于时间紧张的你们，往往事半功倍。

3.读主题-读题目-读全文-做题目

个人认为这种方法较以上两种更为全面和严谨，而我在新东方的课堂的上也是建议给每位同学们练习这种方法，养成很好的阅读习惯。

这种方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段，大致明了文章的主题。此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置，思考作者的行文规律和命题者的出题陷阱，然后带着已经在首尾句获得的信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作，准确率高且耗时相对较少。

而我们现在的高考阅读文章均取自国内外的英文刊物，少有命题组自行行文的类型，此类文章逻辑严谨，结构清晰，所以气定神闲地先读完各段的首句再耐心的推敲考题选项的设置，往往会直接将四个选支排除掉一个或两个，这无疑对我们的解题帮助极大，减少了我们判断的压力轻松地将文章读完。

2阅读理解题解题技巧

1.记叙文

记叙文是以叙述描写为主要方式，以记人、叙事为主要内容的一种文体。其主要特点为通过生动的事例来反映生活和作者的思想感情。记叙文的表达方式常常结合了说明、议论、描写、抒情，生动形象地讲述发生在过去、现在和未来的事情。

常考的记叙文有传记、新闻报道和日记等。但无论哪种记叙文，都囊括了事件的时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。阅读时常常抓住时间这条主线，弄清when、where、who、what、why与how。记叙文的中心是整篇文章最为重要的东西，所有的细节都是为了同一个主旨而服务。作者表明主旨的地方，大部分都在结尾，只有小部分记叙文文章的中心在开头。

2.说明文

说明文通过对实体事物(如仪器、产品、自然环境)的解说, 或对抽象事理(如概念、原理、定律)的阐释, 使人们对事物的形态、特征、构造、性能、种类、成因、功能等有所了解, 或对事理的特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。说明文多见于科普文章。常使用的说明顺序有时间顺序(如事物的发展变化)、空间顺序(如建筑结构)和逻辑顺序(如因果、现象与本质)。英语阅读理解中的说明文多为科普知识方面的文章, 文中常包含有结构复杂的长句、难句。

因学术性强、抽象度高, 解题的难度相对较大。阅读说明文的关键是：抓住说明对象的本质特征。阅读时须注意：1) 注意说明的顺序, 了解文章的结构, 把握文章的脉络。2) 在阅读过程中划出长难句的主干成分(主谓宾)、标出关键词、有的可边看边画草图或结构、流程图。

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3.应用文

应用文一般分为两大类：一类是叙述性应用文，例如书信、日记、便条、报告、请帖等；另一类是说明性应用文，包括广告、启事、海报、守则、公告、个人简历、备忘录、摘要等。英语试题主要涉及宣传广告、公告类应用文，当然偶尔也出现了书信类文章；文章呈现形式除了文字外还有图表、图片、表格、地址、网址等。

应用文的命题特点：1）应用文类文章，语言简练，一般来说和所述问题无关的文字不会出现，例如很多文章没有标题，许多文章甚至通篇都没有一句完整的句子，而是用词、数字、缩写、短语等来替代。2）就其用词来看，文章中充斥着大量冗长而生僻的专有名词，例如人名、地名、机构名、组织名、书籍名、作品名等等，而且均没有汉语注释。

3）应用文的行文方式：每种文体都有其固定的格式。叙述性应用文采用一般记叙文的写作方法，无特别之处；说明性应用文的行文是排列式——即以小标题为单位逐一下行排列。4）应用文的设题一般按照文章段落的顺序依次设置。设题内容一般以细节题为主，也兼有询问短文出处和写作意图的题目。