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爱听力托福(英语听力托福)

2023-05-05 18:59:06考研问题

英语听力托福

按照听力评分标准来看，40道听力题目答对16-19题，5.0分；答对20-22题，5.5分。也就是说，4个部分加起来答对的题目数量基本是总数的一半左右。换算成我们常见的百分制，相当于100分卷子考了50-55分。

1. 对整体性的感知差：通过单项评分标准5.0分解读中“较短的”、“非连续性的”、“短暂”、“简短信息”可以看出，这一类听力成绩在这一分数段的同学们对于听力内容的瞬时反应和记忆能力有限，并且很容易忽略整个音频或对话的整体性和连贯性，即将题目“片段性地”独立开来，忽略了整体背景信息或全文逻辑结构的提示作用。

2. 听觉生词较多：5.0-5.5分数段的考生往往存在一定量的听觉生词，也就是用眼睛去看能够读懂的单词，但是用耳朵去听却不能辨别或不能快速反应出来的单词。

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托福考试听力部分拿到满分成绩肯定不容易，托福考试要求的词汇量就达到了9000个，并且听力的材料中很多都是高难词汇，读得语速非常快，并且答案中的同义替换次数也非常多，可以说需要完全听懂文章的意思才能拿到满分，非常有难度。

听力托福

长文预警，了解托福考点，才能更好的去备考。

托福听力考试的考点一般就是这些：

优缺点必考

这一类题目通常都是集中在典型的高科技、生物化学类听力里。例如原来就有一篇听力考察到了科学家利用细菌来把海洋污染物去除的文章，而在此文章里更加清晰地给出了此方法的优点和缺点，但是缺点就在于题目是一个多选题，大多是原文里相当耗费时间和速度比较慢等。

所以，对于此类文章，一定要明白其相关的结构，这样才可以在托福考试中游刃有余。

原因、结果类必考

不管哪一类型的lecture 题目里也许会考察到这一类问题，通常而言表示原因的听力内容大家要特别去注意下，但因为大家平日接触的原因类的词汇只有一个。

因此还会误以为只有because 是必考的，但实际上代表原因的还有since, as, for, the reason is that 等表达方式，这就需要我们的日常积累等。

专业名词必考　

在托福听力里大家时常都会听到类似的说法，例如“this is what we call + 专有名词”，或者“this is +现象”。

通常而言这一类专有名词是我们陌生的，但可以使用一种比较简单的方式表达出来，又或是更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词，如此考点就明显了，就是考察what is the definition for+ 专业名词。

不管考试题目如何千变万化，考试的要点是不变的。具体的试题题目可参阅下TPO 的第四套题目的关于动物行为的那一篇文章。

小于五的数字必考

这一类题目通常还会出现我们所谓的多选题，通常是会考察考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等，具体的题目在巴朗里见得最多，例如考到具体的绘画的三种作用，四种排水系统等，或者是修正主义对于早期农业的消极影响的三个方面表达等。

需要各考生注意的是，专业名词在此类听力中可以适当使用缩略语以减少听力笔记时间。另外想要轻松的出国留学的考生们，要把托福考试报名需要哪些条件了解。

弱化音必考

想要把弱化部分还原，就需要知道哪些部分和词语是主要的弱化对象。在一句话中，名词和谓语是重要的部分，需要重读。

而定冠词，连词，关系，代词，介词，助动词，这些词都是需要弱读的。因为这些词没有包含重要的信息，我们根据重读的部分，然后按照语法规则是可以推断出具体弱化的部分是什么?

尤其是在托福听力的听写过程中，弱化部分还原是很重要的，因为在听的过程中你不可能把每一次都听的清清楚楚，所以这时就需要大家跟中重要的信息把弱化的部分还原。

另一种还原弱化部分的方法就是模仿。模仿听力段子中的语气，经过一段时间的模仿，你就会意识到弱化的部分其实并没有被省掉而是被轻读了。等听力达到一定的水平之后大家是可以听出弱化部分的。

正式听力段子语音的弱化才突出了重点信息，也是托福听力的考点信息。所以大家不仅仅要掌握重读信息，也要了解弱化的现象。

托福听力中，这些都是比较常见的考点，多注意相关的考点，同时多多练习，最终熟练掌握~

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听力练习

每天坚持一段听力练习，可以选用BBC或者VOA的英语材料，如果基础较薄弱，建议先听VOA Special English（VOA特别英语），等能力较强以后，再听VOA常速和BBC。不宜过多。要精听每天的一段听力练习，听第一遍的时候要掌握文章的大概意思和主旨。

一开始选择难度较小，语速较慢的听力材料来训练。建议听的材料不要太长，以一段几百字为宜，内容最好是生活和文化方面，最好先不要听科技、伦理方面的文章，即使你能看懂，但从初学者的角度考虑，听起来可能有些费力。

听背景音乐

练习方法：你可以在第一次听音频文件时做这个练习。按下播放键，然后做点别的事情，比如做饭或者在公园里慢跑，甚至可以打个盹! 你可能听不懂你听到的每件事。别担心! 这个练习不是为了深入理解内容。相反，当你的大脑和身体忙于另一项任务时，把注意力放在英语的声音上，让声音作为背景音乐。

把英语的发音作为背景，你就会很自然地沉浸在这门语言中。想象一下，一个婴儿在听父母说话的环境中长大: 这个婴儿没有受过任何正规教育，只是一点一点地学习单词和语法规则。让自己沉浸在背景音乐中，让你像婴儿一样自然地学习。这种练习对熟悉英语的发音和节奏也很有用。不要因为错过一些信息或不理解某些东西而感到压力，这不是这个练习的目的。这个练习的额外好处是它很容易融入你的日常生活。你不需要找时间去做:你可以在任何你想做的时候去做。

听语调

练习方法：语调是指说话时音高的变化，即声音的高低。英语语调的两种主要模式是降调 (降低你的音调来陈述) 和升调 (提高你的音调来表示一个问题或不相信)。

通过这个练习，把你所有的注意力放在音频语调的变化上。注意听音调升高或降低的地方，并试着找出为什么会发生这种情况。说话者是在提问还是在陈述? 说话者想表达什么样的感情?

作用:语调是一种语言所特有的。你有没有注意到，即使你听不懂法语和意大利语，说法语的人和说意大利语的人听起来也有明显的不同? 那是因为语调。如果你想说英语像母语者一样，你需要掌握语调。听是第一步。

听重音

练习方法：听单词的重音，它可以通过一个特定音节中元音的音量、音高或延长的长度来识别。(例如, 在 "centipede" 重音在cen)。现在再听一遍，这一次要找出每个句子中的重音，这些重音是比句子其余部分音量更大、节奏更慢的单词或短语。(例如: "There's a giant centipede in my bed.") 哪些词需要重读? 如果重音在另一个单词上，句子的意思会如何变化?

作用：你可能有过这样的情况: 你发现自己无法理解电影中的对白，但当你看字幕时，你会感到震惊，因为你实际上知道所有的单词! 重音(尤其是在句子中) 会让你很难分辨出单词，因为除了重要信息以外的所有东西听起来都像是一片模糊。如果你不习惯英语单词的重音和它的规则，你可能很难理解自然的对话。你也可能把重音放在一个单词或句子的错误部分而使人混淆。用这个练习训练自己去听重音，你不仅会提高你的听力，还会提高你的口语技巧。

不同的速度

练习方法：使用音频软件或应用程序以更快的速度听一个简短的音频文件。尽量多记单词。记住它们或者把它们写下来。

然后把声音放慢，再听一遍。你有没有听到任何你因为速度加快而漏掉的新单词? 他们是什么? 查任何你不认识的单词。

现在以固定的速度听最后一次。你能理解多少?还有什么话是你听不懂的吗?尽可能多地放慢声音，直到你能听到并理解每个单词。

作用：这个练习将告诉你速度很重要。当你放慢文件的速度时，你听到的额外的单词很可能是有挑战性的声音或非重读的声音。

如果它们是有挑战性的声音，你可以投入一些额外的时间去理解和学习它们。如果它们是你知道的单词，那么它们可能是不重读的。当他们感到有压力或者没有压力的时候，仔细听他们的意思是如何变化的，然后利用这些新知识调整你自己的演讲。

另外，下次你想说一个很难的单词时，考虑放慢语速。

听写

第二遍尝试听写，把听到的单词或者句子写下来，刚开始肯定有困难，会出现很多单词听不懂或不会写的情况，多听几遍就会好很多；听完之后一定要与原文进行对比，这样才能知道自己哪些地方有遗漏或者错误。

这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法，也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，一句一句丝毫不落，它是提高听力最有效的方法。

最后可以朗读背诵文章，简单的记忆一些常用的语句和单词。当然了，要达到有效的练习，充沛的精力也很重要，要选择一个自己合适的时间，不一定非得是早上练习。

精听

还有一种练习方式是精听练习，其步骤如下：一边听一边看听力材料原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词；录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可；然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂；再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，非常短，但信息量很大，是很好的练习材料。

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