雅思听力分数正确个数(雅思听力分数段评分标准)
雅思听力分数段评分标准
1、雅思6分词汇量：建议达到6000-7000或以上的词汇量。
2、雅思听力6分大概是什么水平：
该分数段的考生通常能够听懂篇幅较长的讲话，理解详细的指示或说明，能大体理解直接陈述的事实、态度、观点和目的。
能基本听出话语的主要内容，辨别与其相关和无关的信息，并能大体推断出隐含的意义，且无需逐个加工词语和结构。
3、雅思阅读6分大概是什么水平：
该分数段的考生通常可以阅读各种事实类和论述类文本，该类文本内容可能相对复杂且信息量相对较大。
能就通用类的诸多话题和部分专业性话题，较好地运用词汇知识建构意义，其理解可在句子和句群层面实现。
能够理解隐含意义，也能基本理解相对复杂的观点和论点。通常能够运用略读和浏览等策略，并能大体上综合信息和进行推断。
4、雅思口语6分大概是什么水平：
通常能够在口头上详细地交流，有时由于重复、自我纠正或在寻找单词或语法形式时犹豫不决而不清楚和流利。
演讲一般是有条理的，意见一般是连贯的，但也有一些错误。
有足够的词汇进行主题讨论，清晰详细，并经常能够很好地改变语言。
在有限的范围内使用简单而复杂的语法结构的能力。
5、雅思写作6分大概是什么水平：
雅思写作的备考重点就是文章能够切题，且论证充分合理，篇章表达丰富连贯。
所以我们备考的时候多积累一些同义替换词汇，多掌握一些高分句式，然后多加练习就可以了。
其实说到底，还是词汇量的多少问题，最基础的就是英语的词汇量。
雅思听力得分
雅思通过率50%，
雅思考试不存在通过率的问题，雅思满分是9分，不同的需求要求的雅思分数也不一样，所以单看你的分数是不是达到了你需要的达到的目标，而没有所谓的通过率。雅思考试分为听力、阅读、写作口语四个部分，考察的是学生是实际英语应用能力，而且作为权威的国际性考试，还是有很大的难度的。
雅思 听力 分数
一般来说6.5-7以上的分数就相对较高了。
雅思成绩都是按均分来计算的，差0.25就是一个档，那么也就是说均分在7.25-6.75之间都是按7分来算你的成绩的。雅思总分七分各项应得：听力8.5分，阅读7.5分，写作6分，口语6.5分，这样才能达到7分的成绩。如果总分能考到7分的话，那听力阅读至少得7.5分以上，写作口语想达到6.5分以上很难。英语专业能过专四专八的学生所掌握的词汇量和对语言的运用能力基本是可以达到雅思6.5分-7分左右的英语水平。
雅思听力 评分标准
雅思阅读考试是9分制满分，和听力评分标准是一样的，一般和答对题的数量关联。
但其实雅思官方会根据每场考试的难易程度对系数进行调整，最后用考生的考试成绩乘以系数得出成绩。
所以并非每次成绩都与写对的题目数量一致。
比如在容易的考试中，考生答对的题目比对照表中题目多，
但成绩没有这么高。在苦难的考试中，考生答对的题目比对照表中题目少，但成绩比对照表的分数高。
雅思听力分数段评分标准表
雅思考试成绩分为9级，每个等级代表不同的英语水平。雅思85分可以被分为6.5-7.0级，属于中等水平。这种水平的考生，可以在英语听说读写方面做到一定的程度，在国际学术交流或就业方面也有一定的优势。
雅思听力部分评分标准
你好，听力和阅读部分各包含40道题目，每答对一题得一分。考生这两部分的满分原始分均为40分，考生依据其原始分获取1~9的等级分。大概要回答26个左右。以下表格供参考：
IELTS听力评分标准(A类与G类)
Number of correct Listeninganswers IELTS band score
39-40 9.0
37-38 8.5
35-36 8.0
33-34 7.5
30-32 7.0
27-29 6.5
23-26 6.0
20-22 5.5
16-19 5.0
13-15 4.5
10-12 4.0
6-9 3.5
4-5 3.0
3 2.5
2 2.0
1 1.0
absent 0.0
IELTS阅读评分标准(A类)
Number of correct Readinganswers IELTS band score
39-40 9.0
37-38 8.5
35-36 8.0
33-34 7.5
30-32 7.0
27-29 6.5
23-26 6.0
20-22 5.5
16-19 5.0
13-15 4.5
10-12 4.0
6-9 3.5
4-5 3.0
3 2.5
2 2.0
1 1.0
absent 0.0
IELTS阅读评分标准(G类)
Number of correct Readinganswers IELTS band score
40 9.0
39 8.5
38 8.0
36-37 7.5
34-35 7.0
32-33 6.5
30-31 6.0
26-29 5.5
23-25 5.0
19-22 4.5
15-18 4.0
12-14 3.5
8-11 3.0
5-7 2.5
2-4 2.0
1 1.0
absent 0.0
